Titre : | L'observation-projet, un levier de changement professionnel (2015) |
Auteurs : | Anne-Marie FONTAINE |
Type de document : | Revue |
Dans : | Cahiers de la puéricultrice (n°292, décembre 2015) |
Article en page(s) : | p.17-22 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Economie travail > Activité professionnelle > PCS > Cadre & profession supérieure > Cadre [Thesaurus Rockefeller] CHANGEMENT [Thesaurus Rockefeller] MODE DE GARDE > CRECHE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > PROJET PEDAGOGIQUE [Thesaurus Rockefeller] PUERICULTURE |
Résumé : | Comment les personnels d’encadrement peuvent-ils soutenir, dans la durée, l’application du projet pédagogique dont dépend la qualité de l’accueil des jeunes enfants ? Comment susciter un travail régulier d’analyse des pratiques ? Le détour par l’observation-projet met en avant un questionnement objectif sur le point de vue des enfants dans une démarche partagée entre professionnels. |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1021964 |