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Article de revue
Le jeu est un procédé qui est utilisé depuis longtemps en pédagogie. Cette forme d’apprentissage est même naturelle et instinctive, à l’image des animaux qui « jouent » pour développer des compétences fondamentales comme celles nécessaires au co[...]Article de revue
Sébastien Couarraze, Auteur ; Guillaume Decormeille, Auteur |La simulation en santé a su, en quelques années, s’imposer comme une méthode d’apprentissage incontournable pour tous les professionnels de santé. En parallèle, le développement des technologies a fourni un matériel innovant, comme des mannequin[...]Article de revue
Guillaume Decormeille, Auteur |La simulation est une modalité pédagogique d’apprentissage encore peu accessible aux élèves et aides-soignants. Pourtant, elle offre un savoir expérientiel individuel et interprofessionnel élargi dès lors que le scénario est adapté aux référenti[...]Article de revue
L’évolution des microcrèches et de leur réglementation permet de mieux définir la fonction du référent technique. Avec ses missions à mener auprès de l’enfant, de l’équipe et de la famille, ce poste en pleine reconstruction s’ouvre à toute perso[...]Article de revue
Grégory Messager, Auteur |Enseigner, ça s’apprend ! Afin de développer et d’entretenir les compétences de ses soignants, la sous-direction santé du service départemental d’incendie et de secours 77 s’est engagée dans une dynamique pédagogique innovante, alliant une vérit[...]Article de revue
L’accueil des jeunes enfants en crèche s’est modifié ces dernières années. Afin de leur permettre de développer leurs compétences sociales et d’amener les équipes à mieux travailler ensemble, une organisation décloisonnée, favorisant la libre ci[...]Article de revue
Jimena Tirado Torres, Auteur |La relation qu'un parent tisse avec son enfant est au coeur de la parentalité, nous dit Philippa Perry, psychothérapeute. Dès lors que la relation entre l'enfant et sa famille est ce qui soutient, nourrit, facilite le développement du tout-petit[...]Article de revue
Loic MARTIN, Auteur |Dans un contexte de tension hospitalière, où il apparaît de plus en plus difficile de recruter, mais également de maintenir les professionnels à leur poste, le management des talents émerge fortement dans les stratégies médico-soignantes des éta[...]Article de revue
Véronique Lescop, Auteur |La pratique simulée constitue un outil pédagogique qui invite l’étudiant à s’immerger dans des scénarios proches de la réalité. Elle le confronte ainsi à un apprentissage expérientiel tout en lui donnant la possibilité d’explorer et de décortiqu[...]Article de revue
L’utilisation du numérique dans l’enseignement est plus prégnante ces dernières années. Son usage dépend toutefois du degré d’adhésion des usagers. Le distanciel comporte des aspects positifs, libérant notamment les apprenants des contraintes gé[...]Revue
Claire Guilmin-Cabo, Auteur |Dans le cadre de la semaine de sensibilisation à l’éducation thérapeutique du patient (ETP) organisée au centre hospitalier de Blois, des étudiants en soins infirmiers (ESI) ont été sollicités pour créer des vidéos de situations non éducatives, [...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |La réglementation des modes d’accueil de la petite enfance n’a cessé d’évoluer ces dernières décennies, creusant la voie vers la mise en place de lieux d’accueil à haute valeur éducative. Cela signifie que leurs gestionnaires doivent se montrer [...]Article de revue
Erwan Guillouët, Auteur |La simulation est un outil pédagogique qui permet, en formation initiale et continue, l’acquisition des gestes et procédures. La gestion de l’abord vasculaire concernant la fistule artérioveineuse n’est pas protocolisée à ce jour. Ainsi, la stan[...]Article de revue
Florence Girard, Auteur |La simulation en santé s’est particulièrement développée dans le domaine de la santé depuis le rapport demandé par la Haute Autorité de santé retenant la devise : « Jamais la première fois sur le patient ». Dix ans après, où en sommes-nous de l’[...]Article de revue
Le concept de vitalité découvreuse a été développé et analysé par l’association Petit Pois au cours de ces dix dernières années, lors desquelles des ateliers de peinture ont été proposés aux tout-petits. La superpatouille est conçue comme un esp[...]Article de revue
Si instaurer une pédagogie novatrice et pertinente – comme celle de l’Itinérance Ludique en crèche – suscite généralement de l’espoir chez les professionnelles, la trajectoire pour y parvenir est souvent semée d’embûches. La volonté des équipes [...]Article de revue
Lydia Chéneau, Auteur |Une expérience pédagogique a été menée à Perpignan (66) au sein d’un ancien château réaménagé en centre de loisirs : le Mas Bresson. Des classes de maternelle y ont été accueillies pendant trois semaines, dans des espaces conçus pour mettre en œ[...]Livre
Brigitte Prot | 2023Une fracture s'est ouverte dans le rapport au savoir de la génération Z. On l'a déconnectée du désir d'apprendre pour la plonger dans le numérique et l'instantané. Elle est, dès lors, obligée de jongler entre consommation et apprentissage. L'éco[...]Article de revue
Aménager une crèche nécessite de réfléchir au mobilier qui y sera installé. Les critères privilégiés sont souvent ceux de l’esthétisme ou de la fonctionnalité. Or, le choix des meubles va conditionner l’organisation pédagogique de la structure e[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Identifiée par bon nombre de professionnels travaillant en crèche, présentée par certaines écoles préparant aux métiers de la petite enfance comme l’une des pédagogies utilisées auprès des tout-petits, plébiscitée par les équipes ayant la curios[...]Article de revue
L’innovation pédagogique ne naît pas de nulle part. Elle s’inscrit dans ce qui existe déjà et prolonge les essais et les réflexions des autres pédagogues, dans un mouvement continuel de pensées et de recherche d’amélioration. L’Itinérance Ludiqu[...]Article de revue
Certains choix organisationnels contraignent épisodiquement les établissements d’accueil du jeune enfant reposant sur la pédagogie de l’Itinérance Ludique à revoir l’un de ses principaux axes : la libre circulation. Or, quand le besoin de mouvem[...]Article de revue
Philippe Meirieu, Auteur |En clin d'oeil à son Dictionnaire inattendu de pédagogie, paru en 2021, et à la manière de l'abécédaire chez au philosophe Gilles Deleuze, nous avons invité Philippe Meirieu, professeur des universités émérite en sciences de l'éducation à pioche[...]Article de revue
Le formateur en Institut de formation des auxiliaires de puériculture (Ifap) fait face à un public très hétérogène, ce qui rend l’accompagnement complexe. La formation, d’une durée de 11 mois, est très courte comparée à la somme de compétences à[...]Article de revue
Gillian Cante, Auteur |À partir de l’entretien avec deux professionnelles de la petite enfance qui sortent régulièrement dans une forêt locale avec un groupe de jeunes enfants de la crèche, l’auteure expose en quoi ces sorties sont bénéfiques pour le développement cog[...]Article de revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur |Depuis toujours, des penseur ont exprimé leur point de vue sur la manière d'éduquer les enfants, sur les connaissances à leur transmettre et sur un idéal de société rendu possible grâce aux générations suivantes. Philosophes, écrivains, enseigna[...]Article de revue
Bernadette Moussy, Auteur |Comment les pédagogues à partir du xviie siècle ont-ils parlé de la nature de l’enfant et de sa place dans la nature ? À partir de la période humaniste, un pédagogue tchèque, Comenius, né à la fin du xviie siècle, a déclaré que l’enfant était co[...]Article de revue
Marine Jacq, Auteur |Traduction française du mouvement international Forest School, la pédagogie par la nature est inspirée de mouvements écologiques et pédagogiques des deux derniers siècles. Les premières structures datent des années 1950. Leur point commun est de[...]Article de revue
Pascale Osty, Auteur |La simulation en santé démontre de plus en plus son intérêt dans les formations sociales et sanitaires. Précurseur en la matière, l’institut régional de formation sanitaire et sociale Centre-Val de Loire s’est doté en 2019 d’un centre de simulat[...]Article de revue
Elise Mareuil, Auteur |Les enfants ne jouent pas avec rien, mais un rien peut leur permettre de le faire s’ils ont la liberté de s’en saisir comme ils le souhaitent. Ainsi pourrait être défini le jeu heuristique : une activité de découverte inventée par le tout-petit [...]Article de revue
Veruska Bezzera, Auteur |En période de crise, le réflexe naturel consiste le plus souvent à agrémenter les recettes ordinaires avec les ingrédients à disposition z Or, avec un peu d’imagination, un peu d’audace et beaucoup de conviction, le plat du jour peut se révéler [...]Article de revue
Cécile Le Moteux, Auteur |Plus d’un an après le premier confinement, l’équipe pédagogique de l’institut de formation en masso-kinésithérapie (IFMK) de Dijon (21) a vécu la nouvelle année universitaire 2020-2021 en menant ses activités professionnelles dans une quête cons[...]Article de revue
Christophe Alix, Auteur |À l’instar d’autres établissements, l’Institut de formation des professionnels de santé du Centre hospitalier universitaire de Brest (29) a dû s’adapter dans un contexte de forte tension pour assurer la continuité pédagogique z Au cours des dern[...]Article de revue
Nadège Cougnoux, Auteur |En mars 2020, les instituts de formations paramédicales n’accueillent plus de public selon les recommandations en lien avec la crise sanitaire due à la Covid-19 z Les enseignements sont amenés à être repensés et adaptés en distanciel z La simula[...]Article de revue
Béatrice KAMMERER, Auteur |L'école s'ouvre à l'apprentissage entre pairs, et les expériences de coopération et de tutorat s'y multiplient. Certes, ce courant pédagogique ne date pas d'hier (classes mutuelles, au XIXème siècle, ou multiniveaux en milieu rural, encore aujou[...]Article de revue
Angélique Pierre, Auteur |Les soins palliatifs sont encore souvent entourés de préjugés et de méconnaissances, même au sein de l’hôpital. L’équipe mobile de soins palliatifs du centre hospitalier Émile-Roux, au Puy-en-Velay (43), a voulu sensibiliser les soignants en leu[...]Article de revue
Marlène Poulain, Auteur |Après avoir mis en place des projets de simulation en santé auprès de ses apprenants, l’institut de formation aux métiers de la santé de Joigny (Yonne) innove en proposant aux élèves aides-soignants et auxiliaires de puériculture un escape game [...]Article de revue
Les sciences cognitives, c’est-à-dire la compréhension des mécanismes de la pensée, si fondamentales pour mieux gérer la façon dont le cerveau apprend, se sont organisées depuis quelques dizaines d’années en un ensemble de disciplines basées sur[...]Article de revue
Catherine MULLER, Auteur |Après une année sous le signe de la Covid-19, il peut être difficile de différencier ce qui en sera vraiment impactant de ce qui n’aura été qu’un événement solutionné, passant à la postérité sans effets majeurs z Cette année a obligé tous les co[...]Article de revue
Michèle Jarraya, Auteur |La recherche et son enseignement dans les instituts de formation des cadres de santé à un impact important sur les pratiques managériales z Elle doit être comprise comme un activité de gestion de projet particulier z En effet, le manager, comme [...]Article de revue
Sandra LE Vagueresse, Auteur |La crise de la Covid-19 a bouleversé les pratiques du métier de documentaliste, à l’instar d’un grand nombre de professions z Peu habituées au télétravail, les professionnelles ont dû innover durant ce premier confinement de mars à mai 2020 pour[...]Livre
Laurence RAMEAU | 2022La crèche fait partie de la niche sensorielle du bébé. Elle est un lieu rassurant où il trouve des figures supplémentaires d'attachement. Il y découvre aussi la possibilité de s'éloigner de ces figures pour s'aventurer dans les jeux et les appre[...]Livre
Hartmut Rosa ; Isis von Plato, Traducteur | 2022Tout enseignant connaît ce moment où les élèves sont si attentifs que leurs yeux s'illuminent. Un moment où le contact entre esprits devient palpable. A l'inverse, il connaît aussi le sentiment de parler dans le vide. Ses efforts restent sans éc[...]Outil pédagogique
Anna Edery, Auteur ; Marie Edery, Auteur ; Manuel De Sousa, Auteur | 2022Avec ce jeu ludique, pédagogique et valeureux, animez de façon créative vos formations, entretiens, réunions, découvrez un nouveau jeu des 7 familles, brisez la glace, puisez des inspirationsArticle de revue
L’objectif de l’équipe de la crèche Les Balladoux a toujours été le libre choix de l’enfant dans ses activités ludiques. Elle cherche à créer un environnement suffisamment secure pour inspirer ses initiatives, sa créativité et son bien-être. Il [...]Article de revue
Depuis la loi du 5 septembre 2018, l’«action de formation», telle que définie par le législateur, peut être réalisée en situation de travail, et les intermédiaires du marché de la formation ont pour mission de promouvoir les AFEST (apprentissage[...]Article de revue
Anaïs Morlot, Auteur |Ah ! Montessori... On dit tous "oui ! " n'est-ce pas ? Il n'y a qu'à voir l'engouement actuel sur cette pédagogie et notamment sur son matériel... Enfin, "son matériel : c'est beaucoup dire. De fait, il serait bien d'attribuer à César ce qui rev[...]Article de revue
Depuis le début de l'année 2020, la crise COVID a joué un rôle majeur dans l'évolution des pratiques pédagogiques dans le champ de la formation infirmière. Sous la contrainte de mesures sanitaires rigoureuses, les équipes pédagogiques des Instit[...]Article de revue
Ludovic Filipiak, Auteur |Contexte Les évolutions du système de santé français et du référentiel de formation en soins infirmiers du 31 juillet 2009 amènent à poser en toute pertinence la réflexion sur la pédagogie de l’éthique pour les cadres pédagogiques de formation [...]Article de revue
Eléonore De Vaumas, Auteur |Lauréat 2020 de la prévention médicale, le serious game imaginé par Nathalie Robinson, Iade de formation, est basé sur l’analyse de scénarios adaptés d’événements indésirables graves issus de situations réelles. Une méthode qui assoit sa crédibi[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) accompagnant éducatif petite enfance fait son entrée officielle dans les textes du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche par arrêté du 22 février 2017. F[...]Article de revue
Lina Samrany, Auteur |La collaboration ou la coopération dans le soin sont souvent illustrées par la métaphore d’une chaîne dans laquelle chacun des maillons qui la constituent permet la fonction de soutien et de maintien attendue Si cette unicité semble être une év[...]Article de revue
Claire Trochet, Auteur |Aujourd’hui en France, une personne sur trois vit avec une maladie ou un handicap tout au long de son existence. En raison des confinements successifs liés à la crise sanitaire, les programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP) ont souve[...]Article de revue
Éducation permanente a choisi, pour ce dossier, de retenir trois thèmes actuels, discutés dans le champ de la formation des adultes, de les nourrir de textes déjà publiés, et de les accompagner de textes inédits, rédigés par des auteurs choisis [...]Article de revue
Elise Mareuil, Auteur |La nature est essentielle à l’épanouissement et au développement harmonieux du jeune enfant. Plusieurs approches pédagogiques à travers le monde favorisent l’éveil à la nature dès la prime enfance, dont l’approche pédagogique italienne Reggio. D[...]Livre
Marie-Paule Thollon-Behar ; Nathalie Collin, Auteur ; Anne-Marie Fontaine, Auteur ; Christine Maillard, Auteur ; Collectif | 2021Les professionnelles de la petite enfance ont la lourde responsabilité d'accompagner dans leur développement de très jeunes enfants, dans une période sensible pour leurs acquisitions et leur sécurité affective. La formation continue est donc un [...]Livre
Adeline André ; Frédéric Guilleray | 2021Innover avec les sciences cognitives, un dispositif clés en main pour faire vivre les sciences cognitives à l'école et les intégrer aux apprentissages. Un ouvrage sous forme de parcours de formation, répondant à 3 problématiques : - Enjeux : pou[...]Livre
Théo Calméjane ; Ludovic MARTIN | 2021En 2017, Théo Calmejane auteur de BD ("Jeu décisif", Glénat) entame une résidence proposée par l'hôpital d'Angers dans un domaine peu connu et essentiel : la simulation médicale. Le voilà embarqué comme reporter auprès des internes pour observer[...]Article de revue
Jean-yves Robin, Directeur de la recherche ; Ségolène Le Mouillour, Auteur |En consultant ce dossier consacré au croisement des savoirs et recherches coopératives, le lecteur constatera qu'il n'en est rien. L'ensemble de ces thématiques -croisement des savoirs, recherches coopératives, accompagnement et intervention - c[...]Article de revue
La santé publique est une unité d'enseignement souvent perçue par les étudiants en soins infirmiers (ESI) comme très théorique, abstraite et peu attractive. Pour y pallier, nous avons décidé de proposer, dans le cadre des pédagogies innovantes, [...]Article de revue
Source de peurs et de représentations bien ancrées, l’erreur demeure dans le monde professionnel un fait incompris et marginalisé. Ses conséquences peuvent néanmoins être bénéfiques. À ce titre, dans le secteur de la petite enfance, l’expériment[...]Article de revue
Le jeu, une thématique bien souvent rebattue pour les professionnel.le.s de la petite enfance est pourtant toujours intéressante à remettre en perspective. Comme le montrent les contributions à ce dossier, le jeu est au croisement de nombreux p[...]Article de revue
Marielle BOISSART, Auteur ; Nathalie Renou, Auteur |La formation en soins infirmiers a été profondément remodelée à la suite de la publication du référentiel de 2009 Signant l’entrée dans le système licence-master-doctorat, et par là même dans le processus d’universitarisation, ce document a mod[...]Article de revue
Malgré un dispositif de formation professionnalisant, les étudiants en soins infirmiers rencontrent des difficultés dans les unités d’enseignement contributives de processus et notamment lors de certains cours magistraux dispensés en Institut de[...]Article de revue
Fabrice Betton, Auteur |Et si l'on osait repenser l'école maternelle ? Transformer son organisation quotidienne, bouleverser le positionnement du professeur des écoles comme celui des jeunes élèves ? La liberté pédagogique est un vrai concept ; la liberté des enfants l[...]Article de revue
Lydie Dondelli, Auteur ; Sylvain Vetois, Auteur |Ces dernières années, les formations initiale et continue ne cessent de se renouveler à travers des innovations pédagogiques. L’hybridation de la formation questionne le rapport à l’espace et au temps dans les apprentissages de l’adulte. Parallè[...]Article de revue
Sylvain BOUSSEMAERE, Auteur |Le terme “e-santé” recouvre différentes appellations et désigne tous les domaines d’application des techniques de l’information et de la télécommunication au service de la santé. Le numérique est au cœur de l’innovation, tant dans la recherche q[...]Livre
Steve Masson | 2020S'appuyant sur plus d'une centaine d'études fascinantes sur le cerveau et l'apprentissage, ce livre vous explique comment tirer profit de 7 principes simples pour apprendre de manière durable et efficace. Les élèves et les étudiants y trouveront[...]Livre
Former ne s'improvise pas ! Maîtriser les méthodes et les techniques est nécessaire pour concevoir et animer des parcours et des actions de formation pertinents, permettant aux participants de développer et d'intégrer des compétences réellement [...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |Il faut s'habituer, en Education, à ce que les transformations les plus profondes se fassent en silence, loin du brouhaha médiatique. Il en est ainsi de la demande croissante de personnalisation des apprentissages, d'autant plus ingérable qu'ell[...]Article de revue
En Uruguay (Amérique latine), Diego Ruete propose des ateliers de cuisine pour sensibiliser les jeunes enfants à la nature et au rôle des aliments. Ces ateliers sont aussi pour lui une opportunité de sensibiliser la jeune génération à la protect[...]Livre
Eve Leleu-Galland ; Florence Samarine ; Patricia Spinelli, Collaborateur ; Françoise Guillaume, Collaborateur ; Collectif | 2020Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement. Cet ouvrage collaboratif rédigé par des experts (professeurs, cherc[...]Article de revue
Jane Price, Auteur ; Nathalie Moline, Auteur ; Patrick Plantard, Auteur ; Sofia da Silva Abreu, Auteur ; Christelle Riquelme, Auteur |Comment répondre différemment au défi démographique de l’augmentation de la population des aînés qui présentent des problèmes cognitivo-comportementaux ? Le pôle gérontologie du centre hospitalier universitaire de Nîmes a installé une salle de s[...]Livre
Svetlana Meyer ; Philip Moore ; Tiphaine Roland, Illustrateur | 2020Formateur, enseignant ou simplement curieux, chacun peut désormais se retrouver en situation de former ou de transmettre, sans pour autant y avoir été préparé. Expliquer comment utiliser un outil, présenter son dernier projet, diffuser les valeu[...]Article de revue
Dès que les adultes comprennent mieux les besoins réels des enfants s’ouvre une autre manière de les regarder, de les accompagner, de les porter. Quand la pause méridienne est conduite avec cette vision sensible, plus de conscience de ses impact[...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |Des professeurs, les médias ne rapportent souvent que la "grogne", la "colère", voire la "crise" ! A croire qu'il existerait une profession où l'on recruterait sur la base d'un esprit caractériel et d'une morosité contagieuse. Mais pour qui suit[...]Article de revue
Flora Devos, Auteur ; Jean-marc Tréluyer, Auteur |Le transfert de connaissances de la recherche à la pratique infirmière devient essentiel pour garantir des pratiques soignantes fondées sur des résultats probants. La diffusion des connaissances est un facteur important du processus de transfert[...]Article de revue
Pour répondre au mieux aux besoins des enfants accueillis et leur apporter des réponses ajustées, il est essentiel de s’intéresser aux résultats des dernières recherches en neurosciences et des travaux sur l’attachement. Il est alors possible de[...]Article de revue
Laurent TESTOT, Auteur |Lumières ! Attention, voici le plus éclairant des grands récits fondateurs de l’Occident. Au 18e siècle, une poignée de penseurs, les philosophes, a changé le monde. Ils étaient ultraminoritaires, face à des pouvoirs absolus, celui des rois, cel[...]Article de revue
Nadine Bouvet, Auteur |Dans le cadre de la prise en charge de patients atteints de maladies hémorragiques, l’éducation thérapeutique du patient occupe une place importante. Sa mise en œuvre par l’équipe pluriprofessionnelle et en concertation avec le patient/aidant ét[...]Article de revue
La documentation pédagogique est un support précieux pour l’enfant, le parent et le professionnel. Issue de l’observation de l’adulte, elle enrichit le regard porté sur le travail de l’enfant et devient une clé pour un accompagnement de qualité.[...]Article de revue
Justine GNAHO, Auteur ; Mireille Malafa-Pissarro, Auteur |La réfection de pansement est une activité infirmière prévalente qui nécessite une pratique en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) pour une mise en œuvre sécurisée auprès du patient, en stage. L’expérience d’une simulation par atel[...]Article de revue
Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Romina Rinaldi, Auteur |Pape de la pédagogie, Philippe Meirieu sort les griffes dans son dernier livre. Les « antipédagos » ? Passéistes et élitistes ! Les « hyperpédagos » ? Incompétents et sectaires ! Les aficionados des neurosciences ? Scientistes ! Mais alors, à qu[...]Article de revue
Flore Mabilleau, Auteur |En complément des savoirs académiques et pratiques, la formation des travailleurs sociaux doit désormais s'enrichir de savoirs expérientiels, délivrés par des personnes accompagnées. Ce chantier qui s'amorce interroge les pratiques des formateur[...]Article de revue
Notre approche de la population accueillie en IFSI s'effectue fréquemment à partir du concept de génération. Cette démarche pédagogique fait écho aux préoccupations managériales dont l'abondante littérature, relayée par des sites Web spécialisés[...]Article de revue
Article de revue
L’importance des compétences transversales comme critère de recrutement et de progression dans les mondes académique et professionnel interroge les processus de formalisation et de réappropriation qui accompagnent leur reconnaissance. L'évaluati[...]Article de revue
Matthieu Adler, Auteur ; Renaud Lambing, Auteur ; Romain Rouyère, Auteur ; Léo Rouyer, Auteur ; Victor Henriet, Auteur ; Frédéric Neu, Auteur |La simulation est une méthode pédagogique ancrée dans les instituts de formation en soins infirmiers. Elle fait appel à des outils et matériels de plus en plus sophistiqués pour s’approcher de la réalité des situations. Par le biais d’un sondage[...]Article de revue
Sandra ONYSZKO, Auteur |L’autorisation d’exercer la profession d’assistant maternel est soumise à une formation dont le contenu a été modifié en octobre 2018. Celle-ci est désormais fondée sur l’enseignement de savoirs issus d’un diplôme national, le certificat d’aptit[...]Travail universitaire - formateur
Sandra Barros, Auteur ; Yolande Belleville, Auteur ; Isabelle David, Auteur ; Patricia Hodde, Auteur ; Catherine Madec, Auteur ; Jean-Eudes Menotti, Auteur ; Valérie Tallec, Auteur ; Florence Tardy, Auteur ; Marie-Claudine Zapp, Auteur | Mars 2019La formation professionnelle infirmière en France a développé une qualité d’accompagnement à la professionnalisation. « L’universitarisation » de cette formation offre une avancée sociale pour les étudiants. Cependant une question demeure : da[...]Livre
Fabienne Bouchut ; Isabelle Cauden ; Frédérique Cuisiniez ; Mathilde Bourdat, Préfacier, etc. | 2019Prise de poste, montée en compétences, évolution professionnelle, nos experts sont vos allies ! Des fiches opérationnelles au quotidien ; Une structure graphique pour maîtriser l'essentiel en un seul coup d'oeil ; Des cas d'entreprise et des mis[...]Livre
Chantal Charnet | 2019Comment réaliser une Formation enseignement numérique a distance ? L'enseignement hybride ou à distance occupe maintenant une place importante dans l'enseignement supérieur comme dans les formations développées en entreprise. Mais il demande de [...]