Titre : | Définir la jeunesse ? D'un bout à l'autre du monde |
Auteurs : | Madeleine Gauthier ; Collectif ; Jean-François Guillaume |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris : Ed. L'Harmattan, 2000 |
Importance : | 270 p. |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7384-7607-4 |
Note générale : | Chercheur, Institut québécois de recherche sur la culture (en 1987) |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Démographie > Population > Age > Cycle vie > Groupe âge > Adulte > Jeune adulte [Thésaurus BDSP] Information & communication [NI] > Information > Type document > Discours [Thésaurus BDSP] Sociologie > Société > Vie sociale > Intégration sociale [Thesaurus Rockefeller] ADOLESCENT [Thesaurus Rockefeller] CULTURE [Thesaurus Rockefeller] INSERTION > INSERTION PROFESSIONNELLE > INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES [Thesaurus Rockefeller] JEUNE [Thesaurus Rockefeller] SCIENCE > SCIENCE SOCIALE > SOCIOLOGIE [Thesaurus Rockefeller] SOCIALISATION [Thesaurus Rockefeller] SOCIETE [Thesaurus Rockefeller] TRANSMISSION |
Mots-clés: | jeunesse |
Résumé : | Cet ouvrage réunit des chercheurs d'un bout à l'autre du monde autour d'une même question, l'étude de la jeunesse. De quelle manière faut-il aborder cette période du cycle de vie dont on parle avec abondance sans bien savoir comment la définir ? Les mots sont non seulement porteurs de sens, mais servent aussi à orienter l'action. Les notions d'insertion, d'intégration ou de socialisation héritées de la tradition sociologique sont aujourd'hui récupérées dans des politiques où les jeunes se sentent souvent happés. Le statut d'acteurs qu'on leur a reconnu au beau temps de l'action étudiante ne continue-t-il à s'appliquer que dans les sociétés où les jeunes sont majoritaires ? Les sociétés vieillissantes laissent-elles un peu de place aux jeunes pour l'élaboration de stratégies ? Les études qui portent aujourd'hui sur la jeunesse impliquent de démêler les intentions derrière les discours. Dans un contexte de mutation ou de (ré)invention du lien social, le pari à relever n'en est que plus passionnant. |
Note de contenu : |
La critique des divers regards portés sur la jeunesse
L'analyse et la critique des concepts qui servent à parler de la jeunesse : transmission, socialisation, intégration, insertion Où mettre l'accent dans les études sur la jeunesse ? La place des cultures jeunes dans les changements sociaux de certains pays |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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305.23/GAU | Livre | Bibliothèque | Bibliothèque | Disponible |