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Thésaurus BDSP > Information & communication [NI] > Langage > Sémiologie
SémiologieSynonyme(s)Langue signée |
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Corinne Assamoi, Auteur |Comme il peut être compliqué de communiquer avec un tout-petit stade infraverbal et de comprendre ses besoins ! Depuis que la communication gestuelle associée à la parole a fait son entrée dans les EAJE, d'aucuns pensent que ce procédé pédagogiq[...]Article de revue
Benjamin Villeneuve, Auteur |La sémiologie reste un champ mal maîtrisé par les soignants en psychiatrie. Or, comment observer, échanger, participer aux réunions d’équipe sans le vocabulaire adéquat pour désigner un symptôme ou un signe repéré au quotidien ? Une équipe de fo[...]Article de revue
Depuis l’apparition du nouveau coronavirus, fin 2019, en Chine, et sa propagation sur les cinq continents, nos vies ont changé Confinement, état d’urgence sanitaire, gestes barrière, distanciation physique, etc., un arsenal de mesures inédites [...]Article de revue
Isabelle Cottenceau, Auteur |Nombre de professionnels montrent un vif engouement pour un outil qui consiste à proposer aux enfants accueillis des signes en complément de la parole : "signes associés à la parole". Pour l'instant, certaines pratiques peuvent se révéler bien é[...]Article de revue
Philippe THOMAS, Auteur ; Cyril Hazif-Thomas, Auteur |Le discours d’un malade dément renvoie à une réalité existentielle. Il cherche à mettre en forme un sens du monde encore mutualisable, à partager une vision de soi à travers la présence de l’autre. Les conditions de la facilitation de son expres[...]Article de revue
Perrine Boursin, Auteur ; Sophie Paternotte, Auteur ; Burty Dercy, Auteur ; Candice Sabben, Auteur ; Benjamin Maïer, Auteur |Les accidents vasculaires cérébraux (AVC) sont des perturbations de la circulation sanguine cérébrale dont les symptômes et les signes cliniques s’installent brutalement. Ils conduisent à l’hospitalisation d’environ 140 000 personnes par an en F[...]Article de revue
Christine Quancard, Auteur |Dans le cadre du module 5, les élèves aides-soignants du CFPBNA bénéficient de 10 heures d’initiation à la langue des signes française. Ils apprennent les fondamentaux pour entrer en communication avec les personnes sourdes ou aphasiques.Article de revue
La maladie d’Alzheimer s’accompagne d’une aphasie progressive, d’autant plus sévère que les troubles cognitifs sont plus marqués. La qualité des soins prodigués au malade module cependant l’évolution de ses difficultés langagières. L’aphasie e[...]Article de revue
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La communication avec des personnes gravement déficientes et ressenties comme peu aptes à la communication constitue un véritable défi pour leur entourage familial ou professionnel. L’un des points d’entrée dans cette problématique consiste à se[...]Livre
Martine Mazoyer | 2013Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers qui préparent l'évaluation de l'UE 2.6 "Processus psychopathologiques". Il a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE. Le cours : l'ouv[...]
