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Article de revue
Stève Thoraud, Auteur |L’intervention d’un musicien dans une structure médico-sociale est complémentaire des prises en charge éducatives et thérapeutiques. Un travail partenarial s’instaure, où chacun joue son rôle. La musique apparaît comme un mode de communication s[...]Article de revue
Définir les contours de la période de la petite enfance afin de mieux connaître les professionnels à former n’est pas une démarche entreprise à l’heure actuelle. Nous faisons comme si cette étape de la vie était déjà connue, délimitée par l’âge [...]Article de revue
À l’heure où la presse spécialisée évoque le déclin du métier d’assistante maternelle – ce que corroborent le recensement du nombre d’abandons de la profession et la baisse d’activité –, il est temps de se pencher sur ses causes. Pourquoi ce mét[...]Article de revue
Sandrine Lounis, Auteur |Repenser, réinventer ses pratiques est une dimension clef de l'accueil petite enfance. Oui mais, pourquoi ne pas appliquer cela dès le commencement du commencement même, en s'intéressant au recrutement ? Cette procédure est souvent bien balisée,[...]Article de revue
Frédéric Groux, Auteur |Un arrêté relatif aux professionnels autorisés à exercer dans les modes d'accueil du jeune enfant a été publié au Journal Officiel du 4 août dernier. Il porte sur des passerelles entre secteurs professionnels proches, l'embauche de non-diplômés,[...]Article de revue
Laurent Bachler, Auteur |L’idée d’une éducation à la nature suppose, du point de vue philosophique, une disqualification de la culture. Cette disqualification se traduit par une mise entre parenthèses des activités techniques de transformation de la nature, et un renonc[...]Article de revue
Gillian Cante, Auteur |À partir de l’entretien avec deux professionnelles de la petite enfance qui sortent régulièrement dans une forêt locale avec un groupe de jeunes enfants de la crèche, l’auteure expose en quoi ces sorties sont bénéfiques pour le développement cog[...]Article de revue
Emmanuel Triby, Auteur |Notre question de départ est de savoir en quoi le jeu libre de l’enfant dans la nature comporte simultanément une alternative à la forme scolaire et un apprentissage. Et en quoi cet apprentissage dépasse les exigences du développement de l’enfan[...]Article de revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur |Depuis toujours, des penseur ont exprimé leur point de vue sur la manière d'éduquer les enfants, sur les connaissances à leur transmettre et sur un idéal de société rendu possible grâce aux générations suivantes. Philosophes, écrivains, enseigna[...]Article de revue
Gillian Cante, Auteur |Nous explorons ici comment la recherche actuelle autour de la nature pourrait élargir notre compréhension du développement de l’enfant, et de quelle manière celle-ci contribuerait à faire émerger des nouveaux enjeux pour les politiques publiques[...]Article de revue
Claire Morisson, Auteur |L’ars Nouvelle Aquitaine développe une politique régionale innovante depuis 2014 visant à réduire les expositions des femmes enceintes et jeunes enfants (1000 premiers jours) aux perturbateurs endocriniens et autres substances chimiques présents[...]Article de revue
La pédagogie de l’Itinérance Ludique est spécifique à la crèche. Si elle n’offre pas une destination précise, elle propose un cheminement pédagogique qu’empruntent non seulement les professionnels qui y travaillent mais aussi l’ensemble de ses a[...]Article de revue
Paquot, Thierry, Auteur |Qui réduit l'enfance à une seule tranche de vie, un espace-temps passé, n'a peut-être pas saisi combien le territoire, le pays de l'enfance, est vaste, changeant, se construisant et se métamorphosant au gré des environnements et altérités rencon[...]Article de revue
Aurélie Allio, Auteur |Travailler en petite enfance n'est pas aussi rose et lisse qu'on le croit : souffrances, mal-être, turn-over, absence de reconnaissance... sont autant de griefs portés par les professionnels de ce secteur. Et si l'une des clés se trouvait dans l[...]Article de revue
Valérie Beltran, Auteur |À chaque corps de métier correspond un jargon, ce à quoi n’échappe pas le domaine de la petite enfance. Il y est souvent question de filles en lieu et place de professionnelles, du placement plutôt que de l’accueil de l’enfant ou de la propreté [...]Article de revue
Elisabeth Baton-Hervé, Auteur |Si Elisabeth Baton-Hervé a choisi de donner la parole dans son dernier ouvrage aux professionnels de l'enfance au travers d'une enquête pour scruter les conséquences d'un trop-plein d'écrans sur le développement et le bien-être des enfants, sans[...]Article de revue
Hélène ROMANO, Auteur |Le travail des professionnels de la petite enfance est riche de rencontres avec des tout-petits dont certains peuvent être marqués par des épreuves de la vie. Parmi celles-ci, le décès d’un proche est une réalité spécifique aux conséquences trop[...]Article de revue
Thierry Cardoso, Auteur |Dès sa création en mai 2016, Santé publique France s’est engagée pour la promotion de la santé et la prévention dans le champ de la périnatalité et de la petite enfance. Cet engagement illustre la volonté d’agir au plus tôt pour atténuer les eff[...]Article de revue
Hélène Rétif, Auteur |Le bien-être est une notion clé des projets d’établissement des crèches qui se trouve au cœur de leur projet pédagogique. Il s’agit également d’un élément essentiel à l’épanouissement des professionnels au quotidien. Afin de l’atteindre, plusieu[...]Article de revue
Camille Beaudou, Auteur |Cette question légèrement cynique mais néanmoins essentielle à se poser révèle un besoin de la société de modeler, non pas des parents, mais de bons parents. Si Camille Beaudou a entendu en structure et parfois pensé elle-même que "le problème, [...]