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Temps libreSynonyme(s)Aménagement du temps libreVoir aussi |
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Article de revue
Raymonde CAFFARI-VIALLON, Auteur |Dans une collectivité de petits enfants, le temps est structuré, organisé. Arrivées, collations, repas, siestes, temps d'activité, sorties, départs, dans un ordre immuable ou presque. Selon l'âge des enfants et la pédagogie en vigueur à la crèch[...]Article de revue
Peter Gray, Personne interviewée |La liberté : un mot cher à notre société mais que nous avons du mal à conjuguer, surtout avec les enfants. Notre système éducatif notamment et, plus largement, notre vision du monde, très insécuritaire et normative, tendent en effet à la restrei[...]Article de revue
Tenir compte de la parole de l’enfant à la crèche, de son choix, à tout moment, ne dépend pas uniquement de chaque professionnel et ne peut se faire que si l’organisation le permet. Une organisation en itinérance ludique, dans laquelle les enfan[...]Article de revue
Les professionnels de la petite enfance, appuyés par les neurosciences, s’accordent sur l’importance du jeu pour le développement de l’enfant. Mais lui laisse-t-on réellement le choix de l’appréhender comme il l’entend, comme il en a réellement [...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |Un mouvement de pensée est né : la libre exploration éducative ! C’est pour entrer dans la philosophie de ce mouvement de pensée que nous vous proposons dans ce dossier un regard focalisé sur le jeu et l’espace. Car à l’aune de la libre explora[...]Article de revue
Les ouvrières et les employées d’aujourd’hui disposent-elles d’un temps « à elles », affranchi des charges familiales et professionnelles ? Si le temps personnel de ces femmes est fréquemment empreint de dimension familiale, l’analyse ne saurait[...]Livre
Mars 2017Ce livre de Sophie Marinopoulos, psychologue, analyse les vertus de l'ennui, comme l'essence de notre devenir. L'auteur questionne les transformations contemporaines qui font oublier la vitalité de l’ennui au point que les adultes peinent à lais[...]Article de revue
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Le temps n’est pas homogène, ni absolu. Il se construit, dans l’articulation entre temps biologique et temps social. L’apparition de l’horloge, la mécanisation du travail, le développement des loisirs déterminent notre manière de percevoir le te[...]Livre
Geneviève Djénati | 2014- Attends ! - Dépêche-toi ! Deux injonctions contradictoires auxquelles aucun enfant n'échappe. Dans les deux cas, il doit s'adapter au rythme de vie de l'adulte au détriment du sien. Pourtant, l'urgence, la vitesse, l'accélération, le supposé g[...]