Titre : | Accompagner la réflexivité, une construction de l'expérience (2013) |
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Auteurs : | Laurent Trognon, Auteur |
Type de document : | Revue |
Dans : | Education Permanente (n°196, septembre 2013) |
Article en page(s) : | pp. 65-74 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Travail > Histoire professionnelle > Expérience professionnelle [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > PRATIQUE PROFESSIONNELLE [Thesaurus Rockefeller] COMPETENCE |
Résumé : |
Si la notion de réflexivité est récente dans le vocabulaire de l’ingénierie territoriale, sa pratique y est essentielle : il convient de favoriser l’émergence de praticiens réflexifs. Un dispositif pédagogique a été testé à cet effet. Parmi les résultats, on note que la réflexivité fait advenir le caractère expérientiel de l’expérience. L’accompagnement centré sur les représentations est à développer, car le changement de regard amorce celui du terrain. Cette capacité est une compétence d’animation.
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Note de contenu : | Bibliographie |