Titre : | Lectures d'oeuvres de divertissement au collège (2015) |
Auteurs : | Étienne, Jean-Marc |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Informations sociales (n°190, Juillet/août 2015) |
Article en page(s) : | p.18-24 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Système éducatif > Enseignement > Discipline enseignement > Lecture [Thesaurus Rockefeller] ENSEIGNEMENT SECONDAIRE > COLLEGE [Thesaurus Rockefeller] LITTERATURE |
Résumé : | L’enquête montre que, lorsqu’ils lisent des œuvres de divertissement, les collégiens apprécient des références familières, des gages de maturité et la présence d’ingrédients de divertissement proprement dit : action, jeu, suspense. Malgré ces attraits partagés, les goûts se différencient nettement en fonction de l’origine sociale, du sexe, du profil d’élève et de lecteur. À cet égard, les différences de transmission familiale sont particulièrement discriminantes. |
Note de contenu : | Contrepoint - Le Théâtre du fil par Pierre Grelley |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=INSO_190_0018 |