Titre : | Qualité des soins, qualité de vie : quelle place pour l'expertise dans la pratique infirmière ? (2015) |
Auteurs : | Judith Shamian |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Revue francophone internationale de recherche infirmière (n°3, 01/09/2015) |
Article en page(s) : | p.135-139 |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Démographie > Population > Age > Structure âge > Pyramide âge > Vieillissement population [Thésaurus BDSP] Pratique médicale > Pratique infirmière [Thesaurus Rockefeller] EXPERTISE [Thesaurus Rockefeller] QUALITE DE VIE [Thesaurus Rockefeller] QUALITE DES SOINS [Thesaurus Rockefeller] VIEILLESSE > VIEILLISSEMENT |
Mots-clés: | pratiques avancées |
Résumé : |
Patricia Benner a introduit le concept d’expert [1]. Selon elle, les infirmiers experts développent des capacités et une compréhension des soins au patient avec le temps, par la formation et grâce aux expériences multiples qu’elles vivent. Pour elle, la production de savoir dans des disciplines appliquées comme les soins infirmiers dérive d’un savoir par la recherche et l’expérience clinique. Savoir et expérience constituent des prérequis pour quiconque souhaite accéder à l’expertise. La notion d’expertise fait référence tant au savoir acquis en formation qu’à l’expérience. Le savoir pris isolément ou l’expérience seule ne sont pas suffisants.
Patricia Benner décrit également le parcours qui mène à l’expertise. Les infirmières traversent différents stades de développement : elles sont tout d’abord novices, puis débutantes, compétentes, performantes et finalement expertes. Il est nécessaire de passer par chacune de ces étapes afin de se construire une solide expérience et d’accroître son expertise clinique. Les infirmiers |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1011310 |