Mots-clés
Thesaurus Rockefeller > FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE |
Documents disponibles dans cette catégorie (218)
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
Article de revue
Rapport
Bernard Deume, Auteur ; Philippe Georges, Auteur ; Jean-Philippe Natali, Auteur | Mai 2014L'OGDPC finance les formations et indemnise les professionnels. La mise en place de cette architecture est émaillée de difficultés de nature différente. Des dysfonctionnements affectent notamment les procédures d'inscription des professionnels a[...]Texte législatif
14 septembre 2014le présent décret procède à la mise en cohérence des dispositions du code du travail relatives à l'information et à la consultation en matière de formation professionnelle et d'apprentissage avec les modifications introduites par la loi du 5 mar[...]Livre
François CHARLEUX ; Sylvain Jouve | 2014L'entretien d'évaluation et l'entretien professionnel sont deux outils essentiels du management des ressources humaines. Si le premier est facultatif, le second, introduit par la loi du 5 mars 2014, ouvre des droits nouveaux aux salariés et s'im[...]Rapport
Christel PRADO, Auteur ; CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL, Auteur | Juin 2014En novembre 2013, le Premier Ministre a saisi le Conseil économique social et environnemental (CESE) d'une demande d'avis sur la façon dont la société civile pourrait mieux accompagner les personnes handicapées et favoriser leur accès à l'autono[...]Livre
Caroline Galle-Gaudin ; Aubry, Régis, Préfacier, etc. | 2014On naît, on vit, on reste jeune mais... un jour ou l'autre il faut bien y passer. Ayant oublié ce " passage " inéluctable et incontournable, l'homme a oublié l'accompagnement, l'instant, la présence, l'écoute, parfois même le temps d'une authent[...]Article de revue
Anne-Lise ULMANN, Auteur |Fréquemment ravalée au statut peu valorisant de formation sur le tas, l’expérience ne relève pourtant pas seulement de l’empirique, du subjectif ou de l’intime, elle exige un travail d’explicitation partagée capable de réguler les activités prod[...]Article de revue
La formation des adultes plus âgés devient un objet de recherche pertinent avec, d’une part, le vieillissement de la population et, de l’autre, l’augmentation du nombre des personnes retraitées dans nos sociétés. S’agissant d’un groupe fort hété[...]Article de revue
Yves Schwartz, Auteur |Cet article problématise les enjeux de la formation professionnelle aujourd’hui en posant la question de savoir si l’on peut tirer des leçons de l’expérience. Partant de là, il propose à la réflexion le concept de « double anticipation ». Ce der[...]Article de revue
La tendance à la diminution de l’accès à la formation professionnelle avec l’âge ne s’inverse pas au fil des années, malgré les lois en France sur l’allongement de la vie professionnelle et la formation tout au long de la vie. Sur la base d’une [...]Article de revue
Joris Thievenaz, Auteur |Cet article est consacré au travail de spécification du rôle joué par « l’étonnement » dans les processus d’apprentissage et de construction de l’expérience des sujets. L’auteur fait l’hypothèse que la capacité des acteurs à s’étonner des situat[...]Article de revue
Se former en langues à l’heure de la retraite constitue un « acte volontaire et situé » qui dépasse la seule recherche d’une compétence communicative. À partir d’une quarantaine d’entretiens menés avec des retraités inscrits dans des cours de la[...]Article de revue
L’allongement de la durée de vie au travail apparaît inéluctable considérant le système des retraites mis en péril par le vieillissement de la population française. Dans ce contexte, la formation est identifiée comme un moyen pour maintenir l’em[...]Article de revue
Stéphanie Mailliot, Auteur |L’article considère la construction de l’expérience à travers le prisme de situations de transitions professionnelles. Se référant à un travail de recherche par entretiens biographiques concernant le vécu des mobilités professionnelles, il propo[...]Article de revue
Les modèles de formation promus par les Universités du Temps Libre sont étudiés pour une université et à l’échelle d’un département selon une perspective diachronique sur trente années. Après une phase de lancement riche en innovations, les itin[...]Revue
Joffrey Beaujouan, Auteur ; Fabien Coutarel, Auteur ; François Daniellou, Auteur |Cet article s’intéresse à la construction de l’expérience d’un individu sous l’angle de la mise en évidence de la place que tient l’expérience des autres dans la formation d’un professionnel : comment et en quoi le récit professionnel d’autrui p[...]Article de revue
Les résultats de l’enquête présentée en ouverture de ce dossier ont pointé que les psychothérapeutes français entamaient davantage une supervision une fois leur carrière professionnelle engagée. L’analyse des objectifs, modalités et butées de la[...]