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Lisa Mignot, Auteur |Chez l’enfant, l’évaluation neuropsychologique permet d’objectiver des comportements liés à une intolérance à la frustration et de les inscrire parfois dans un tableau clinique évoquant un trouble neurodéveloppemental (TND).Article de revue
Ayala BORGHINI, Auteur |Archétype de l'enfant désobéissant, le personnage de Pinocchio se rapproche du comportement d'enfants en quête de liberté. Comprendre pourquoi certains enfants s'affirment par une opposition constante offre des clés aux professionnels et aux par[...]Article de revue
Prieur, Régine, Auteur ; Rasse, Miriam, Auteur |Passer d’une alimentation liquide à une alimentation solide est source de multiples découvertes et apprentissages pour les bébés : sensorielles, motrices, sociales, relationnelles. Et source de nombreux questionnements pour les adultes qui les a[...]Livre
Daniel MARCELLI ; Antoine Périer | 2023Aujourd'hui, les très jeunes enfants sont exhortés à "devenir autonomes" , donc à choisir. "Que veux-tu manger ce soir ? " , "De quoi as-tu envie aujourd'hui ? " ne cessent de leur demander leurs parents pour toutes les choses de la vie quotidie[...]Article de revue
Anne Lorin, Auteur |Les crises émotionnelles des tout-petits nous déroutent et aussi parfois, il faut bien l'avouer, nous amènent au bord de l'explosion. Que faire ? Comprendre ce que signifie une telle agitation du point de vue de l'enfant et l'associer aux apport[...]Livre
Marie-Christine Choquet ; Nadine Job-Huert | 2021Élever un enfant est une œuvre gigantesque qui éveille, tout au long de la vie des parents, des émotions intenses et les fait trébucher sur des interrogations, des angoisses, des doutes. C’est une odyssée qui demande à chacun de reconnaître ses [...]Module 5 - auxilliaire de puériculture
Valentine GOLLION, Auteur ; Florence ROCHE, Directeur de la recherche | 2021Face à la situation présentée, comment comprendre un enfant qui ne s’exprime pas de façon claire oralement ? Comment accepter le refus de l’enfant ?Module 5 - auxilliaire de puériculture
Kahina Bradai, Auteur ; Dominique Coupaud, Directeur de la recherche | 2021Mélina est une petite fille qui est en phase d’opposition. Au moment du repas, Mélina refuse de manger et ne cesse de se lever de sa chaise, en me répondant par un « non » dès que j’interviens. Je me suis retrouvée dans une situation déstabilisa[...]Article de revue
Souvent associé à la phase d’opposition, aux alentours des 2 ans de l’enfant, le mot “non” marque l’expression d’un refus mais aussi d’un interdit ou d’une limite. Cette période sollicite particulièrement les professionnels dans l’accompagnement[...]Module 5 - auxilliaire de puériculture
Camille BLANC, Auteur | 2019Ce module de communication évoque une situation à la crèche. Après la description de cette situation d'opposition et au travers de cet échange, je vais avoir la possibilité d’analyser mes réactions et par conséquent les aspects négatifs et posi[...]Article de revue
Avant de savoir parler, le petit enfant peut exprimer son refus de bien des manières. L’adulte bienveillant, en décodant cette expression et en la prenant en compte, respecte le libre arbitre du tout-petit, dès le plus jeune âge, et lui permet d[...]Article de revue
Jean Pierre Benoit, Auteur |Les générations se succèdent et ne se ressemblent pas, néanmoins chaque génération souhaite transmettre différents éléments et principes à celle qui lui succède. D’une part, par l’éducation et la pédagogie, les adultes espéreraient offrir aux ad[...]Article de revue
Refuser d’obéir à la loi pour montrer à tous son iniquité : tel est le principe de la désobéissance civile. Théorisée par David Thoreau au 19e siècle, elle irrigue les nouveaux courants contestataires, des Anonymous aux zadistes.Article de revue
Gilbert Diatkine, Auteur ; Marta Maffioli, Auteur |Les troubles oppositionnels avec provocation de l’enfant peuvent s’observer dès la crèche ou l’école maternelle. Ils nécessitent un traitement institutionnel et individuel pour éviter qu’ils ne se transforment plus tard en un trouble de la condu[...]Article de revue
Philippe DUVERGER, Auteur |Les attitudes d’opposition à l’adolescence constituent un motif de consultations de pédopsychiatrie de plus en plus fréquent. Mais que sous-tendent ces attitudes d’opposition ? Nous présentons deux histoires d’adolescents. La première, celle de [...]Article de revue
Anne-Sylvie Pelloux, Auteur |L’auteur cherche à identifier la mécanique différentielle des conduites d’opposition chez le jeune enfant typique ou autiste. L’opposition est un facteur de construction identitaire chez le jeune enfant, alors qu’elle peut être une modalité de r[...]Article de revue
Sandrine Clergeau, Auteur |Comment imaginer qu’un enfant maltraité, carencé ou abandonné par sa famille puisse s’opposer à son placement ? Les services d’aide sociale à l’enfance sont désarmés face à des adolescents, mais aussi des enfants de plus en plus jeunes, qui refu[...]Article de revue
Mélanie Georgelin, Auteur |Dans cet article, nous nous proposons de partager notre expérience de psychologue en itep pour enfants et de l’aborder avec P. Ricoeur, pour qui la narrativité est l’essence même de l’humain. Notre hypothèse est que les troubles du comportement,[...]Article de revue
Le Nestour Annick, Auteur |L’auteur réfute l’idée des troubles de l’opposition chez le bébé. Il traite ensuite de l’affirmation et de l’individualisation de la pensée du jeune enfant par l’énonciation du « Non ». Elles traduisent une intégration de sa propre autonomisatio[...]Article de revue
