Titre : | Processus identificatoires et projet de vie des jeunes vietnamiens de Hanoi : entre crise adolescente et crise culturelle ? (2014) |
Auteurs : | Nguyen, Ngoc Diep ; Lescarret, Odette ; de Leonardis, Myriam |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Psychiatrie de l'enfant (n°1, Vol.57, 2014/1) |
Article en page(s) : | p. 207-235 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] ADOLESCENT [Thesaurus Rockefeller] CRISE [Thesaurus Rockefeller] CULTURE [Thesaurus Rockefeller] IDENTIFICATION [Thesaurus Rockefeller] SOCIETE |
Résumé : | Considéré comme une activité de la personnalisation et de la socialisation, le projet à l’adolescence reste toujours l’objet de nombreux questionnements en psychologie. Cet article tente d’éclairer la relation pouvant unir la dynamique identificatoire personnelle et les projets de vie des adolescents de Hanoi (Vietnam), où la société est actuellement traversée par une période de crises importantes du lien, du sens, du pouvoir et des valeurs. Les épreuves de la clinique projective (TAT, Test de Trois Personnages et l’outil des situations) et un questionnaire nous ont permis de mettre à l’épreuve notre hypothèse auprès de 102 adolescents vietnamiens de Hanoi de 17 à 18 ans. Contrairement à ce que nous attendions, alors que les modes d’identification dits constructifs n’amènent pas les jeunes à des dimensions positives du projet de vie, un mode d’identification considéré défensif favorise les projets de vie visant l’accomplissement professionnel et relationnel |
Note de contenu : |
L’identification et la crise d’adolescence L’enjeu culturel dans les processus identificatoires Le projet de vie comme moyen pour surmonter la crise Hypothèse de l’étude Méthode Population Outils de mesure Résultats Les modes d’identification des adolescents vietnamiens Les projets de vie des adolescents vietnamiens Les influences des processus identificatoires sur les projets de vie des adolescents Vignette clinique : que nous apprend le cas de My ? Discussion et conclusion |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=PSYE_571_0207 |