Titre : | La santé psychologique et la performance au travail : des liens longitudinaux bidirectionnels ? (2014) |
Auteurs : | Leclerc, Jean-Simon ; Boudrias, Jean-Sébastien ; Savoie, André |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Travail humain (n°4, Vol. 77, 2014/4) |
Article en page(s) : | p. 351-372 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sociologie > Société > Condition vie > Qualité vie > Bien être [Thésaurus BDSP] Travail > Condition travail > Risque professionnel [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > PERFORMANCE [Thesaurus Rockefeller] SANTE MENTALE [Thesaurus Rockefeller] TRAVAIL |
Résumé : | Bien que certains indicateurs d’attitude ou de vécu affectif aient été liés à la performance individuelle au travail, peu d’études se sont intéressées à ces liens au plan longitudinal. Les méthodes de recherches longitudinales sont pourtant pertinentes, considérant qu’ils permettent d’inférer la direction de la relation entre les variables. S’intéressant au concept bidimensionnel de santé psychologique au travail, composé de fort bien-être et de faible détresse, cette étude en panel a pour objectif de tester les relations entre la santé psychologique et la performance individuelle au travail. Un échantillon d’enseignants québécois (n = 153) est utilisé, avec deux mesures espacées d’un an. Les résultats des régressions hiérarchiques montrent que tant au sein du bien-être que de la détresse, c’est le volet ciblant la relation avec l’environnement social qui prédit la performance ultérieure. De plus, la performance prédit deux composantes du bien-être dans le temps : l’harmonie sociale et la sérénité. Cette étude suggère que la relation santé psychologique-performance est bidirectionnelle. Promouvoir de bonnes relations entre collègues peut être une bonne façon d’optimiser la performance future et bien performer pourrait favoriser le bien-être ressenti envers soi (sérénité) et les autres (harmonie sociale). |
Note de contenu : |
I - Introduction II - Fondement théorique II.1 - Définition des concepts II.2 - L’effet de la santé psychologique sur la performance au travail II.3 - L’effet de la performance sur la santé psychologique au travail II.4 - Objectifs de l’étude II.5 - Le contexte des enseignants III - Méthodologie III.1 - Participants III.2 - Procédure III.3 - Instruments IV - Résultats IV.1 - Analyses préliminaires IV.2 - Vérifications des hypothèses V - Discussion V.1 - Limites et pistes de recherche futures V.2 - Conclusion |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=TH_774_0351 |