Titre : | Quelle pédagogie pour quelle prise de risque ? (2014) |
Auteurs : | Veyrié, Nadia |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Sociographe (n°45, mars-2014) |
Article en page(s) : | p.73-81 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Pratique santé [NI] > Comportement préjudiciable santé > Prise de risque [Thesaurus Rockefeller] FORMATION [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE |
Résumé : | L’auteur propose une réflexion sur la pédagogie et la formation comme prise de risque. En effet, si nous prenons en compte que la prise de risque n’est pas uniquement connotée négativement, comment les personnes qui forment acceptent-elles les enjeux vivants d’une altérité et d’une altération avec les êtres formés ? |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=GRAPH_045_0073 |