Titre : | « Sésame ouvre-toi... » ou Comment créer des espaces d’expression en pédopsychiatrie (2015) |
Auteurs : | Vésiane (de) Truchis-Ramière, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Empan (n°97, 2015/1) |
Article en page(s) : | p.153 - 161 |
Langues: | Français |
Thème : |
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Résumé : | Une équipe pédopsychiatrique propose ici un conte, présenté en juin 2013 lors des 28e Journées de Saint-Alban consacrées à la psychothérapie institutionnelle. Les acteurs de ce récit sont des soignants qui ont comme intérêt commun le « soin de l’être » des enfants et des adolescents qu’ils accueillent. Et c’est au cœur du quotidien qu’ils tentent avec délicatesse, chacun à sa façon, d’amener l’enfant ou l’adolescent à reconnaître autrui sans qu’il se sente menacé dans sa propre existence. Ainsi, tour à tour, les infirmières deviennent pour un temps « tisseuses » ou « conteuses », l’aide médico-psychologique devient une « tricoteuse », l’aide-soignant, « un géant », le psychomotricien, « un troubadour » et la psychologue, « une penseuse ou panseuse ». |
En ligne : | http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=EMPA_097_0153 |