Titre : | Entre doute et créativité, comment les écouter ? (2013) |
Auteurs : | Poussier, Bernadette |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Vie sociale (n°3, 2013/3) |
Article en page(s) : | p.47-54 |
Langues: | Français |
Thème : |
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Résumé : |
Le service de soins et d’aide à domicile de l’association Les Tout-Petits accompagne des enfants, adolescents en situation de polyhandicap. Notre engagement à soutenir l’inscription de l’enfant dans les lieux ordinaires de vie nous encourage à regarder finement la place qui lui est proposée et celle qu’il peut prendre. La présentation, le langage, la relation sont les moyens habituels pour échanger avec autrui. Comment l’enfant polyhandicapé peut-il être reconnu dans sa personnalité, et pris en compte lorsqu’il y a absence de langage
Quelle approche développons-nous au SSAD pour permettre à l’enfant de prendre une place dans la définition de ses besoins comme dans l’évolution des propositions qui lui sont faites ou plus largement dans la société Comment le regarder, échanger avec lui Cet article témoigne de la réflexion engagée sur la place du sujet ainsi que des approches spécifiques, des moyens de communication multimodaux qui sont expérimentés pour faciliter la prise en compte des personnes en situation de polyhandicap et soutenir leur inscription sociale. |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=VSOC_133_0047 |