Titre : | La place de la simulation en santé en Ifas (2016) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Sarah Henaux, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Aide-Soignante (n°178, juin - juillet 2016) |
Article en page(s) : | p.19-20 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Mots outils [NI] > Simulation [Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Méthode pédagogique > Mise en situation [Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Moyen pédagogique > Technique simulation [Thesaurus Rockefeller] FORMATION AIDE-SOIGNANTE |
Mots-clés: | débriefing ; scénario ; situation de soin |
Résumé : | La simulation prend de plus en plus de place dans la formation initiale des aides-soignants. Une situation de soins, scénarisée en fonction de la compétence à évaluer, est présentée à l’élève. Celui-ci doit agir seul ou en binôme sous l’œil d’une caméra. Le film sert au débriefing, animé par le formateur, en groupe. Par ce biais, chacun apprend et réfléchit à partir d’une situation proche du terrain. |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1065411 |