Titre : | Psychopathologie de la communication, des apprentissages et de l'hyperactivité : Chez l'enfant et l'adolescent |
Auteurs : | Hervé Bénony ; Christelle Bénony-Viodé ; Jean Dumas |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris : de Boeck, 2012 |
Importance : | 174 p. |
Collection : | Le point sur... |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-5668-8 |
Langues: | Français |
Thème : |
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Résumé : |
Synthétique et accessible, ce livre propose un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles depuis ces dix dernières années dans le domaine des troubles psychopathologiques de l'enfance et de l'adolescence. Conçu pour permettre à l'étudiant de découvrir et d'intégrer aisément les éléments essentiels constitutifs de ces troubles, il représente également un outil efficace de réflexion et de connaissances dans le champ des pratiques psychothérapeutiques.
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Note de contenu : |
sommaire :
chapitre 1 : les troubles envahissants du développement 1. l'autisme 2. le syndrome d'Asperger 3. le syndrome de Rett 4. le trouble désintégratif de l'enfance chapitre 2 : les troubles du contrôle sphinctérien 1. aperçu historique 2. considérations diagnostiques et développementales 3. l'énurésie et l'encoprésie chapitre 3 : le retard mental 1. le continuum de fonctionnement intellectuel et adaptatif 2. aperçu historique 3. considérations diagnostiques et développementales 4. les différentes manifestations du retard mental chapitre 4 : la schizophrénie infantile 1. un champ complexe et mal défini 2. aperçu historique 4. le trouble chapitre 5 : les troubles de la communication et des apprentissages 1. aperçu historique 3. les troubles de la communication 4. les troubles de la lecture, de l'expression écrite et du calcul chapitre 6 : le trouble hyperkinétique ou déficit de l'attention / hyperactivité |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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616.89/BEN | Livre | Bibliothèque | Bibliothèque | Disponible |