Titre : | Quelle préparation à l'après... ou les élèments d'une pédagogie transitionnelle (2013) |
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Auteurs : | Nelly Blouet, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (n°63, Novembre 2013) |
Article en page(s) : | pp. 43-57 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] ENSEIGNEMENT > ELEVE [Thesaurus Rockefeller] ENSEIGNEMENT SECONDAIRE > COLLEGE [Thesaurus Rockefeller] HANDICAP [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE [Thesaurus Rockefeller] SCOLARITE [Thesaurus Rockefeller] SCOLARITE > ORIENTATION SCOLAIRE |
Résumé : | Après avoir exposé la mission et les enjeux du rôle de l'enseignant référent au sein de l'institution Education nationale, l'auteure expose à l'aune de cas concrets, des interrogations pour susciter des pistes de réflexions concernant le devenir et l'orientation des élèves âgés de 16 ans et plus à la sortie du dispositif d'Unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis) au collège. |