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Article de revue
Construire des savoirs consiste à mobiliser des chaînes d’interdépendance par des processus qui sont situés et incarnés. Les savoirs engagent des histoires, des mobilisations, des reconfigurations. Leur transmission constitue un moment de ces pr[...]Article de revue
Nicole Tanda, Auteur |Depuis 2009, la formation initiale infirmière en France s’inscrit dans le dispositif universitaire avec la reconnaissance, par le ministère de l’Enseignement Supérieur, d’un grade de licence. Le système formel d’apprentissage souligne la place d[...]Article de revue
Anne Papas, Auteur ; Estelle Gorlier, Auteur ; Fabienne Monsoreau-Vadeleux, Auteur ; Florence Pelletier, Auteur ; Valérie Perez, Auteur ; Tony Timizar-Le Pen, Auteur |Si les étudiants entrent en formation en soins infirmiers avec une approche du corps de l'autre conforme aux normes sociales, ce rapport est amené à évoluer au fil des apprentissages et des expériences de stage jusqu'à devenir professionnel. Dev[...]Article de revue
Rien n'est permanent hormis le changement ! Cette affirmation se vérifie depuis le début 2020 avec la pandémie du coronavirus qui impacte la sphère privée comme professionnelle. Les mesures inédites et le flou informationnel qui ont émaillé la c[...]Article de revue
Marielle BOISSART, Auteur ; Nathalie Renou, Auteur |La formation en soins infirmiers a été profondément remodelée à la suite de la publication du référentiel de 2009 Signant l’entrée dans le système licence-master-doctorat, et par là même dans le processus d’universitarisation, ce document a mod[...]Article de revue
Jacinthe PEPIN, Auteur ; Patrick Lavoie, Auteur ; Louise Boyer, Auteur |La formation en sciences infirmières a fait son entrée à l’université canadienne en 1919 Grâce à des regroupements interuniversitaires, elle n’a cessé d’évoluer depuis, permettant de délimiter et de définir les différents savoirs infirmiers To[...]Article de revue
Florence Girard, Auteur |Les modalités de recrutement des étudiants en soins infirmiers ont changé en 2018 au profit de Parcoursup, mettant un terme au concours d’entrée La première promotion recrutée via cette plateforme nationale a fait ses premiers pas en formation [...]Article de revue
Romaric Hervo, Auteur ; Corentin Bonal, Auteur |Avec le référentiel de 2009, la formation infirmière s’est transformée et s’est rapprochée de l’université, avec, à la clé, une nouvelle organisation des enseignements L’intégration au système universitaire n’est toutefois pas encore totale El[...]Article de revue
Carine Sanches, Auteur ; Lydie QuillÉre, Auteur |La prévention est au cœur de la stratégie nationale de santé du gouvernement Cette politique a pour pièce maîtresse le service sanitaire Depuis la rentrée 2018, celui-ci permet aux étudiants en santé de concevoir et de réaliser des actions de [...]Article de revue
Isabelle Monnot, Auteur |Orientées vers la construction de savoirs par l’étudiant, les modalités pédagogiques proposées en formation initiale infirmière s’appuient sur des valeurs humanistes ouvertes à la diversité des situations vécues par les personnes prises en soins[...]Article de revue
Sylvain Boloré, Auteur ; Fabienne Terraneo, Auteur |La formation infirmière en Suisse romande a évolué ces dernières années pour répondre aux défis de santé actuels et s’inscrire dans le schéma bachelor-master-doctorat. L’examen clinique infirmier tel qu’enseigné à Genève amorce un changement de [...]Article de revue
Thierry Piot, Auteur |Depuis une dizaine d’années, la formation professionnelle aux métiers de la santé s’est universitarisée, avec une place plus importante accordée aux connaissances académiques. Mais quelle est la valeur ajoutée de cette évolution structurelle ?Et[...]Article de revue
Philippe Charre, Auteur |Pour la rentrée de septembre 2019, l’accès à la formation en soins infirmiers a été totalement modifié selon un schéma d’admission partagé entre une présélection de dossiers sur la plateforme Parcoursup pour les bacheliers et des épreuves de sél[...]Article de revue
Yamina Lazzoun, Auteur |L’institut de formation en soins infirmiers et l’hôpital Tenon (Assistance publique-Hôpitaux de Paris, 75) ont mis en place en juin 2015 une évaluation des compétences par objectifs structurés destinée aux étudiants en soins infirmiers (ESI) de [...]Article de revue
Stéphane Le Bouler, Auteur |L’universitarisation des formations ne se limite pas à un transfert d’une partie des enseignements. Elle n’est pas réductible à des référentiels réingéniés ou à des conventions. L’intégration universitaire rend compte du projet de l’université a[...]Article de revue
Lydie Dondelli, Auteur ; Sylvain Vetois, Auteur |Ces dernières années, les formations initiale et continue ne cessent de se renouveler à travers des innovations pédagogiques. L’hybridation de la formation questionne le rapport à l’espace et au temps dans les apprentissages de l’adulte. Parallè[...]Texte législatif
25 janvier 2020L'arrêté fixe à 5 le nombre maximum de voeux d'inscription pour la formation en soins infirmier via Parcoursup et définit de nouvelles règles d'aménagement (élèves salariés, femmes enceintes...) et apporte des éléments de précision concernant le[...]Livre
Marlyne Dabrion | 2020L'apprentissage des soins relationnels est, au même titre que les soins techniques et organisationnels, une étape importante dans la formation des étudiants infirmiers. A mesure qu'ils avancent dans leur cursus, ils sont confrontés à des situati[...]Article de revue
Dans cet article, l'intérêt d'une coopération inter-IFSI dans la formation des étudiants en soins infirmiers est mise en avant. Nous y partageons notre retour d'expérience sur l'élaboration d'un projet d'hybridation. Un travail qui a été précurs[...]Article de revue
La recherche infirmière se développe sous l'impulsion de programmes spécifiques pour traiter de thématiques variées s'inscrivant pleinement dans l'exercice de la profession. En effet, son développement s'intègre dans le processus d'une reconnais[...]Livre
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Julie Violet, Auteur | 2020Cet ouvrage vous propose des révisions à la carte grâce à 3 supports à moduler entre eux en fonction de vos besoins : - 124 fiches de révision proposent une synthèse linéaire des cours de semestre 1 et vous permettent de maitriser toutes les con[...]Livre
Isabelle AUBRY, Auteur | 2020L'anglais est une unité d'enseignement (UE 6.2) incontournable des études en IFSI : elle est présente aux 6 semestres. La maîtrise de l'anglais infirmier nécessite d'acquérir le vocabulaire professionnel courant, mais également de savoir présent[...]Revue
Dallaire, Clémence, Auteur |Davantage qu’un rappel historique détaillé, cet article vise à examiner certaines étapes de l’évolution des types et des lieux de formation des infirmières, notamment un survol des étapes franchies vers une offre plus générale de formation à l’u[...]Article de revue
Luc Laberge, Auteur |Les étudiantes québécoises inscrites à une formation collégiale en soins infirmiers doivent généralement effectuer des stages de soir. Or, le retour en classe au lendemain de ces stages ne se fait pas sans heurts. En effet, les enseignantes en s[...]Article de revue
Le métier d’infirmière s’est mis en place progressivement dans la deuxième moitié du XIXème siècle et la première moitié du XXème. Les trois principales étapes de la qualification des infirmières, dont l’obligation d’une formation certifiée est [...]Article de revue
Claudine Giordano, Auteur |La méthode des jeux de rôle entre pairs est une approche pédagogique fréquemment utilisée en formation, y compris pour les étudiants en soins infirmiers. Comme la taille du groupe est un frein possible à cette pratique, une recherche sur les eff[...]Article de revue
Lisette Gries, Auteur |Malgré un départ un peu bousculé à la rentrée dernière, le service sanitaire, dont doivent désormais s'acquitter les étudiants en santé, a connu une première année plutôt positive. Les efforts se poursuivent, notamment pour développer les projet[...]Article de revue
Nadine Benscri, Auteur |Le numérique peut être utilisé à des fins d’amélioration effective de la qualité des apprentissages chez les étudiants. Cet usage se situe au-delà de la nécessité de s’adapter à cette société hyperconnectée.Article de revue
Alors que la formation infirmière en psychiatrie s'est progressivement étiolée au fur et à mesure des réformes, la nécessité d'une spécialisation et d'une professionnalisation encore plus profonde reste plus que jamais d'actualité sur le terrain.Article de revue
Dans le cadre de l’unité d’enseignement “Législation, éthique, déontologie”, un groupe d’étudiants en soins infirmiers s’est interrogé sur l’initiative, prise par une infirmière, d’écraser et de dissimuler des médicaments sans le consentement du[...]Article de revue
Dominique Reynaert, Auteur |La réalité virtuelle est une solution innovante en simulation lorsqu’elle est utilisée pour renforcer les compétences des soignants. Un établissement de santé a mis en œuvre un programme de développement professionnel continu utilisant cette tec[...]Article de revue
Chloé Martin, Auteur |Les formations infirmières sont en tête des voeux des lycéens, devant le droitArticle de revue
Karen Kliem Mootien, Auteur ; Milena Abbiati, Auteur |Cette étude descriptive et comparative présente une photographie de la perception de l’environnement d’apprentissage des étudiants en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) en France, d’une durée de trois ans, dans un contexte de forma[...]Article de revue
Laure MARTIN, Auteur |En juillet 2018, les ministres de la Santé et de l’Enseignement supérieur ont annoncé la fin du concours infirmier et l’intégration de la sélection pour les études en soins infirmiers dans le dispositif Parcoursup.Article de revue
David Gruson, Auteur |Les nouvelles technologies ont révolutionné notre société. L’intelligence artificielle induit de profonds bouleversements dans le monde de la santé.Article de revue
Debout, Christophe, Auteur |Suite à la diffusion du cadrage réglementaire national par les ministères de tutelle, l’été 2018 a été très actif pour les équipes universitaires qui souhaitaient proposer, dès la rentrée suivante, un programme de formation d’infirmiers en prati[...]Article de revue
Debout, Christophe, Auteur ; Pauline Drouet, Auteur ; Cécile Barrière-Arnoux, Auteur ; Jérôme Morisset, Auteur ; Éléonore Gourronc, Auteur |Les premières formations en pratique avancée infirmière sont proposées en France depuis 2018 Plusieurs étudiants témoignent de leur engagement dans ce parcours, de leurs motivations et de leurs attentes Certains décident de suivre ce cursus à [...]Article de revue
Séverine Proust, Auteur ; Thérèse Galland, Auteur |Regards croisés entre formatrices en IFSI et étudiantes infirmières.Article de revue
Quelles méthodes pédagogiques adapter aux nouvelles générations d'étudiants infirmiers pour aborder l'enseignement de l'hygiène hospitalière, dans un double objectif d'en comprendre les enjeux mais plus particulièrement le rôle futur qu'ils auro[...]Article de revue
Christine Le Bris Benahim, Auteur ; Marie-Hélène Vannson, Auteur |Les serious game, « jeux sérieux pour apprendre », mettent en scène des situations professionnelles favorisant l'immersion émotionnelle de l'apprenant. Nous avons posé l'hypothèse qu'une situation de simulation virtuelle d'entretien de bilan édu[...]Article de revue
Claire Trochet, Auteur ; Loriane Saliege, Auteur |En amont de la publication des textes qui réglementent désormais la pratique infirmière avancée en France, des enseignements de master en sciences cliniques infirmières ont été proposés, ces dernières années, par quelques universités.Article de revue
Ghislaine Young, Auteur |Durant une vingtaine d’années, l’auteur a exercé en pratique avancée dans un service de médecine générale au nord de l’Angleterre. À l’époque, pionnière dans ces nouveaux rôles infirmiers, elle a complété sa formation à l’université et auprès de[...]Article de revue
Anne-Laure Cozian, Auteur |La visite d’une exposition artistique intégrée à la formation d’étudiants en soins infirmiers de deuxième année a permis d’expérimenter une forme d’apprentissage innovante. L’objectif était d’identifier des similitudes dans la façon d’analyser u[...]Article de revue
Ghislaine Young, Auteur |Catherine is an advanced nurse practitioner (ANP) in the UK. She works in general practice and is trained to manage patients autonomously. Today she is running a family planning clinic.Article de revue
Bien que le programme de formation initiale infirmière soit âgé de 9 ans, le concept de « situation emblématique » ne constitue pas un allant de soi. De fait, travaillant conjointement sur le tutorat des stagiaires, il nous a semblé intéressant [...]Livre
Emmanuelle Lompré | 2019Les stages cliniques des étudiants en IFSI sont souvent redoutés mais toujours essentiels à leur apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que les étudiants s'exerceront à la pratique et renforceron[...]Livre
Stéphanie Dias | 2019Les stages cliniques des étudiants en IFSI sont souvent redoutés mais toujours essentiels à leur apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que les étudiants s'exerceront à la pratique et renforceron[...]Livre
Fabrice de Donno | 2019En 2019, les IFSI intègrent la procédure Parcoursup et la selection par concours disparait au profit d'une selection sur dossier en fonction d'Attendus définis nationalement. Le processus de sélection des futurs élèves des IFSI change donc radic[...]Livre
Annick Delpech | 2019Les stages cliniques sont parfois redoutés mais toujours essentiels à votre apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que vous vous exercerez à la pratique et renforcerez les connaissances reçues en[...]Article de revue
Muriel Louis, Auteur ; Lorynn Mougel, Auteur ; Lucie Desport, Auteur ; Anne Sainquentin, Auteur |Méthode pédagogique active et innovante, la simulation en santé est désormais intégrée au référentiel de formation infirmière. La Haute Autorité de santé prône pour sa part le principe éthique du “jamais la première fois sur un patient”. Étudian[...]Article de revue
La posture réflexive est inscrite dans la formation infirmière depuis 2009 et incluse dans celle des enseignants. Différentes modalités pédagogiques permettent d’accompagner l’apprenant vers une finalité : la réflexion comme construction de la p[...]Article de revue
Introduction : il existe une grande diversité dans les programmes de formation en sciences infirmières concernant l’organisation des stages à l’international et le soutien offert aux étudiants dans le développement de leur compétence culturelle.[...]Article de revue
Marie Petrus-Krupsky, Auteur |La formation professionnelle infirmière actuelle est l'aboutissement d'un lent processus d'ajustements à la demande de soins, remodelée en fontion des faits de guerre et de paix, des différents régimes politiques et des transformations sociales [...]Article de revue
Angélique Maquart, Auteur |Le phénomène de la lecture pourrait paraître une évidence dans le cadre de la formation initiale des infirmiers(ères), au regard des unités d'enseignements proposés durant leur cursus, en particulier pour ce qui est de l'initiation à la recherch[...]Article de revue
Olivier Morenon, Auteur |Le stress lié au contexte de la formation infirmière peut fragiliser les étudiants et générer des troubles psychologiques pouvant se traduire par un syndrome d’épuisement professionnel (burnout ). Nous avons réalisé une recherche qualitative aup[...]Article de revue
Jean-Luc POINDESSOUS, Auteur ; Martial Basta, Auteur ; Cécile Capdessus, Auteur ; Bruno Sohier, Auteur ; Christian Orieux, Auteur ; Jean-Daniel Menegoz, Auteur ; Anne Héron, Auteur |La démocratie sanitaire est une démarche qui vise à associer l’ensemble des acteurs du système de santé dans l’élaboration et la mise en œuvre de la politique de santé, dans un esprit de dialogue et de concertation. Dans ce cadre, des étudiants [...]Article de revue
Sophie Roucher, Auteur ; Lucie Léon, Auteur |La formation en soins infirmiers constitue un réel bouleversement personnel pour une majorité d’étudiants, destinés à un métier jugé difficile par l’opinion. Une enquête sur la souffrance des étudiants en soins infirmiers, menée en 2017, identif[...]Article de revue
Debout, Christophe, Auteur |La transition vécue par toute infirmière confirmée qui s’engage dans une formation post-diplôme est souvent ressentie comme difficile Ce phénomène a été étudié plus spécifiquement dans le domaine de la pratique avancée Alors que la France s’ap[...]Article de revue
L’article que nous présentons vise à donner un aperçu de la profession infirmière en Italie, en mettant l’accent sur les fonctions de management (actuellement réparties entre la coordination et la direction).Article de revue
Catherine Bargibant, Auteur |Les étudiants en soins infirmiers présentent parfois des comportements que les formateurs et tuteurs ne comprennent pas et qu’ils sanctionnent craignant, à juste titre, des conséquences délétères pour les patients. Pourtant, ces erreurs gagnerai[...]Article de revue
Murielle CHALOT, Auteur |L’annonce ministérielle, début juillet, de la réforme du mode de sélection des étudiants admis en études infirmières soulève de nombreuses questions. si la suppression du concours, coûteux et inégalitaire, fait consensus, l’abandon de l’oral inq[...]Article de revue
L’harmonisation des pratiques apparaît de plus en plus comme un objectif qui sous-tend la philosophie des soins infirmiers. Facteur de qualité et de montée en compétences, ne risque-t-elle pas aussi de brider l’autonomie des infirmières ?Article de revue
Guillaume Saint-Lorant, Auteur ; Claire Chalton, Auteur |Souvent perçue comme complexe par les étudiants en soins infirmiers, l’unité d’enseignement “pharmacologie et thérapeutiques” propose pourtant des connaissances fondamentales pour la pratique professionnelle. Afin de sensibiliser les étudiants a[...]Article de revue
Alexandra Caniceiro, Auteur ; Sandra Plaut, Auteur ; Élyse Recoupe, Auteur ; Audrey Veaux, Auteur |La compétence culturelle prend une dimension encore plus forte avec des patients d’origine étrangère ou lors d’expériences soignantes à l’étranger. Parties au Cambodge avec le projet d’enrichir leurs pratiques soignantes, quatre étudiantes d’un [...]Article de revue
Kaci, Christine ; Crozet, Cyril ; Gillard-Berthod, Claire ; Van Rooj, Geneviève ; Marchand, Claire |Introduction : des organismes de formation initiale tels que les Instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) forment les étudiants à l’éducation thérapeutique des patients (ETP) telle que proposée en formation continue. Objectifs : 1) Décr[...]Article de revue
Françoise BOURGEOIS, Auteur |Durant sa formation initiale, l’étudiant en soins infirmiers découvre, plus ou moins brutalement, les réalités de son futur métier. La confrontation entre son idéal soignant et les modèles professionnels qu’il côtoie peut être violente. L’encadr[...]Article de revue
Anne Barrau, Auteur ; Célia Le Guen, Auteur ; Anis Fattoumi, Auteur |Les étudiants répondent majoritairement de manière différente à la question de la qualité de vie en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et en stage L’importance d’un accompagnement pédagogique bienveillant et individualisé pour pre[...]Article de revue
Marie-Paule Trautmann, Auteur |Un institut de formation en soins infirmiers et d’aides-soignants a mis en place des travaux pratiques communs aux deux filières. Cette expérience du binôme s’avère probante pour les élèves et les enseignants ; les futurs patients pourront aussi[...]Article de revue
Suite à la réforme de la formation infirmière de 2009, de nombreuses initiatives ont vu le jour pour transposer le référentiel aux réalités du terrain et l’adapter au mieux pour guider les futurs professionnels à se construire leur propre expéri[...]Article de revue
Jérôme Zimowski, Auteur |La simulation en santé apparaît désormais comme un outil incontournable de la formation initiale et continue des professionnels de santé Un principe éthique s’impose : « Jamais la première fois sur le patient » Une éthique de la simulation en [...]Article de revue
Joël Gruet-Masson, Auteur |Les acteurs des formations paramédicales d’aujourd’hui seront-ils ceux de demain dans l’intégration à l’université ? L’actualité de ce processus rappelle la tension persistante entre professionnalisation et universitarisation Où en sommes-nous[...]DVD
Nicolas PHILIBERT, Metteur en scène, réalisateur | 2018Chaque année, ils/elles sont des dizaines de milliers à se lancer dans les études qui leur permettront de devenir infirmièr(e)s. Admis(e)s au sein d’un « Institut de Formation en Soins Infirmiers » ils/elles vont partager leur temps entre cours [...]Livre
Thierry Pelaccia ; Collectif | 2018Ce guide est le premier ouvrage en langue française destiné à aider les enseignants, formateurs et professionnels de la santé dans leurs missions de supervision des étudiants en stage et dans leurs activités de recherche. Cet ouvrage a été conçu[...]Rapport
Stéphane Le Bouler, Auteur | Février 2018Ce rapport propose 4 axes de réforme relative à l'universitarisation des formations paramédicales et de maïeutique : - Repenser l’interprofessionnalité - Promouvoir la recherche - Créer de nouveaux parcours étudiants - Promouvoir les initiat[...]Livre
Annick Delpech | 2018Les stages cliniques sont parfois redoutés mais toujours essentiels à votre apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que vous vous exercerez à la pratique et renforcerez les connaissances reçues en[...]Article de revue
Stephany Cator, Auteur ; Marilou Gagnon, Auteur |Depuis la découverte du virus, les manuels en soins infirmiers incluent la notion de VIH/sida pour qu’elle soit transmise dans la formation de premier cycle. Cependant, les écrits dévoilent l’existence d’un écart entre cette formation et les com[...]Livre
Marielle BOISSART | 2018Cet ouvrage s'inscrit résolument dans le respect des principes pédagogiques du référentiel de formation infirmière de 2009. La pertinence de cet ouvrage repose sur le regroupement de 3 UE ; ce regroupement s'ancre, de fait, dans la philosophie d[...]Livre
Carole SIEBERT ; Hélène Trapy | 2018Etudiant(e) en IFSI vous devez obligatoirement réaliser et valider vos stages. Cet ouvrage propose l'acquisition d'une démarche complète et concrète de préparation aux stages en soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation. ? La pr[...]Article de revue
Sandra MIGNOT, Auteur |Fin novembre, le CHU de Rouen organisait trois jours de formation à la prise en charge de victimes d'attentats.Un enseignement théorique mais surtout pratique, riche de multiples mises en situation et plébiscité par les participants, tous suscep[...]Article de revue
Dimitri Kempf, Auteur |Cinq étudiants en soins infirmiers ont mis en place une action éducative auprès d’écoliers de maternelle. Cette intervention de prévention primaire avait pour objectif de sensibiliser les enfants à l’hygiène alimentaire.Livre
Pascal HALLOUET ; Fabien Gougeon, Collaborateur | 2018L'étudiant en stage infirmier rencontre souvent des situations stressantes et difficiles engendrées parfois par des erreurs classiques répétitives et évitables (identitovigilance administration médicamenteuse étiquetage organisation ...). Afin d[...]Article de revue
Isabelle CLAVAGNIER, Auteur |Emilia is a young woman admitted to the hospital for pyelonephritis. Sophie finds out, from the morning reports about her, that she stays awake very late every night watching television or chatting on her mobile phone.Livre
Laurence Couto, Auteur ; Frédérique Le Pleux, Auteur | 2018Toutes les fiches techniques utiles en service de soin, classées par ordre alphabétique ! Avec plus de 130 fiches en couleur, ce livre a été conçu pour accompagner les étudiants en soins infirmiers dans tous les soins utiles à leur exercice, du [...]Livre
Eymard, Chantal ; Odile THUILIER ; Ludivine Gauthier, Préfacier, etc. ; Lucie Léon, Préfacier, etc. | 2018Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux étudiants en soins infirmiers. Il a été conçu pour participer à leur initiation à la démarche de recherche et à leur accompagnement dans la réalisation d'un travail de fin d'études. Le lecteur peut[...]Livre
Jérôme CHEVILLOTTE ; Catherine MULLER, Auteur | 2018Validez votre UE 2. 11 Pharmacologie et thérapeutiques en 200 questions corrigées Pour les 3 années du D. E. I Vous êtes étudiant en IFSI et vous devez valider l'UE 2. 11 Pharmacologie et thérapeutiques des semestres 1 3 et 5 ? Ce livre est votr[...]Article de revue
Un arrêt du Conseil d’État du 28 juillet 2017 (No 390740) censure un arrêté ministériel imposait une neutralité religieuse stricte pour les étudiants et étudiantes en IFSI, sans distinguer les situations d’usagers du service ou de stagiaires dan[...]Article de revue
Fadila Guillomet, Auteur |Instance dont la mission est de valider les unités d’enseignement et les stages, la Commission d’attribution des crédits européens est mobilisée dans les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) à la fin de chaque semestre, excepté le d[...]Article de revue
Brigitte Sifferlen, Auteur |Les nouvelles réformes du système de santé, avec notamment l’arrivée des groupements hospitaliers de territoire, ont un impact sur la formation des professionnels de santé Au sein de la commission des soins infirmiers, de rééducation et médicot[...]Article de revue
Trophardy, Céline, Auteur |Un questionnement initial préalable à l’élaboration d’un travail de recherche a été mené autour de la présence des téléphones portables en cours dans un institut de formation en soins infirmiers (Ifsi). Il met en évidence la tension qui existe [...]Article de revue
Catherine Francfort, Auteur |Deux cadres formatrices témoignent d’une expérience pédagogique originale menée dans un Ifsi lyonnais afin d’accompagner le processus de transformation et la construction d’une nouvelle identité professionnelle pour les aides-soignants et auxili[...]Article de revue
Michel Combret, Auteur |Les demandes de formation centrées sur les "bonnes pratiques" de la mise en chambre d'isolement et de la contention sont nombreuses... L'occasion pour les formateurs de repositionner la demande sur les compétences cliniques et les fondamentaux d[...]Article de revue
Les formateurs entendent et constatent de façon très régulière que les apprenants en soins infirmiers/aides-soignants se sentent stressés pendant leur cursus de formation, aussi bien par la formation dispensée dans les instituts que par les stag[...]Article de revue
Santé au travail, qualité de vie sont des termes de plus en plus fréquemment évoqués dans le monde du travail. S'ils peuvent paraître bien éloignés du vécu le plus souvent exprimé par les professionnels de santé concernant la fatigue, le stress,[...]Article de revue
Les élèves d’un Ifas et d’un Ifsi ont expérimenté l’apprentissage du raisonnement clinique en situation de simulation. Cette séquence pédagogique était orientée vers une approche humaniste propre au caring . Elle a également permis une premièr[...]