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Article de revue
Gwenaëlle Claire, Auteur |Dans le cadre de l’unité d’enseignement “législation, éthique, déontologie”, les étudiants en soins infirmiers réalisent en groupe des situations vécues en stages posant un questionnement éthique. Le dispositif pédagogique propose une démarche c[...]Article de revue
Depuis 2020, l’institut de formation en soins infirmiers de Chalon-sur-Saône a introduit l’usage de la réalité virtuelle dans la formation des étudiants infirmiers. Un même scénario permet de former à la transfusion sanguine et au management ent[...]Article de revue
Pierre Roda, Auteur ; Bénédicte Pucheu, Auteur ; Flor Pires, Auteur |Les situations de simulation rencontrées dans les instituts de formation en soins infirmiers ne servent pas uniquement les pratiques techniques. Elles peuvent également permettre aux apprenants d’appréhender des situations relationnelles complex[...]Article de revue
Roger Zintchem, Auteur ; Alexandre Grasset, Auteur ; Linda Khelifi, Auteur ; Catherine Braccagni, Auteur |Le temps est une notion particulière puisqu’il se situe au croisement de différentes approches, courants et disciplines, rendant son étude encore complexe aujourd’hui. En effet, si le temps est une unité de mesure dans le domaine scientifique, p[...]Article de revue
La simulation in situ, modalité spécifique de la simulation en santé, se distingue par la tenue de séances de formation directement dans l’environnement professionnel des équipes. Ainsi, ces sessions se déroulent sur les lieux de travail, dans l[...]Article de revue
Christelle Dorbon, Auteur |L’accueil des apprenants-soignants est un défi pour les secteurs de soins dans le cadre de la formation clinique, de surcroît au regard de la conjoncture actuelle en lien avec la santé de nos hôpitaux. Rappelons que les périodes de stage représe[...]Article de revue
Les étudiants infirmiers ont la possibilité de partir à l’étranger au cours de leur formation. Les cadres formateurs ont aussi l’opportunité de bénéficier de mobilités à l’international. L’impact de ces expériences se mesure au niveau pédagogiqu[...]Article de revue
Amandine Lions Roy, Auteur |La fidélisation des étudiants infirmiers est un enjeu majeur, plusieurs raisons poussant la jeunesse à déserter nos rangs. L’une d’entre elles réside dans le fait que les étudiants ne se projettent pas, ne s’imaginent pas exercer et ne se reconn[...]Article de revue
Jérémie Thezenas, Auteur |La formation en pratique avancée existe depuis 2018. En tant qu’étudiant et professionnel, nous nous sommes interrogés au sujet de son implantation sur le territoire français et de ses modalités d’apprentissage au cours de la période allant de s[...]Article de revue
Muriel Ribert, Auteur ; Pascale Roche, Auteur |Des formateurs du Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) Occitanie Est ont entrepris une recherche sur l’accompagnement du projet professionnel des étudiants infirmiers. Ce dernier présente une pluralité de pratiques d’ac[...]Article de revue
Gwenaëlle Petit, Auteur |Pour un étudiant en soins infirmiers, le fait d’effectuer un stage en cabinet libéral enrichit la découverte de l’exercice infirmier, tant celui-ci diffère de la pratique en intrahospitalier. Ayant réalisé, au cours de sa formation clinique, un [...]Article de revue
Jean Maillet-Contoz, Auteur |Les violences faites aux femmes constituent un phénomène social grave pour lequel les soignants peuvent jouer un rôle, notamment dans la détection et l’orientation. En formation infirmière, un dispositif a été mis en place afin de sensibiliser e[...]Article de revue
Article de revue
Jérémy Odé, Auteur |Le français a perdu depuis plus d’un siècle son statut de langue internationale de référence et le système de santé n’échappe pas à cette évolution : l’anglais s’est imposé comme langue officielle de la recherche médicale, le nombre de patients [...]Article de revue
Ludovic Dudous, Auteur |Tout soin est un soin relationnel. Il n’y a pas de soin sans émotion et il n’y a pas d’émotion sans mouvement, la relation est continuelle et dynamique. C’est une rencontre entre deux individus et les différentes émotions qui les traversent à ce[...]Article de revue
Laurianne Larsonneur, Auteur |La formation en soins infirmiers est encadrée par le référentiel de 2009. z Mais celui-ci est-il toujours adapté ? De quoi les étudiants ont-ils besoin pour apprendre en trois années leur futur métier ? C’est à ces questions qu’a souhaité répond[...]Article de revue
Marie-Hélène Lopez, Auteur |Tisser du lien entre le parcours académique en institut de formation en soins infirmier et les établissements de soins. Cocréer une formation inédite et adaptative à destination des étudiants en soins infirmiers appelés à effectuer un stage en u[...]Article de revue
Brigitte Feuillebois, Auteur |Attendue depuis de nombreux mois, voire plusieurs années, la réforme du métier d’infirmier est en chemin. Toutefois, il va s’agir de déterminer quelle gradation de l’évolution des compétences sera arbitrée en vue de garantir l’acceptation concep[...]Article de revue
Caroline Barau, Auteur |Dans le contexte de l’universitarisation des professions paramédicales, de l’appel à projet d’expérimentations prévu par la loi du 22 juillet 2013 relative à l’enseignement supérieur et à la recherche et de l’arrêté du 26 avril 2022, de nombreux[...]Revue
Claire Guilmin-Cabo, Auteur |Dans le cadre de la semaine de sensibilisation à l’éducation thérapeutique du patient (ETP) organisée au centre hospitalier de Blois, des étudiants en soins infirmiers (ESI) ont été sollicités pour créer des vidéos de situations non éducatives, [...]Article de revue
Soizic Massard, Auteur |Les soignants paramédicaux du cœur sont, comme les médecins, régulièrement confrontés à la mort dans le cadre de leur exercice. Toutefois, il semblerait qu’ils ne vivent pas ces situations de la même manière. La formation initiale, le référentie[...]Article de revue
Les phénomènes d’absentéisme et de présentéisme observés chez les professionnels de santé en exercice le sont également chez les futurs professionnels en formation. Les étudiants en soins infirmiers expérimentent ces pratiques lors de leurs stag[...]Article de revue
Guillaume Saucourt, Auteur ; Jean-Marie REVILLOT, Auteur |Un travail de recherche a permis d’identifier et analyser la place de l’analyse du besoin au sein de l’ingénierie de formation dans un processus de professionnalisation des infirmiers évoluant en psychiatrie. Une étude documentaire et une analys[...]Article de revue
Stéphane Pasquet, Auteur |Les études en sciences infirmières sont source de stress et de vulnérabilité. Les étudiants, comme les sportifs de haut niveau, sont soumis à des objectifs de performance. En complémentarité des dispositifs d’accompagnement pédagogique, des out[...]Article de revue
Erwan Guillouët, Auteur |La simulation est un outil pédagogique qui permet, en formation initiale et continue, l’acquisition des gestes et procédures. La gestion de l’abord vasculaire concernant la fistule artérioveineuse n’est pas protocolisée à ce jour. Ainsi, la stan[...]Article de revue
Trois recherches-actions collaboratives ont été menées au sein de l’Institut de formation inter-hospitalier Théodore-Simon de Neuilly-sur-Marne (93) depuis l’implémentation de la simulation en santé dans la formation infirmière. Leurs descriptio[...]Article de revue
Entreprendre une formation professionnelle infirmière lorsqu'on est aide-soignant peut sembler une belle promotion sociale. Cette formation n'est cependant pas uniquement vouée à développer de nouvelles compétences. Elle participe tout autant à [...]Article de revue
Comme le disait Marielle Boissart : "les enjeux épistémiologiques" propres à l'élaboration d'une discipline en sciences infirmières sont de taille" Mettre en lumière la recherche infirmière en France, c'est donner à voir toute l'expertise dévelo[...]Article de revue
En France, la recherche en soins se développe depuis quelques années dans un contexte favorable. Au CHU de Limoges, après 13 ans d’activité, elle présente des résultats significatifs autour de trois axes : former à la recherche, faire de la rech[...]Livre
Seli Arslan, Auteur | 2023Le travail du soin est réalisé en relation étroite avec les patients et met en jeu de nombreuses émotions. Ce livre vise à mieux tenir compte, en formation et dans les services, des émotions, une des spécificités majeures d'un travail avant tout[...]Livre
Sabrina Mendes, Auteur | 2023Prépare ton mémoire dès la 1re année en IFSI avec une vraie coach ! Mon coach pour le MFE est conçu pour aider les étudiants en institut de formation en soins infirmiers à se familiariser avec la rédaction du mémoire de fin d'études tout au long[...]Livre
Livre
Walter Hesbeen | 2023Comment donner l’envie de se former à un métier du soin en vue ensuite de l’exercer au long cours ? Les auteurs partagent leurs réflexions, leurs expériences et dispositifs pédagogiques innovants favorisant l’engagement et le sens des pratiques [...]Livre
Alexis Bataille, Auteur | 2023Organisé selon les grands systèmes du corps humain, ce livre propose une vision synthétique des signes et symptômes les plus souvent rencontrés dans le programme des études infirmières mais aussi et surtout le quotidien professionnel. Afin d'aid[...]Livre
Olivier Morenon ; Marie Anaut, Préfacier, etc. | 2023Si les étudiants infirmiers ne sont pas tous intrinsèquement vulnérables, les conditions de leur apprentissage, en stage notamment, sont parfois délétères pour leur santé. Certains manifestent des symptômes d'épuisement professionnel voire de tr[...]Article de revue
Sarah Bizoirre, Auteur |Dans le cadre de la journée MAEVAS, organisée par le Groupement hospitalier universitaire Paris psychiatrie & neurosciences, trois étudiantes en soins infirmiers de l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon à Neuilly-sur-Marne (93)[...]Article de revue
Aurélien Lecomte, Auteur |La formation infirmière est dispensée au sein des instituts de formation en soins infirmiers par une équipe pédagogique plurielle z Au cours de ce cursus, l’étudiant en soins infirmiers va forger son identité professionnelle z Cependant, la psyc[...]Article de revue
Berger, Valérie, Auteur |L’introduction des infirmiers en pratique avancée en France est récente z Elle nécessite la construction, dès la formation, de partenariats de manière à favoriser l’intégration sur le terrain de ces nouveaux professionnels z En ce sens, l’univer[...]Article de revue
Infirmière diplômée d’État depuis 2012, Victoire a travaillé quelques années en France, en chirurgie de la main et orthopédique, ainsi qu’en Belgique, en oncologie. Fin 2016, elle suit son mari qui part pour une opportunité professionnelle à Dal[...]Article de revue
Article de revue
David Guillon, Auteur |Accueillir des étudiants en libéral est devenu régulier depuis la réforme du référentiel de formation infirmier de 2009 z Cela relève d’un choix et constitue souvent un travail à mettre en place en lien avec les attentes particulières des cadres[...]Article de revue
Constance Flamand-Roze, Auteur |La neurologie est souvent considérée comme difficile par les étudiants et les jeunes médecins, mais aussi par les paramédicaux. Or, la peur de cette discipline, ou neurophobie, a des conséquences sur les soignant comme sur les patientsArticle de revue
Mathilde Padilla, Auteur |Le rapport de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) sur la situation du personnel infirmier dans le monde [1] paru en 2020 est sans appel : la formation est indispensable à un système de santé fort, durable et de qualité pour les patients du[...]Article de revue
Christine Loubert, Auteur |Interventions non médicamenteuses et pratiques psychocorporelles sont désormais intégrées dans le paysage hospitalier et relèvent d’un exercice régulier pour certains infirmiers z Ces approches proposent de nombreux bénéfices pour l’ensemble des[...]Article de revue
Qinqin Zhao, Auteur |Les infirmières ont un rôle essentiel en République populaire de Chine Elles sont notamment indispensables pour faire face aux défis du vieillissement de la population Si leur situation n’a que peu évolué durant de nombreuses années, un change[...]Article de revue
Lucas Chateau, Auteur |Dans le cadre du dispositif de stage à l’étranger de son institut de formation en soins infirmiers, un étudiant de troisième année a pu suivre son cinquième semestre à la Haute École de santé du canton de Vaud, en Suisse. Partage d’expérience et[...]Article de revue
Anne de Brito, Auteur |La réalité virtuelle se développe aujourd’hui pour enrichir la formation des étudiants en soins infirmiers À l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Neuilly-sur-Marne, 93), une équipe de formateurs a conçu un serious game dans [...]Article de revue
Yann Le Faou, Auteur |L’hybridation contrainte, vécue comme un choc depuis le premier confinement, doit être utilisée comme un élément positif de transformation afin de mettre en place de manière structurée des politiques institutionnelles de développement numérique [...]Article de revue
Jean Jouquan, Auteur |Cette contribution propose un bilan partiel et partial provisoire au moment où se dessine la sortie d’une crise sanitaire de portée historique qui a subitement bouleversé en profondeur les milieux de soins et les milieux de formation, en créant [...]Article de revue
Guillaume Decormeille, Auteur |Depuis mars 2020, l’enseignement continue en institut de formation en soins infirmiers z L’ensemble des équipes a dû s’adapter, utiliser ou mettre en place des outils numériques parfois inconnus afin d’assurer une continuité pédagogique totaleme[...]Livre
Seli Arslan | 2022Après le livre Comment rester infirmière ? où des infirmières en exercice partageaient leurs ressentis, cet ouvrage réunit des entretiens avec des étudiants et des formateurs en soins infirmiers. Il met en dialogue les futurs professionnels et c[...]Livre
Nathalie Lafargue, Auteur | 2022Un outil de révision et de mémorisation simple et efficace ! Avec le format des flashcards, optimisez vos révisions du vocabulaire en psychiatrie. Colorées synthétiques et pratiques ces fiches vous permettront un travail de mémorisation simple e[...]Livre
Gérard J. TORTORA ; Bryan DERRICKSON ; Sophie Dubé, Adaptateur ; Chantal Proul, Collaborateur | 2022LA référence pour les étudiants en IFSI afin de maîtriser tous les concepts en anatomie et physiologie humaines du programme. Tous les principaux concepts nécessaires à la compréhension du fonctionnement du corps humain sont traités dans ce man[...]Livre
Livre
Julie Violet, Auteur | 2022Cet ouvrage vous propose des révisions à la carte grâce à 3 supports à moduler entre eux en fonction de vos besoins : ¿ 180 fiches de révision proposent une synthèse linéaire des cours des semestres 3 et 4 et vous permettent de maîtriser toutes [...]Livre
Kamel Abbadi | 2022Le programme sous forme de mini-fiches : connaissances et concepts incontournables. Des illustration, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Pour être prêt le jour J sans impasse et sans stress !Livre
Kamel Abbadi | 2022Le programme sous forme de mini-fiches : connaissances et concepts incontournables. Des illustration, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Pour être prêt le jour J sans impasse et sans stress !Livre
Kamel Abbadi, Directeur de publication | 2022Le programme sous forme de mini-fiches : connaissances et concepts incontournables. Des illustration, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Pour être prêt le jour J sans impasse et sans stress !Livre
Kamel Abbadi ; Collectif | 2022Tout le programme du semestre 3 sous forme de fiches mémos. Les connaissances indispensables de l'ensemble du semestre réunis en un seul ouvrage ! Indispensable pour : se préparer aux épreuves de toutes les UE du semestre 3 (UE 1.2, 2.11, 2.5, 2[...]Livre
Kamel Abbadi ; Priscilla Benchimol ; Grégoire Bordes ; Collectif | 2022IFSI-Diplôme d'Etat Infirmier : Tout le programme des semestres 4 & 5 sous forme de QCM et QROC corrigés et commentés. Pour chaque UE : Des rappels méthodologiques, Des conseils et tous les pièges à éviter, Des entraînements sous forme de tests,[...]Livre
Laurence Couto, Auteur ; Frédérique Le Pleux, Auteur | 2022Toutes les fiches techniques utiles en service de soin, classées par ordre alphabétique ! Avec plus de 130 fiches en couleur, ce livre a été conçu pour accompagner les étudiants en soins infirmiers dans tous les soins utiles à leur exercice, du [...]Livre
Karine BREHAUX ; Yves Champin ; Christelle Charles ; Carine Martin | 2022Les UE 1. 1, 1. 2 et 1. 3 en cartes visuelles faciles à mémoriser L'Unité d'Enseignement 1, "Sciences humaines, sociales et droit" , est difficile à appréhender par tous les étudiants en IFSI car elle traite de thèmes complexes : psychologie, so[...]Livre
Sandrine Lescure ; Laurent Soyer ; Nicole Tanda | 2022Les UE 3. 1 à 3. 5 en cartes visuelles faciles à mémoriser L'Unité d'Enseignement 3, "Sciences en techniques infirmières - Fondements et méthodes" , est particulièrement difficile à appréhender par les étudiants en IFSI car elle traite de nombre[...]Article de revue
Article de revue
Pour inscrire les étudiants en soins infirmiers de 2e année dans une démarche réflexive visant à analyser leur parcours en formation initiale à l’IFSI, une activité faisant appel à leur créativité a vu le jour dans le cadre d’un dispositif spéci[...]Article de revue
Laurent Faivre, Auteur |Le métier d’infirmier de réanimation a connu une évolution constante depuis les années 1960 La technicité des équipements médicaux et les prises en soins de patients de plus en plus complexes nécessitent un haut niveau de qualification La cris[...]Article de revue
Amandine Leonet, Auteur |Dans leur pratique quotidienne, les soignants ressentent de nombreuses odeurs, toutes différentes et qui procurent diverses émotions. Pourtant, la place de l’odorat dans les soins est peu documentée dans la littérature infirmière. Durant la form[...]Article de revue
Olivier Lesieur, Auteur |Depuis vingt-cinq ans, la planification hospitalière a limité son ambition au regroupement des unités de réanimation sans adapter leur capacitaire aux besoins de la population [1]. La croissance du nombre de lits est, en effet, dix fois plus fai[...]Article de revue
Article de revue
Emeline Payet, Auteur |Au décours d’un stage de cinq semaines dans le sud du Chili, une étudiante en soins infirmiers a appréhendé les interventions menées en santé communautaire. Cette immersion au plus proche de la population locale, essentiellement indienne, l’a am[...]Article de revue
La question de la préparation à l'exercice de la profession infirmière prend une dimension encore plus forte aujourd'hui. La formation adapte déjà ses contenus et ses méthodes aux mesures sanitaires, aux difficultés rencontrées par les professio[...]Article de revue
Le référentiel de formation initiale infirmière offre l’opportunité de construire un enseignement qui jettera les bases d’une pratique soignante écocitoyenne. Avec des contenus évolutifs, et au regard des contingences climatiques et des nécessit[...]Article de revue
Depuis le début de l'année 2020, la crise COVID a joué un rôle majeur dans l'évolution des pratiques pédagogiques dans le champ de la formation infirmière. Sous la contrainte de mesures sanitaires rigoureuses, les équipes pédagogiques des Instit[...]Article de revue
Richard Pougnet, Auteur ; Guillaume Quesnel, Auteur ; Dominique Pengam, Auteur ; Charlotte Carter, Auteur ; Gaëlle Delpech-Dunoyer, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur |Les étudiants en santé ont vécu différemment cette première année de pandémie de Covid-19. Certains se sont portés volontaires pour soutenir les services en tension. Ils se sont inquiétés de savoir si leurs formations seraient assurées, particul[...]Article de revue
Karine BREHAUX, Auteur ; Michaël Bisch, Auteur ; Céline CLEMENT, Auteur ; Marjan Nadjafizadeh, Auteur ; François PAILLE, Auteur ; Bruno Chenuel, Auteur |La réforme des études de santé et l’inclusion dans le cursus universitaire licence-master-doctorat impliquent une nouvelle manière d’enseigner, avec un rapport pédagogique inversé entre l’étudiant et l’enseignant. Cette approche par compétences [...]Article de revue
Le raisonnement clinique demande à faire des liens entre différentes données. Afin de le développer, plusieurs méthodes pédagogiques sont utilisées en Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) : cas résolu, carte de Barrows... Pourquoi ne[...]Article de revue
Christine Le Bris Benahim, Auteur |Le développement de la démocratie en santé nécessite son intégration dès la formation initiale des professionnels Le choix a été fait de travailler ce thème en simulation en y intégrant des usagers L’évaluation du dispositif indique un dévelop[...]Article de revue
Barbara Joannot, Auteur |Dans un contexte d’évolution des professions paramédicales, de nouveaux outils numériques à visée pédagogique apparaissent z Utilisés comme régulateurs à l’apprentissage, ils font apparaître un potentiel en formation Le quiz en ligne, mis en œu[...]Livre
Blandine Dijoux, Auteur | 2021Le mémento incontournable pour réussir ses stages et ses évaluations ! Ce livre s'adresse aux étudiants en IFSI qui souhaitent retrouver en un seul livre de poche tous les outils indispensables pour réussir leur formation, les évaluations et leu[...]Livre
Francy BRETHENOUX-SEGUIN, Auteur ; Denis LENOBLE, Auteur | 2021Cette méthode, organisée en 13 unités, appréhende les situations professionnelles les plus fréquentes en suivant le parcours de soins d'un patient anglais, Mr Brown. Elle propose : des dialogues illustrant différentes situations professionnelles[...]Article de revue
Lucile Girard, Auteur |Comment se déroule le processus de socialisation des étudiants et des étudiantes en soins infirmiers? Les stages ont un rôle central dans le processus de construction de l'identité professionnelle Cette dernière ne se résume jamais à la seule m[...]Livre
Danièle Augendre ; Anne Besnier ; Karine BREHAUX ; Florence Couderc ; Collectif | 2021La compil de fiches pour réviser ses 3 années d'études infirmières et s'entraîner à toutes les évaluations Retrouvez dans cette compil les 500 fiches pour réviser toutes les UE des trois années d'études, ainsi que 700 entraînements pour réussir [...]Livre
Anne Barrau ; Hélène Diot ; Blandine Dijoux | 2021Ce livre de poche tout en couleurs recense les 150 pathologies prévalentes indispensables à connaître pour réussir en IFSI, organisées selon 14 spécialités : troubles cardiovasculaires ; dermatologie ; endocrinologie ; gynécologie-obstétrique ; [...]Article de revue
Estelle Sulpice, Auteur |En raison de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être adaptée de façon profonde, pour se dérouler totalement à distance Une double enquête, réalisée auprès d'étudiants de première année, a per[...]Livre
Marie-Claude DAYDE ; Collectif, Auteur | 2021A partir de témoignages et de situations cliniques concrètes, les auteurs - cadres de santé, directrice d'établissement, infirmières, chercheurs, formateurs, philosophe... - interrogent le vécu des soignants pendant la crise sanitaire de la COVI[...]Livre
IFSI de Villefranche-sur-Saône ; Bernard Perrut, Préfacier, etc. | 2021Dans le cadre de leurs études en soins infirmiers au sein de l'IFSI de Villefranche-sur-Saône, 61 étudiant(e)s de la promotion Henderson ont été invité(e)s à témoigner de leur première expérience de soignant en plein coeur de la Covid-19. Chaque[...]Article de revue
Coralie Michelini, Auteur |Certains établissements de santé québécois ont des équipes infirmières composées en grande partie de professionnels français. Une infirmière française ayant exercé en secteur hospitalier à Montréal propose un retour d’expérience quant à l’obtent[...]Article de revue
Catherine Barbigant, Auteur |L’article pose la question de l’origine et de l’impact des préjugés concernant l’ascension sociale tout au long de la vie des aides-soignants entrés en formation infirmière. L’analyse des verbatim de ces ex-aides-soignants ne comporte aucune all[...]Article de revue
Introduction : le respect des règles d’hygiène est un élément central dans la formation en soins infirmiers et plus globalement dans les pratiques de soins. Cette étude s’intéresse aux comportements associés aux respects de règles d’hygiène en n[...]Article de revue
Loic MARTIN, Auteur |Depuis plus de dix ans, le référentiel infirmier a fortement mis en valeur la logique d’un professionnel autonome, responsable et réflexif. Dans ce contexte, l’analyse des pratiques professionnelles est prescrite. Elle peut apporter une plus-val[...]Article de revue
Construire des savoirs consiste à mobiliser des chaînes d’interdépendance par des processus qui sont situés et incarnés. Les savoirs engagent des histoires, des mobilisations, des reconfigurations. Leur transmission constitue un moment de ces pr[...]Article de revue
Nicole Tanda, Auteur |Depuis 2009, la formation initiale infirmière en France s’inscrit dans le dispositif universitaire avec la reconnaissance, par le ministère de l’Enseignement Supérieur, d’un grade de licence. Le système formel d’apprentissage souligne la place d[...]Article de revue
Anne Papas, Auteur ; Estelle Gorlier, Auteur ; Fabienne Monsoreau-Vadeleux, Auteur ; Florence Pelletier, Auteur ; Valérie Perez, Auteur ; Tony Timizar-Le Pen, Auteur |Si les étudiants entrent en formation en soins infirmiers avec une approche du corps de l'autre conforme aux normes sociales, ce rapport est amené à évoluer au fil des apprentissages et des expériences de stage jusqu'à devenir professionnel. Dev[...]Article de revue
Rien n'est permanent hormis le changement ! Cette affirmation se vérifie depuis le début 2020 avec la pandémie du coronavirus qui impacte la sphère privée comme professionnelle. Les mesures inédites et le flou informationnel qui ont émaillé la c[...]Article de revue
Marielle BOISSART, Auteur ; Nathalie Renou, Auteur |La formation en soins infirmiers a été profondément remodelée à la suite de la publication du référentiel de 2009 Signant l’entrée dans le système licence-master-doctorat, et par là même dans le processus d’universitarisation, ce document a mod[...]Article de revue
Jacinthe PEPIN, Auteur ; Patrick Lavoie, Auteur ; Louise Boyer, Auteur |La formation en sciences infirmières a fait son entrée à l’université canadienne en 1919 Grâce à des regroupements interuniversitaires, elle n’a cessé d’évoluer depuis, permettant de délimiter et de définir les différents savoirs infirmiers To[...]Article de revue
Florence Girard, Auteur |Les modalités de recrutement des étudiants en soins infirmiers ont changé en 2018 au profit de Parcoursup, mettant un terme au concours d’entrée La première promotion recrutée via cette plateforme nationale a fait ses premiers pas en formation [...]Article de revue
Romaric Hervo, Auteur ; Corentin Bonal, Auteur |Avec le référentiel de 2009, la formation infirmière s’est transformée et s’est rapprochée de l’université, avec, à la clé, une nouvelle organisation des enseignements L’intégration au système universitaire n’est toutefois pas encore totale El[...]Article de revue
Carine Sanches, Auteur ; Lydie QuillÉre, Auteur |La prévention est au cœur de la stratégie nationale de santé du gouvernement Cette politique a pour pièce maîtresse le service sanitaire Depuis la rentrée 2018, celui-ci permet aux étudiants en santé de concevoir et de réaliser des actions de [...]Article de revue
Isabelle Monnot, Auteur |Orientées vers la construction de savoirs par l’étudiant, les modalités pédagogiques proposées en formation initiale infirmière s’appuient sur des valeurs humanistes ouvertes à la diversité des situations vécues par les personnes prises en soins[...]Article de revue
Sylvain Boloré, Auteur ; Fabienne Terraneo, Auteur |La formation infirmière en Suisse romande a évolué ces dernières années pour répondre aux défis de santé actuels et s’inscrire dans le schéma bachelor-master-doctorat. L’examen clinique infirmier tel qu’enseigné à Genève amorce un changement de [...]Article de revue
Thierry Piot, Auteur |Depuis une dizaine d’années, la formation professionnelle aux métiers de la santé s’est universitarisée, avec une place plus importante accordée aux connaissances académiques. Mais quelle est la valeur ajoutée de cette évolution structurelle ?Et[...]Article de revue
Philippe Charre, Auteur |Pour la rentrée de septembre 2019, l’accès à la formation en soins infirmiers a été totalement modifié selon un schéma d’admission partagé entre une présélection de dossiers sur la plateforme Parcoursup pour les bacheliers et des épreuves de sél[...]Article de revue
Yamina Lazzoun, Auteur |L’institut de formation en soins infirmiers et l’hôpital Tenon (Assistance publique-Hôpitaux de Paris, 75) ont mis en place en juin 2015 une évaluation des compétences par objectifs structurés destinée aux étudiants en soins infirmiers (ESI) de [...]Article de revue
Stéphane Le Bouler, Auteur |L’universitarisation des formations ne se limite pas à un transfert d’une partie des enseignements. Elle n’est pas réductible à des référentiels réingéniés ou à des conventions. L’intégration universitaire rend compte du projet de l’université a[...]Article de revue
Lydie Dondelli, Auteur ; Sylvain Vetois, Auteur |Ces dernières années, les formations initiale et continue ne cessent de se renouveler à travers des innovations pédagogiques. L’hybridation de la formation questionne le rapport à l’espace et au temps dans les apprentissages de l’adulte. Parallè[...]Texte législatif
25 janvier 2020L'arrêté fixe à 5 le nombre maximum de voeux d'inscription pour la formation en soins infirmier via Parcoursup et définit de nouvelles règles d'aménagement (élèves salariés, femmes enceintes...) et apporte des éléments de précision concernant le[...]Livre
Marlyne Dabrion | 2020L'apprentissage des soins relationnels est, au même titre que les soins techniques et organisationnels, une étape importante dans la formation des étudiants infirmiers. A mesure qu'ils avancent dans leur cursus, ils sont confrontés à des situati[...]Article de revue
Dans cet article, l'intérêt d'une coopération inter-IFSI dans la formation des étudiants en soins infirmiers est mise en avant. Nous y partageons notre retour d'expérience sur l'élaboration d'un projet d'hybridation. Un travail qui a été précurs[...]Article de revue
La recherche infirmière se développe sous l'impulsion de programmes spécifiques pour traiter de thématiques variées s'inscrivant pleinement dans l'exercice de la profession. En effet, son développement s'intègre dans le processus d'une reconnais[...]Livre
Livre
Livre
Julie Violet, Auteur | 2020Cet ouvrage vous propose des révisions à la carte grâce à 3 supports à moduler entre eux en fonction de vos besoins : - 124 fiches de révision proposent une synthèse linéaire des cours de semestre 1 et vous permettent de maitriser toutes les con[...]Livre
Isabelle AUBRY, Auteur | 2020L'anglais est une unité d'enseignement (UE 6.2) incontournable des études en IFSI : elle est présente aux 6 semestres. La maîtrise de l'anglais infirmier nécessite d'acquérir le vocabulaire professionnel courant, mais également de savoir présent[...]Revue
Dallaire, Clémence, Auteur |Davantage qu’un rappel historique détaillé, cet article vise à examiner certaines étapes de l’évolution des types et des lieux de formation des infirmières, notamment un survol des étapes franchies vers une offre plus générale de formation à l’u[...]Article de revue
Luc Laberge, Auteur |Les étudiantes québécoises inscrites à une formation collégiale en soins infirmiers doivent généralement effectuer des stages de soir. Or, le retour en classe au lendemain de ces stages ne se fait pas sans heurts. En effet, les enseignantes en s[...]Article de revue
Le métier d’infirmière s’est mis en place progressivement dans la deuxième moitié du XIXème siècle et la première moitié du XXème. Les trois principales étapes de la qualification des infirmières, dont l’obligation d’une formation certifiée est [...]Article de revue
Claudine Giordano, Auteur |La méthode des jeux de rôle entre pairs est une approche pédagogique fréquemment utilisée en formation, y compris pour les étudiants en soins infirmiers. Comme la taille du groupe est un frein possible à cette pratique, une recherche sur les eff[...]Article de revue
Lisette Gries, Auteur |Malgré un départ un peu bousculé à la rentrée dernière, le service sanitaire, dont doivent désormais s'acquitter les étudiants en santé, a connu une première année plutôt positive. Les efforts se poursuivent, notamment pour développer les projet[...]Article de revue
Nadine Benscri, Auteur |Le numérique peut être utilisé à des fins d’amélioration effective de la qualité des apprentissages chez les étudiants. Cet usage se situe au-delà de la nécessité de s’adapter à cette société hyperconnectée.Article de revue
Alors que la formation infirmière en psychiatrie s'est progressivement étiolée au fur et à mesure des réformes, la nécessité d'une spécialisation et d'une professionnalisation encore plus profonde reste plus que jamais d'actualité sur le terrain.Article de revue
Dans le cadre de l’unité d’enseignement “Législation, éthique, déontologie”, un groupe d’étudiants en soins infirmiers s’est interrogé sur l’initiative, prise par une infirmière, d’écraser et de dissimuler des médicaments sans le consentement du[...]Article de revue
Dominique Reynaert, Auteur |La réalité virtuelle est une solution innovante en simulation lorsqu’elle est utilisée pour renforcer les compétences des soignants. Un établissement de santé a mis en œuvre un programme de développement professionnel continu utilisant cette tec[...]Article de revue
Chloé Martin, Auteur |Les formations infirmières sont en tête des voeux des lycéens, devant le droitArticle de revue
Karen Kliem Mootien, Auteur ; Milena Abbiati, Auteur |Cette étude descriptive et comparative présente une photographie de la perception de l’environnement d’apprentissage des étudiants en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) en France, d’une durée de trois ans, dans un contexte de forma[...]Article de revue
Laure MARTIN, Auteur |En juillet 2018, les ministres de la Santé et de l’Enseignement supérieur ont annoncé la fin du concours infirmier et l’intégration de la sélection pour les études en soins infirmiers dans le dispositif Parcoursup.Article de revue
David Gruson, Auteur |Les nouvelles technologies ont révolutionné notre société. L’intelligence artificielle induit de profonds bouleversements dans le monde de la santé.Article de revue
Debout, Christophe, Auteur |Suite à la diffusion du cadrage réglementaire national par les ministères de tutelle, l’été 2018 a été très actif pour les équipes universitaires qui souhaitaient proposer, dès la rentrée suivante, un programme de formation d’infirmiers en prati[...]Article de revue
Debout, Christophe, Auteur ; Pauline Drouet, Auteur ; Cécile Barrière-Arnoux, Auteur ; Jérôme Morisset, Auteur ; Éléonore Gourronc, Auteur |Les premières formations en pratique avancée infirmière sont proposées en France depuis 2018 Plusieurs étudiants témoignent de leur engagement dans ce parcours, de leurs motivations et de leurs attentes Certains décident de suivre ce cursus à [...]Article de revue
Séverine Proust, Auteur ; Thérèse Galland, Auteur |Regards croisés entre formatrices en IFSI et étudiantes infirmières.Article de revue
Quelles méthodes pédagogiques adapter aux nouvelles générations d'étudiants infirmiers pour aborder l'enseignement de l'hygiène hospitalière, dans un double objectif d'en comprendre les enjeux mais plus particulièrement le rôle futur qu'ils auro[...]Article de revue
Christine Le Bris Benahim, Auteur ; Marie-Hélène Vannson, Auteur |Les serious game, « jeux sérieux pour apprendre », mettent en scène des situations professionnelles favorisant l'immersion émotionnelle de l'apprenant. Nous avons posé l'hypothèse qu'une situation de simulation virtuelle d'entretien de bilan édu[...]Article de revue
Claire Trochet, Auteur ; Loriane Saliege, Auteur |En amont de la publication des textes qui réglementent désormais la pratique infirmière avancée en France, des enseignements de master en sciences cliniques infirmières ont été proposés, ces dernières années, par quelques universités.Article de revue
Ghislaine Young, Auteur |Durant une vingtaine d’années, l’auteur a exercé en pratique avancée dans un service de médecine générale au nord de l’Angleterre. À l’époque, pionnière dans ces nouveaux rôles infirmiers, elle a complété sa formation à l’université et auprès de[...]Article de revue
Anne-Laure Cozian, Auteur |La visite d’une exposition artistique intégrée à la formation d’étudiants en soins infirmiers de deuxième année a permis d’expérimenter une forme d’apprentissage innovante. L’objectif était d’identifier des similitudes dans la façon d’analyser u[...]Article de revue
Ghislaine Young, Auteur |Catherine is an advanced nurse practitioner (ANP) in the UK. She works in general practice and is trained to manage patients autonomously. Today she is running a family planning clinic.Article de revue
Bien que le programme de formation initiale infirmière soit âgé de 9 ans, le concept de « situation emblématique » ne constitue pas un allant de soi. De fait, travaillant conjointement sur le tutorat des stagiaires, il nous a semblé intéressant [...]Livre
Emmanuelle Lompré | 2019Les stages cliniques des étudiants en IFSI sont souvent redoutés mais toujours essentiels à leur apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que les étudiants s'exerceront à la pratique et renforceron[...]Livre
Stéphanie Dias | 2019Les stages cliniques des étudiants en IFSI sont souvent redoutés mais toujours essentiels à leur apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que les étudiants s'exerceront à la pratique et renforceron[...]Livre
Fabrice de Donno | 2019En 2019, les IFSI intègrent la procédure Parcoursup et la selection par concours disparait au profit d'une selection sur dossier en fonction d'Attendus définis nationalement. Le processus de sélection des futurs élèves des IFSI change donc radic[...]Livre
Annick Delpech | 2019Les stages cliniques sont parfois redoutés mais toujours essentiels à votre apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que vous vous exercerez à la pratique et renforcerez les connaissances reçues en[...]Article de revue
Muriel Louis, Auteur ; Lorynn Mougel, Auteur ; Lucie Desport, Auteur ; Anne Sainquentin, Auteur |Méthode pédagogique active et innovante, la simulation en santé est désormais intégrée au référentiel de formation infirmière. La Haute Autorité de santé prône pour sa part le principe éthique du “jamais la première fois sur un patient”. Étudian[...]Article de revue
La posture réflexive est inscrite dans la formation infirmière depuis 2009 et incluse dans celle des enseignants. Différentes modalités pédagogiques permettent d’accompagner l’apprenant vers une finalité : la réflexion comme construction de la p[...]Article de revue
Introduction : il existe une grande diversité dans les programmes de formation en sciences infirmières concernant l’organisation des stages à l’international et le soutien offert aux étudiants dans le développement de leur compétence culturelle.[...]Article de revue
Marie Petrus-Krupsky, Auteur |La formation professionnelle infirmière actuelle est l'aboutissement d'un lent processus d'ajustements à la demande de soins, remodelée en fontion des faits de guerre et de paix, des différents régimes politiques et des transformations sociales [...]Article de revue
Angélique Maquart, Auteur |Le phénomène de la lecture pourrait paraître une évidence dans le cadre de la formation initiale des infirmiers(ères), au regard des unités d'enseignements proposés durant leur cursus, en particulier pour ce qui est de l'initiation à la recherch[...]Article de revue
Olivier Morenon, Auteur |Le stress lié au contexte de la formation infirmière peut fragiliser les étudiants et générer des troubles psychologiques pouvant se traduire par un syndrome d’épuisement professionnel (burnout ). Nous avons réalisé une recherche qualitative aup[...]Article de revue
Jean-Luc POINDESSOUS, Auteur ; Martial Basta, Auteur ; Cécile Capdessus, Auteur ; Bruno Sohier, Auteur ; Christian Orieux, Auteur ; Jean-Daniel Menegoz, Auteur ; Anne Héron, Auteur |La démocratie sanitaire est une démarche qui vise à associer l’ensemble des acteurs du système de santé dans l’élaboration et la mise en œuvre de la politique de santé, dans un esprit de dialogue et de concertation. Dans ce cadre, des étudiants [...]Article de revue
Sophie Roucher, Auteur ; Lucie Léon, Auteur |La formation en soins infirmiers constitue un réel bouleversement personnel pour une majorité d’étudiants, destinés à un métier jugé difficile par l’opinion. Une enquête sur la souffrance des étudiants en soins infirmiers, menée en 2017, identif[...]Article de revue
Debout, Christophe, Auteur |La transition vécue par toute infirmière confirmée qui s’engage dans une formation post-diplôme est souvent ressentie comme difficile Ce phénomène a été étudié plus spécifiquement dans le domaine de la pratique avancée Alors que la France s’ap[...]Article de revue
L’article que nous présentons vise à donner un aperçu de la profession infirmière en Italie, en mettant l’accent sur les fonctions de management (actuellement réparties entre la coordination et la direction).Article de revue
Catherine Bargibant, Auteur |Les étudiants en soins infirmiers présentent parfois des comportements que les formateurs et tuteurs ne comprennent pas et qu’ils sanctionnent craignant, à juste titre, des conséquences délétères pour les patients. Pourtant, ces erreurs gagnerai[...]Article de revue
Murielle CHALOT, Auteur |L’annonce ministérielle, début juillet, de la réforme du mode de sélection des étudiants admis en études infirmières soulève de nombreuses questions. si la suppression du concours, coûteux et inégalitaire, fait consensus, l’abandon de l’oral inq[...]Article de revue
L’harmonisation des pratiques apparaît de plus en plus comme un objectif qui sous-tend la philosophie des soins infirmiers. Facteur de qualité et de montée en compétences, ne risque-t-elle pas aussi de brider l’autonomie des infirmières ?Article de revue
Guillaume Saint-Lorant, Auteur ; Claire Chalton, Auteur |Souvent perçue comme complexe par les étudiants en soins infirmiers, l’unité d’enseignement “pharmacologie et thérapeutiques” propose pourtant des connaissances fondamentales pour la pratique professionnelle. Afin de sensibiliser les étudiants a[...]Article de revue
Alexandra Caniceiro, Auteur ; Sandra Plaut, Auteur ; Élyse Recoupe, Auteur ; Audrey Veaux, Auteur |La compétence culturelle prend une dimension encore plus forte avec des patients d’origine étrangère ou lors d’expériences soignantes à l’étranger. Parties au Cambodge avec le projet d’enrichir leurs pratiques soignantes, quatre étudiantes d’un [...]Article de revue
Kaci, Christine ; Crozet, Cyril ; Gillard-Berthod, Claire ; Van Rooj, Geneviève ; Marchand, Claire |Introduction : des organismes de formation initiale tels que les Instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) forment les étudiants à l’éducation thérapeutique des patients (ETP) telle que proposée en formation continue. Objectifs : 1) Décr[...]Article de revue
Françoise BOURGEOIS, Auteur |Durant sa formation initiale, l’étudiant en soins infirmiers découvre, plus ou moins brutalement, les réalités de son futur métier. La confrontation entre son idéal soignant et les modèles professionnels qu’il côtoie peut être violente. L’encadr[...]Article de revue
Anne Barrau, Auteur ; Célia Le Guen, Auteur ; Anis Fattoumi, Auteur |Les étudiants répondent majoritairement de manière différente à la question de la qualité de vie en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et en stage L’importance d’un accompagnement pédagogique bienveillant et individualisé pour pre[...]Article de revue
Marie-Paule Trautmann, Auteur |Un institut de formation en soins infirmiers et d’aides-soignants a mis en place des travaux pratiques communs aux deux filières. Cette expérience du binôme s’avère probante pour les élèves et les enseignants ; les futurs patients pourront aussi[...]Article de revue
Suite à la réforme de la formation infirmière de 2009, de nombreuses initiatives ont vu le jour pour transposer le référentiel aux réalités du terrain et l’adapter au mieux pour guider les futurs professionnels à se construire leur propre expéri[...]Article de revue
Jérôme Zimowski, Auteur |La simulation en santé apparaît désormais comme un outil incontournable de la formation initiale et continue des professionnels de santé Un principe éthique s’impose : « Jamais la première fois sur le patient » Une éthique de la simulation en [...]Article de revue
Joël Gruet-Masson, Auteur |Les acteurs des formations paramédicales d’aujourd’hui seront-ils ceux de demain dans l’intégration à l’université ? L’actualité de ce processus rappelle la tension persistante entre professionnalisation et universitarisation Où en sommes-nous[...]DVD
Nicolas PHILIBERT, Metteur en scène, réalisateur | 2018Chaque année, ils/elles sont des dizaines de milliers à se lancer dans les études qui leur permettront de devenir infirmièr(e)s. Admis(e)s au sein d’un « Institut de Formation en Soins Infirmiers » ils/elles vont partager leur temps entre cours [...]Livre
Thierry Pelaccia ; Collectif | 2018Ce guide est le premier ouvrage en langue française destiné à aider les enseignants, formateurs et professionnels de la santé dans leurs missions de supervision des étudiants en stage et dans leurs activités de recherche. Cet ouvrage a été conçu[...]Rapport
Stéphane Le Bouler, Auteur | Février 2018Ce rapport propose 4 axes de réforme relative à l'universitarisation des formations paramédicales et de maïeutique : - Repenser l’interprofessionnalité - Promouvoir la recherche - Créer de nouveaux parcours étudiants - Promouvoir les initiat[...]Livre
Annick Delpech | 2018Les stages cliniques sont parfois redoutés mais toujours essentiels à votre apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que vous vous exercerez à la pratique et renforcerez les connaissances reçues en[...]Article de revue
Stephany Cator, Auteur ; Marilou Gagnon, Auteur |Depuis la découverte du virus, les manuels en soins infirmiers incluent la notion de VIH/sida pour qu’elle soit transmise dans la formation de premier cycle. Cependant, les écrits dévoilent l’existence d’un écart entre cette formation et les com[...]Livre
Marielle BOISSART | 2018Cet ouvrage s'inscrit résolument dans le respect des principes pédagogiques du référentiel de formation infirmière de 2009. La pertinence de cet ouvrage repose sur le regroupement de 3 UE ; ce regroupement s'ancre, de fait, dans la philosophie d[...]Livre
Carole SIEBERT ; Hélène Trapy | 2018Etudiant(e) en IFSI vous devez obligatoirement réaliser et valider vos stages. Cet ouvrage propose l'acquisition d'une démarche complète et concrète de préparation aux stages en soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation. ? La pr[...]Article de revue
Sandra MIGNOT, Auteur |Fin novembre, le CHU de Rouen organisait trois jours de formation à la prise en charge de victimes d'attentats.Un enseignement théorique mais surtout pratique, riche de multiples mises en situation et plébiscité par les participants, tous suscep[...]Article de revue
Dimitri Kempf, Auteur |Cinq étudiants en soins infirmiers ont mis en place une action éducative auprès d’écoliers de maternelle. Cette intervention de prévention primaire avait pour objectif de sensibiliser les enfants à l’hygiène alimentaire.Livre
Pascal HALLOUET ; Fabien Gougeon, Collaborateur | 2018L'étudiant en stage infirmier rencontre souvent des situations stressantes et difficiles engendrées parfois par des erreurs classiques répétitives et évitables (identitovigilance administration médicamenteuse étiquetage organisation ...). Afin d[...]Article de revue
Isabelle CLAVAGNIER, Auteur |Emilia is a young woman admitted to the hospital for pyelonephritis. Sophie finds out, from the morning reports about her, that she stays awake very late every night watching television or chatting on her mobile phone.Livre
Laurence Couto, Auteur ; Frédérique Le Pleux, Auteur | 2018Toutes les fiches techniques utiles en service de soin, classées par ordre alphabétique ! Avec plus de 130 fiches en couleur, ce livre a été conçu pour accompagner les étudiants en soins infirmiers dans tous les soins utiles à leur exercice, du [...]Livre
Eymard, Chantal ; Odile THUILIER ; Ludivine Gauthier, Préfacier, etc. ; Lucie Léon, Préfacier, etc. | 2018Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux étudiants en soins infirmiers. Il a été conçu pour participer à leur initiation à la démarche de recherche et à leur accompagnement dans la réalisation d'un travail de fin d'études. Le lecteur peut[...]Livre
Jérôme CHEVILLOTTE ; Catherine MULLER, Auteur | 2018Validez votre UE 2. 11 Pharmacologie et thérapeutiques en 200 questions corrigées Pour les 3 années du D. E. I Vous êtes étudiant en IFSI et vous devez valider l'UE 2. 11 Pharmacologie et thérapeutiques des semestres 1 3 et 5 ? Ce livre est votr[...]Article de revue
Un arrêt du Conseil d’État du 28 juillet 2017 (No 390740) censure un arrêté ministériel imposait une neutralité religieuse stricte pour les étudiants et étudiantes en IFSI, sans distinguer les situations d’usagers du service ou de stagiaires dan[...]Article de revue
Fadila Guillomet, Auteur |Instance dont la mission est de valider les unités d’enseignement et les stages, la Commission d’attribution des crédits européens est mobilisée dans les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) à la fin de chaque semestre, excepté le d[...]Article de revue
Brigitte Sifferlen, Auteur |Les nouvelles réformes du système de santé, avec notamment l’arrivée des groupements hospitaliers de territoire, ont un impact sur la formation des professionnels de santé Au sein de la commission des soins infirmiers, de rééducation et médicot[...]Article de revue
Trophardy, Céline, Auteur |Un questionnement initial préalable à l’élaboration d’un travail de recherche a été mené autour de la présence des téléphones portables en cours dans un institut de formation en soins infirmiers (Ifsi). Il met en évidence la tension qui existe [...]Article de revue
Catherine Francfort, Auteur |Deux cadres formatrices témoignent d’une expérience pédagogique originale menée dans un Ifsi lyonnais afin d’accompagner le processus de transformation et la construction d’une nouvelle identité professionnelle pour les aides-soignants et auxili[...]Article de revue
Michel Combret, Auteur |Les demandes de formation centrées sur les "bonnes pratiques" de la mise en chambre d'isolement et de la contention sont nombreuses... L'occasion pour les formateurs de repositionner la demande sur les compétences cliniques et les fondamentaux d[...]Article de revue
Les formateurs entendent et constatent de façon très régulière que les apprenants en soins infirmiers/aides-soignants se sentent stressés pendant leur cursus de formation, aussi bien par la formation dispensée dans les instituts que par les stag[...]Article de revue
Santé au travail, qualité de vie sont des termes de plus en plus fréquemment évoqués dans le monde du travail. S'ils peuvent paraître bien éloignés du vécu le plus souvent exprimé par les professionnels de santé concernant la fatigue, le stress,[...]Article de revue
Les élèves d’un Ifas et d’un Ifsi ont expérimenté l’apprentissage du raisonnement clinique en situation de simulation. Cette séquence pédagogique était orientée vers une approche humaniste propre au caring . Elle a également permis une premièr[...]