Titre : | Les jeunes de l'espace périurbain à l'épreuve des choix post-bac (2014) |
Auteurs : | Didier-Fèvre, Catherine |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Formation emploi : Revue Française de sciences sociales (n°127, 2014/3) |
Article en page(s) : | p.27-48 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | mobilité géographique ; orientation scolaire-professionnelle ; jeunes |
Résumé : | Les jeunes qui vivent dans les espaces périurbains situés aux marges Est de l’Ile-de-France sont confrontés à des choix cruciaux à la fin de leur classe de terminale. S’ils veulent suivre des études supérieures, autres que celles qui sont proposées localement, ils vont devoir quitter l’espace où ils résident. Les différences en termes d’orientation par rapport à ceux qui vivent en ville ou dans l’espace à dominante rurale ne s’expliquent pas tant par la localisation résidentielle mais plus par le milieu social et par les compétences mobilitaires. |
Note de contenu : |
L’année de terminale : l’heure de s’inventer un futur ailleurs -La fin des mobilités organisées -L’heure d’un choix géographique Des choix post-bac sensiblement différents -Des choix proches en termes de filières… -… mais des vœux géographiques qui divergent -Une orientation différenciée selon le sexe ? Construire son avenir : entre pragmatisme et bon sens -La filière d’origine : un rôle déterminant dans les choix géographiques -Garçons/filles : l’impact des filières d’origine sur les projets d’orientation et leur localisation -Des moyens financiers centraux dans l’élaboration du projet d’orientation Conclusion |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=FORM_127_0027 |