Titre : | Introduction à une approche biologique de la peur (2016) |
Auteurs : | Gina Devau, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Gérontologie et société (n°150, 2016/2) |
Article en page(s) : | p.17-29 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Anatomie > Appareil respiratoire > Amygdale [Thesaurus Rockefeller] GERONTOPSYCHIATRIE > ALZHEIMER (Maladie d') [Thesaurus Rockefeller] MEMOIRE [Thesaurus Rockefeller] PERSONNE AGEE [Thesaurus Rockefeller] PEUR |
Résumé : | Avoir peur est un sentiment naturel qui survient dans une situation de danger ou d’insécurité. Différentes peurs jalonnent notre vie. Que se passe-t-il alors dans notre cerveau ? Parmi les structures cérébrales qui réagissent à la peur, l’amygdale joue un rôle essentiel. Elle intervient dans le contrôle des émotions, active des processus de mémorisation et déclenche des réactions comportementales. C’est un facteur majeur d’apprentissage essentiel pour notre survie. Les expériences de peur laissent des empreintes dans notre mémoire à travers des marques épigénétiques. Elles modifient notre plasticité cérébrale. Avec l’âge, les émotions exacerbées et l’anxiété augmentent le risque de pathologies associées à l’inflammation comme les maladies neurodégénératives, les cancers ou les immunodéficiences. Un traumatisme important peut induire une hypermnésie perturbant les fonctions cognitives et altérant la vie quotidienne. Chez les malades Alzheimer, les troubles de mémoire augmentent le sentiment de peur. Ce sont des processus complexes et pas totalement compris. Décrypter les mécanismes moléculaires mis en jeu nécessite des modèles animaux. Ils nous permettent d’explorer des pistes thérapeutiques pour mieux soigner la peur et les troubles anxieux qui surviennent avec l’âge ou la maladie d’Alzheimer. |
Note de contenu : |
Introduction Les peurs sont multiples : d’une émotion primaire à une dérégulation pathologique De l’anatomie aux mécanismes moléculaires : les connaissances neurobiologiques Les circuits biologiques de la peur Mécanismes cellulaires et rôle de la plasticité synaptique Mécanismes moléculaires : épigénétiques et contrôle de l’expression des gènes Rôle physiologique de la peur La peur : une expérience pour apprendre La peur chez la personne âgée Les modèles animaux Aspects pathologiques Ne pas avoir peur et mettre sa vie et celle des autres en danger Hypermnésie traumatique Le réapprentissage Épilogue |
En ligne : | http://www.cairn.info/revue-gerontologie-et-societe-2016-2-page-17.htm |