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Article de revue
Diane GALBAUD, Auteur ; Martine Fournier, Auteur |Collèges sans notes, écoles sans classes, lycées autogérés, scolarisation à domicile… Il existe de nombreuses alternatives au système traditionnel. Mais que valent-elles ?Article de revue
En France, l’accueil en collectivité des jeunes enfants, est la conséquence d’un besoin économique et social. Comment l’accueil collectif peut-il répondre aux besoins de sécurité affective, psychologique et physique du tout-petit ? la collectivi[...]Article de revue
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Marie FRIEDELMEYER, Auteur |A la micro crèche le bateau de papier, les enfants découvrent chaque jour un nouvel univers, support à leur cheminement dans le jeu et dans leur corps.Article de revue
Tout enfant, avant même sa naissance, fait l’expérience des sons et de leur musicalité. Cette découverte ne cesse de se poursuivre tout au long de sa vie. Différentes pédagogies proposent un éveil musical dès la toute petite enfance, parfois mêm[...]Article de revue
Notre société se force à évoluer dans des rythmes effrénés et des projets toujours plus visibles. Le risque est de tomber dans un activisme qui oublie que notre propre développement écologique offre de multiples possibilités. Le tout-petit a bes[...]Article de revue
Annette Orphal, Auteur |Annette Orphal (dr. phil.), psychologue et praticienne de la méthode feldenkrais, nous invite, dans nos pratiques d’observation, à porter notre « regard » sur les enfants en bas âge en nous référant à notre expérience proprioceptive.Article de revue
La simulation en santé permet des développements pédagogiques innovants particulièrement adaptés à la formation des équipes soignantes. Elle est idéale pour acquérir ou renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat f[...]Article de revue
La simulation constitue un outil pédagogique incontournable dans la formation en soins infirmiers. À la Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale (HES) La Source, les étudiants effectuent une première expérience à la fin du premier semestre[...]Article de revue
L’humour est un processus visant à susciter le rire, propre à l’homme dans ses dimensions universelles et subjectives. Le rire est un objet de communication et de médiation sociale. L’expression “mourir de rire”, cynique et provocante, illustre [...]Article de revue
Martine Fournier, Auteur |Médecin, philosophe, psychologue, Maria Montessori fut aussi une grande pédagogue très en avance sur son temps. Le succès actuel de ses écoles atteste de la longévité de ses idées.Article de revue
La pédagogie permet de construire des outils concrets pour l’accompagnement du tout-petit et de s’interroger sur le sens des pratiques professionnelles. Les neurosciences nous éclairent sur le fonctionnement du cerveau et sur les compétences de [...]Article de revue
Héloïse Junier, Auteur |Une vague éducative d’un nouveau genre émerge, rejetant aussi bien l’autoritarisme que le laxisme.Article de revue
Flavio Santiago, Auteur |les touts-petits ressentent-ils les processus de la discrimination à la crèche ? Luttons contre l'adultocentrisme dans l'éducation de la petite enfance.Article de revue
Elle a pour ambition de mieux comprendre ce qui se joue dans le cerveau d’un enfant qui apprend, et d’améliorer ainsi les méthodes d’apprentissage.Livre
Emmanuelle Opezzo | 2016De nombreux parents sont curieux de découvrir la pédagogie Montessori et ont des questionnements sur leur rôle dans l'éducation de leurs enfants. Quelles sont les limites à poser, le type d'activités à faire à la maison ou en dehors, les jeux à [...]Livre
Claire Héber-Suffrin | 2016De nombreux défis se présentent au quotidien à tous ceux et celles préoccupés par l'éducation - La réussite scolaire et humaine demande une mobilisation de plus en plus importante de toutes les énergies. Des demarches pédagogiques sont expérimen[...]Livre
Fabienne Bouchut ; Isabelle Cauden, Auteur ; Frédérique Cuisiniez, Auteur | 2016Former ne s'improvise pas ! Maîtriser des méthodes et techniques rigoureuses est absolument nécessaire pour concevoir, animer et réussir une action de formation et développer les compétences des participants. Cet ouvrage pratique et synthétique [...]Livre
Boris Cyrulnik ; Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur | 2016Première en son genre, une encyclopédie de référence sur la petite enfance : 38 spécialistes de renommée internationale et toutes disciplines confondues se sont en effet réunis pour livrer connaissances et savoirs sur cette période cruciale de 0[...]DVD
Livre
Cédric JULIENS | 2016Le corps est au centre des pratiques de soins. Mais son abord est-il si aisé ? Les enseignements tendent à prescrire de toucher autrui en insistant sur la maîtrise des émotions. Comment, pour les futurs ou jeunes soignants, vivre la contrainte d[...]Livre
Francis TILMAN, Auteur ; Dominique GROOTAERS, Auteur | 2016Fruit de l'expérience et de la réflexion menées au sein de Le Grain, Atelier de Pédagogie sociale, ce livre actualise, approfondit et élargit les pistes politiques et pédagogiques présentées voici plus de trente-cinq dans Le défi pédagogique. Co[...]Livre
Martine Fournier ; Collectif | 2016Le monde de l'école, de l'université et de la formation n'échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la jeunesse, l'usage généralisé des technologies de l'information, la démocratisation cro[...]Livre
Gérard De Vecchi | 2016Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, une composante essentielle de l'enseignement. C'est l'autre face de l'exigence de précision, de justesse et de vérité que chaque élève doit apprendre à s'appliquer à lui-même au[...]Livre
Célestin Freinet ; Catherine Chabrun, Commentateur ; Grégory Chambat, Commentateur | 2016C'est d'abord dans les colonnes de la revue syndicale l'Ecole émancipée puis celles de l'Educateur prolétarien que Célestin Freinet (1896-1966) a témoigné de ses engagements sociaux et éducatifs. Ses réalisations pédagogiques, au sein de l'insti[...]Livre
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur | 2016Partout où des enfants de moins de 3 ans sont pris en charge, se posent pour les adultes qui les encadrent des questions concrètes sur les méthodes d'éveil, sur le contenu des activités et sur leurs attitudes éducatives. Dans la première partie,[...]Livre
Bernadette Moussy ; Catherine Gueguen, Préfacier, etc. | 2016Cet ouvrage a pour but d'apporter des bases sur l'histoire de l'éducation, l'histoire des institutions d'accueil, les pédagogues et la pédagogie, en particulier celle qui s'adresse aux jeunes enfants. Il a aussi un autre but, celui de partager u[...]Livre
Xavier de La Tribonnière ; Brigitte Sandrin, Préfacier, etc. ; Paule Lebel, Préfacier, etc. ; Vincent Dumez, Préfacier, etc. ; Rémi GAGNAYRE, Auteur de la postface, du colophon, etc. | 2016Dans le contexte de la maladie chronique où le nombre de patients atteints ne cesse de croître, l'éducation thérapeutique est en plein essor, et est aujourd'hui au coeur de la pratique professionnelle dans les secteurs médico-sociaux. Pour être [...]Livre
Laurence RAMEAU ; Josette Serres | 2016Comment éduquer les jeunes enfants accueillis à la crèche aujourd'hui ? Quel projet pédagogique construire pour eux ? Sur quelles valeurs pédagogiques et sur quelles conceptions du développement de l'enfant s'appuyer ? Comment modifier certai[...]Article de revue
Comment organiser une formation qui nécessite à la fois un haut niveau de connaissances générales et de solides compétences professionnelles ? La pédagogie pour adultes déploie tout un arsenal de techniques bien spécifiques.Article de revue
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La pédagogie transmissive est depuis longtemps inadaptée. L’implantation des technologies de l’information et de la communication associée aux nouveaux profils des étudiants modifie non seulement la relation pédagogique, mais aussi les pratique[...]Article de revue
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Un espace numérique de travail au sein d'un institut de formation des cadres de santé : Soins Cadres
L’usage des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement s’est considérablement développé ces dix dernières années, s’implantant également dans les centres de formation professionnels. Les instituts de formation des [...]Article de revue
Le numérique fait partie intégrante de nos sociétés modernes notamment dans la sphère de la formation. Il questionne le mode d’acquisition des connaissances, aide à repenser les pratiques et interroge le rapport entre apprenant et formateur.Article de revue
Margalit Cohen-Emerique, Auteur |C’est par de nombreux allers et retours entre des pratiques de formation et la recherche en utilisant la méthode des « chocs culturels » également dite « des incidents critiques », à la fois méthode de recherche et outil de formation qu’ont pu é[...]Article de revue
Quels que soient sa formation initiale, son parcours institutionnel et ses expériences, un professionnel de la petite enfance peut posséder de réelles qualités pédagogiques construites au fil du temps, au cœur d’un quotidien pensé autour du jeun[...]Article de revue
Ott, Laurent, Auteur |Comment peut-on en arriver à vouloir faire taire des enfants et des jeunes au nom du droit à l’expression ? Comment peut-on rendre compte du niveau inouï d’exclusion, de sanctions et de rappels à l’ordre au sein même des institutions éducatives [...]Article de revue
A. ROQUEJOFFRE, Auteur |Transmettre dans la formation des travailleurs sociaux a toujours été essayer de construire une place jamais assurée dans un secteur professionnel où, le plus souvent, l’hégémonie de l’action, le primat de la pratique, la méfiance à l’égard de l[...]Article de revue
Christine Sornais, Auteur |L’objet de notre contribution à ce numéro de FORUM est de témoigner de notre expérience dans la mise en oeuvre d’une démarche de pédagogie interculturelle au sein d’un groupe multiculturel en formation d’Aide médico-psychologique. Alors que le t[...]Article de revue
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Cet article a pour ambition d’apporter des éléments de connaissance sur une réalité méconnue du travail social, celle de l’employabilité des éducateurs sourds. À cet effet, je m’appuierai sur les résultats et enseignements d’une recherche menée [...]Article de revue
Notre objectif est de montrer l’intérêt de prendre en compte la subjectivité comme ressource en éducation et en formation, à travers le développement d’une posture épistémologique et d’une méthodologie toutes deux pertinentes, qui puissent aider[...]Article de revue
Fatima AUTUNES, Auteur |Au Portugal, l’État par la création du Cours d’éducation et formation (CEF) prétend répondre aux besoins des publics scolaires en difficulté. L’article débat de cette politique –seconde chance, second choix, voire accommodation d’exclus de l’int[...]