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Documents disponibles dans cette catégorie (607)
Article de revue
L’accueil collectif de jeunes enfants suppose de prendre en compte la diversité sociale et culturelle, dans le cadre d’une structure obéissant aux principes d’égalité de traitement. Distinguer différence et diversité revêt alors une importance p[...]Article de revue
Accueillir quelqu’un dans la vie professionnelle ou la vie privée, c’est « lui donner l’hospitalité, le recevoir favorablement" avec bienveillance. Faire métier d’accueillir le jeune enfant de l’autre, chaque jour, chez soi ou dans une struct[...]Article de revue
L’enfant se construit à travers le regard de l’adulte. Dans une situation d’accueil en groupe, il n’est pas rare d’entendre parler d’un enfant devenu “insupportable” aux yeux des adultes parce qu’il a un comportement agressif répété ou qu’il n’é[...]Article de revue
De nombreux États occidentaux jouent actuellement un rôle d’assistance, mais également de régulation auprès des familles, et ce particulièrement autour de l’enfant. Ainsi, le parentage, pris dans une acception large, exercice d’une fonction pare[...]Article de revue
La profession d’assistante maternelle a été reconnue en 1977. À la demande des assistantes maternelles elles-mêmes, des lois et une formation ont été mises en place. Il s’agissait pour elles de faire reconnaître leur métier et leurs compétences.[...]Article de revue
Comment construire ensemble et aujourd’hui une vraie politique pour la petite enfance en France ? Que deviennent les lieux d’accueil de la petite enfance sous la pression postmoderne ? des lieux de production de futurs consommateurs adaptés et a[...]Article de revue
Marie-Cécile Abela, Auteur ; Marie-Paule Le Gat, Auteur ; Jean-François Robineau, Auteur |Article de revue
Article de revue
L’article revient sur l’engouement pour les activités artistiques et culturelles dans les établissements de la petite enfance et se propose de réfléchir à son sens et à ses conditions. Cette réflexion cherche à articuler le faire et le dire, ce [...]Article de revue
Collombet, Catherine, Auteur |La qualification des professionnels assurant l’accueil et l’éducation des jeunes enfants est une des dimensions les plus aisément mesurables de la qualité de ceux-ci. La fixation de règles relatives au diplôme et à la formation continue constitu[...]Article de revue
Après avoir découvert le travail de Gordon Neufeld au Canada, Grete Lyngdorf a souhaité faire connaître la pédagogie de celui-ci au Danemark, son pays d’origine. Depuis, elle anime des “Ateliers Neufeld”, à destination des parents et des profess[...]Article de revue
Une étude a été menée en 2012 en Suisse afin de réaliser une analyse des pratiques professionnelles de la petite enfance dans le domaine de l’intégration des familles. Cette démarche a permis de rendre visible le savoir-faire pour l’amélioration[...]Article de revue
La crise financière qui touche la France depuis quelques années n’épargne pas les assistantes maternelles. Celles-ci sont tributaires de l’augmentation du chômage qui frappe les familles, et doivent s’adapter à des demandes d’accueil ajustées au[...]Article de revue
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Les pleurs sont le moyen d’expression dont dispose le bébé pour signifier un besoin ou un manque. Le professionnel de la petite enfance, par la relation privilégiée qu’il noue avec le bébé, est à même de décoder ces signes pour répondre au mieux[...]Article de revue
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Les conditions de travail dans les crèches sont fortement déterminées par l’activité elle-même : organisation de l’accueil, besoins des enfants, vigilance continue, bruit, attentes des familles, matériel disponible, configuration des locaux… Il [...]Article de revue
Des hamacs peuvent être installés dans les structures d’accueil. À la fois dispositifs contenants, supports de découverte, de jeux ou de relaxation, ils offrent de nombreux atouts aux enfants comme aux professionnels.Article de revue
Article de revue
La conduite de la politique petite enfance se joue de plus en plus au niveau local, voire dans de très petites communes. Cette évolution interpelle des élus peu habitués à traiter de ces questions, mais aussi les professionnels de la petite enfa[...]Article de revue
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Si toute éducation est coéducation, les protagonistes concernés, et en particulier les parents, les enfants, les professionnels de la petite enfance, en sont-ils toujours les acteurs ? Comment peuvent-ils développer leur capacité et leur pouvoir[...]Article de revue
De nombreux professionnels du secteur médico-social se lancent dans un parcours de validation des acquis de l’expérience. Cette démarche demande de prendre de la distance par rapport à son travail, de savoir transmettre la richesse de celui-ci e[...]Article de revue
François Ndjapou, Auteur |Cet article retrace la création d’un support pédagogique réalisé par un groupe mixte d’éducateurs de jeunes enfants destiné aux formations initiales et continues dans le secteur de la petite enfance et du travail social. Dans une perspective de [...]Article de revue
Les professionnels de la petite enfance occupent des fonctions fondamentales pour accompagner les générations de demain. Il est utile de s’intéresser au positionnent de plusieurs pays qui nous entourent vis-à-vis du trio enfant-parent-profession[...]Article de revue
L’émergence d’un signifiant nouveau – parentalité – dans le discours savant puis courant est à analyser comme un symptôme. Elle renseigne sur les effets, dans l’ordre symbolique, de ce que nous envisageons comme une mutation, celle de la famille[...]Article de revue
L’offre d’accueil se développe, se rééquilibre, innove et tend à réduire les inégalités sociales et territoriales. Les professionnels de la petite enfance ont une place centrale auprès des parents et de leurs enfants. La Caisse nationale des all[...]Article de revue
Le multi-accueil Agapi “L’Orange bleue” a pour objectif d’associer les parents aux activités de la structure, dans une gestion collaborative. Le projet pédagogique, centré sur la découverte de la nature et le respect de l’environnement, permet n[...]Article de revue
Les temps de transition sont des moments ritualisés qui jalonnent une journée à la crèche. Ils correspondent à des temps éphémères, qui peuvent paraître routiniers mais qui sont essentiels afin d’apporter les repères nécessaires à l’enfant. Ils [...]Livre
Laurence RAMEAU | 2015L'assistante maternelle, une pédagogue de la petite enfance. Certains diront qu'il s'agit d'une provocation. Parmi eux, figureront peut-être même des assistantes maternelles, tant le métier est peu valorisé, aussi aux yeux de celles qui le prati[...]Livre
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Un centre destiné aux enfants de 0 à 9 ans, aux parents, futurs parents et grands-parents a été créé à Bordeaux (33) à l’initiative d’une association. Dirigé par une puéricultrice, il regroupe dans un même lieu des professionnels de santé, de la[...]Livre
Joly, Fabien ; Collectif | 2015Les contributions exposent la spécificité des processus de jeu dans le jeu. Il l'interroge dans le développement, depuis l'éveil à la vie psychique du tout-petit jusqu'aux processus de vieillissement chez les seniors. Il s'attache à la compréhen[...]Article de revue
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OCDE, Auteur | 2015Les travaux de recherche montrent qu’en matière d’éducation et d’accueil des jeunes enfants, c’est la qualité qui prime. Les pays sont de plus en plus nombreux à mettre en place des mécanismes de suivi pour veiller à la qualité et à la transpare[...]Livre
Christine SCHUHL ; Josette Serres ; Alain Lascaux, Illustrateur | 2015(Re)construire les pratiques grâce aux neurosciences Ce livre engage les lecteurs professionnels de la petite enfance, à toujours se placer du point de vue de l'enfant en s'appuyant sur les connaissances scientifiques actuelles pour ajuster en p[...]Article de revue
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Louisa Rebih | 2015Un ouvrage pour préparer l'évaluation de la PSE du CAP petite enfance. Il propose des fiches de résumés, des tests de connaissances, des sujets d'examens corrigés, des conseils méthodologiques, des outils d'analyse, ainsi que des fiches sur le s[...]Livre
Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur | 2015Comment lutter contre la démotivation et l'usure professionnelle et favoriser une qualité d'accueil des jeunes enfants en crèche ? En améliorant la qualité du travail en équipe... A partir du vécu des professionnels de la petite enfance dans leu[...]Livre
Fanny Covelli | 2015Nous qui étions enfants et qui sommes aujourd'hui devenus des «grandes personnes», nous souvenons-nous encore de ces moments de vie, de la façon dont nous avons franchi les étapes, choisi parmi tous les possibles, construit de toutes nos forces,[...]Article de revue
Avoir un enfant préféré, un chouchou, rien de plus normal en structure d’accueil de jeunes enfants. Ce fait n’en constitue pas moins une vraie difficulté pour les équipes. Noyée dans l’anonymat de la collectivité, la relation duelle permet à l’i[...]Article de revue
Article de revue
Lorsqu’un enfant intègre un accueil collectif ou familial, des compétences parentales côtoient des compétences professionnelles. Entre convictions et réflexions mutuelles, une relation d’équilibriste se construit. Il est important de la préserve[...]Article de revue
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Dès leur création, les crèches ont eu pour objet la moralisation des familles indigentes dans un contexte politique et social mouvementé. Puis vecteur des normes de l’hygiénisme et enfin d’égalité des chances par ses apports pédagogiques, l’inst[...]