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Article de revue
Contexte : le référentiel de formation conduisant au diplôme d’État d’Infirmier(e) place l’apprentissage du raisonnement clinique au cœur du dispositif de formation. Nous nous sommes interrogés sur les possibilités de rendre visible les processu[...]Article de revue
Article de revue
Qu’est-ce que la remédiation cognitive ? Est-elle efficace pour tout type de patient ? Quelles sont les techniques et les méthodes utilisées dans ce domaine ? Comment se situe-t-elle dans le dispositif de soins en psychiatrie ? À travers quelque[...]Livre
Véronique Bedin ; Martine Fournier ; Collectif | 2014D'où nous vient cette immense soif d'apprendre qui semble aujourd'hui plus intense que jamais ? Outre les possibilités croissantes offertes par le numérique (MOOCs, serious games, sites en ligne...) les pratiques d'autoformation et les démarches[...]Article de revue
Un temps délaissé, le concept d’intersubjectivité redevient un champ d’interrogations et de recherches qui permet un dialogue riche et constructif entre les neurosciences, la psychanalyse et les sciences cognitives et ouvre des horizons psychopa[...]Livre
Alain LIEURY | 2014Véritable outil d'initiation, cet ouvrage, actualisé des dernières recherches menées en psychologie, décrit précisément et de façon pédagogique les différents champs de cette discipline.Article de revue
Bernard Lahire, Auteur ; Tapia, Claude, Auteur |Le dernier ouvrage de Bernard Lahire, Dans les plis singuliers du social. Individus, institutions, socialisations, remet en question certaines assertions contemporaines de la sociologie et relance la réflexion sur la place du social en chaque in[...]Article de revue
Dans le cadre d’une évaluation neuropsychologique, l’étude des fonctions exécutives est importante, car leur mise en œuvre correspond à la mobilisation de fonctions cognitives qui permettent l’adaptation aux situations nouvelles et les apprentis[...]Article de revue
Livre
Isabelle Poulet ; Jean-Pierre Baratault, Préfacier, etc. ; Chantal Corajod ; Sylvie Franco ; Hélène Gravier ; Collectif | 2013Dyslexie, dyscalculie, dysphasie ou dysgraphie, que faire ? Les neurosciences progressent et permettent de mieux comprendre la nature et les dysfonctionnements des fonctions cognitives. Mais une fois le diagnostic posé, les enseignants restent p[...]Article de revue
Une pathologie frontière - approches médicale et neuropsychologique - Quelques repères chronologiques - La Psychothérapie avec les patients cérébro-lésés - La famille à l'épreuve de l'accident cérébral - Atteinte de la pensée et de l'identité - [...]Article de revue
Article de revue
Alain-Noël HENRI, Auteur |La psychologie est-elle une science indispensable ? - La psychologie vue par la science politique : entre défiance et emprunts mal assurés - La sociologie à l'épreuve de la clinique - (Qui) faut-il croire ? - Psychologie cognitive et anthropolog[...]