Titre : | Une méthode ludique pour l'apprentissage de la lecture (2014) |
Auteurs : | Monique Conscience |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Cahiers de la puéricultrice (n°280, octobre 2014) |
Article en page(s) : | p.35-38 |
Thème : |
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Résumé : | La maîtrise de la parole et du langage est nécessaire pour apprendre à lire. La méthode “Boom je lis” est fondée sur ces apprentissages premiers pour faciliter l’accès à la lecture et réduire les inégalités. Support de travail et relais ludique, elle favorise l’alliance entre les professionnels intervenant auprès des enfants et de leur famille. Les puéricultrices, notamment, ont un rôle essentiel en matière de prévention et de dépistage des difficultés dès le plus jeune âge. |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/930892 |