Titre : | La fonction « du prendre soin » dans une maison d'enfants à caractère social (2014) |
Auteurs : | Chimisanas, Gérard |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Empan (n°95, 2014/3) |
Article en page(s) : | p.121-128 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > BIENTRAITANCE [Thesaurus Rockefeller] PROTECTION DE L'ENFANCE > MAISON D'ENFANT A CARACTERE SOCIAL [Thesaurus Rockefeller] SOIN > SOIN INFIRMIER > SOIN RELATIONNEL |
Mots-clés: | prendre soin ; clinique éducative ; institution et sujet ; circonstances et périodes de la vie ; lien ; histoire |
Résumé : | La fonction de « prendre soin » est un fait anthropologique qui commence dans la relation primaire. En maison d’enfants, elle s’exprime dans la clinique éducative soutenue par le soin psychique. Elle est une attention portée à chaque personne dans ce qui constitue les périodes et circonstances de sa vie. Elle articule les liens actuels au sein de l’institution et ceux du sujet dans son histoire. Elle concerne l’ensemble des liens que produit et héberge l’institution. Le « prendre soin » pourrait être le tissage collectif d’une histoire dans laquelle s’exposent les différentes facettes des existences de chacun. |
Note de contenu : |
Personnaliser l’accueil La bien-traitance Des parcours singuliers Problématiques psychosociales et éducatives -Contexte et motifs du placement -Les enfants et adolescents accueillis suite à une ordonnance de placement -Les mineurs isolés Des pathologies du lien dans un contexte d’accueils demandés Problématiques spécifiques à certains âges -Les jeunes enfants -Les grands enfants du primaire -Les adolescents -Les grands adolescents Problématique institutionnelle transversale : la continuité Problématique institutionnelle clinique : la personne au sein du collectif |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EMPA_095_0121 |