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Article de revue
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L’auteur propose une réflexion sur la pédagogie et la formation comme prise de risque. En effet, si nous prenons en compte que la prise de risque n’est pas uniquement connotée négativement, comment les personnes qui forment acceptent-elles les e[...]Article de revue
Livre
Joseph Stordeur | 2014La première partie de cet ouvrage expose quelques données de base à propos du fonctionnement neuronal et propose quelques règles de méthodologie élémentaire qui en découlent. La seconde partie approfondit quelques domaines spécifiques comme la p[...]Livre
Un ouvrage complet pour réussir sa formation : La recherche d'une typologie des publics La psychologie L'acteur dans son environnement socio-culturel Les éléments de pédagogie de l'éducation spécialisée La certification : épreuves de pratiques p[...]Livre
Claude Potvin ; Thomas Michael Power ; Anne Ronchi ; Collectif | 2014Cet ouvrage est une première en langue française car il met en évidence la contribution incontournable mais méconnue des conseillers et des ingénieurs pédagogiques dans le développement de cours et de programmes en ligne dans les universités fra[...]Livre
Denis Cristol | 2014Face à la déferlante numérique, les façons d'enseigner et d'apprendre se transforment, laissant la place à plus d'apprentissages informels et d'innovation pédagogique. Cet ouvrage rend accessibles les fondements de ces évolutions sociales, numér[...]Livre
Clément Lhommeau ; Sophie Pène, Préfacier, etc. | 2014Que pouvons-nous attendre d'une alliance entre enseignement et numérique ? Les cours en ligne ouverts à tous (MOOC) cristallisent de formidables promesses pour l'enseignement et occupent une place de plus en plus importante dans les offres de fo[...]Article de revue
Nelly Blouet, Auteur |Après avoir exposé la mission et les enjeux du rôle de l'enseignant référent au sein de l'institution Education nationale, l'auteure expose à l'aune de cas concrets, des interrogations pour susciter des pistes de réflexions concernant le devenir[...]