Titre : | Place et rôle des acteurs de l'école, des parents et du Sapad pour accompagner les élèves en déscolarisation ? (2013) |
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Auteurs : | Patrice Bourdon, Auteur |
Type de document : | Revue |
Dans : | Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (n°62, juillet 2013) |
Article en page(s) : | pp. 121-132 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Politique éducation > Scolarisation > Déscolarisation [Thésaurus BDSP] Système éducatif > Scolarité > Soutien scolaire > Service aide pédagogique à domicile [Thesaurus Rockefeller] Accompagnement scolaire [Thesaurus Rockefeller] ECOLE [Thesaurus Rockefeller] ENFANT [Thesaurus Rockefeller] MALADE > ENFANT MALADE [Thesaurus Rockefeller] PSYCHIATRIE > PHOBIE |
Résumé : | Les publics sur lesquels je vais appuyer mes propos sont ceux que l'on catégorise dans le registre de la "phobie scolaire", "du trouble psychologique", du "refus scolaire anxieux" selon les terminologies et les registres lexicaux professionnels en usage.. |
Note de contenu : | Bibliographie |