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Article de revue
Katia Lupanof, Auteur |La formation au métier d’aide-soignant repose sur une alternance entre enseignement de savoirs théoriques en institut et acquisition progressive de savoirs pratiques lors des périodes de stage. Pour l’élève, cette formation clinique importante e[...]Article de revue
Carole Royer, Auteur |La réingénierie du diplôme d’État d’aide-soignant organise différemment les compétences à acquérir. Les formats d’évaluation ont été modifiés et portent sur les acquis mobilisés dans l’analyse de situation ou en pratique simulée. Des passerelles[...]Livre
Valérie Makson, Auteur |Le référentiel redéfinissant la formation d’aide-soignant, publié le 12 juin 2021, modifie l’organisation et le contenu des apprentissages. La durée de la formation est allongée, également répartie entre temps théorique et temps clinique avec qu[...]Article de revue
Brigitte Hérisson, Auteur |La crise de la Covid-19 a des répercussions sur la formation des étudiants en soins infirmiers Nombre d'entre eux se sont retrouvés en première ligne, confrontés à des situations aussi complexes que délicates à gérer, sans pour autant bénéficie[...]Article de revue
Gaëlle Grisier, Auteur |À travers l’accueil d’un stagiaire, une équipe va pouvoir transmettre son savoir-faire mais aussi les valeurs qui la définissent au quotidien. Impliquant l’ensemble des professionnels d’une structure, l’accueil de stagiaires est une décision qui[...]Article de revue
Éducation permanente a choisi, pour ce dossier, de retenir trois thèmes actuels, discutés dans le champ de la formation des adultes, de les nourrir de textes déjà publiés, et de les accompagner de textes inédits, rédigés par des auteurs choisis [...]Article de revue
Sébastien Kibler, Auteur |La méthode Smarte invite les élèves aides-soignants à construire des objectifs de stage pertinents en lien avec leurs huit compétences professionnelles Elle favorise leur autonomisation dans les apprentissages grâce à l’accompagnement pédagogiq[...]Article de revue
Catherine Arcanger, Auteur ; Béatrice Planchot, Auteur ; Jean-Luc Hercé, Auteur |Des séquences pratiques en immersion au centre hospitalier de Laval ont été mises en place pour la promotion d’élèves aides-soignants 2019-2020, avant leur premier stage, afin qu’ils y soient mieux préparés. Plusieurs ateliers avec différents sc[...]Livre
Blandine Dijoux, Auteur | 2021Le mémento incontournable pour réussir ses stages et ses évaluations ! Ce livre s'adresse aux étudiants en IFSI qui souhaitent retrouver en un seul livre de poche tous les outils indispensables pour réussir leur formation, les évaluations et leu[...]Article de revue
Lucile Girard, Auteur |Comment se déroule le processus de socialisation des étudiants et des étudiantes en soins infirmiers? Les stages ont un rôle central dans le processus de construction de l'identité professionnelle Cette dernière ne se résume jamais à la seule m[...]Article de revue
Véronique THORE, Auteur |La formation aide-soignante permet d’acquérir de nombreuses compétences pour exercer auprès de publics aux besoins très divers. Il existe beaucoup de formations continues courtes pour renforcer ou compléter les savoirs des diplômés. À l’heure ac[...]Article de revue
Florence MICHON, Auteur |Dans le milieu Infirmier, le temps est un élément central. C’est vrai pour la pratique, mais aussi pour la formation Lors de stages, sur le terrain, les étudiants découvrent la réalité d’un métier où se confrontent différentes temporalités, la [...]Article de revue
Les institutions se sont organisées pour rendre possible la participation des élèves aides-soignants à la crise sanitaire, notamment en Île-de-France où l’épidémie a été très virulente Les apprenants ont majoritairement pu intégrer les services [...]Article de revue
Uriel KERADENNEC, Auteur |La souffrance des étudiants en soins infirmiers sur leur lieu de stage est un phénomène préoccupant Une recherche compréhensive et qualitative a permis de mettre en lumière l’expérience douloureuse de huit élèves Leur vulnérabilité singulière,[...]Article de revue
Michèle Marchi, Auteur |Durant la crise sanitaire due à l’épidémie de Covid-19, la société tout entière a été déstabilisée, mise à mal. Ce constat est particulièrement vrai pour le monde de la santé. Dans ce contexte, les instituts de formation d’aides-soignants ont vu[...]Article de revue
Les Ifsi ont aménagé la scolarité des étudiants de façon à ce qu’ils puissent venir épauler les établissements et services faisant face à la crise sanitaire du Covid-19. Une expérience hors du commun et déstabilisante.Article de revue
Laurence Zillig, Auteur |Sourde et professionnelle de santé, et alors ? Pour Emma, 22 ans, le handicap n’est pas un frein à ses ambitions Loin d’être un long fleuve tranquille, son expérience est jusqu’ici un pari gagnant La clé ? Des accompagnements adaptés, des forma[...]Article de revue
Katia Nadaud-Moreau, Auteur ; Nathalie Jankowiez, Auteur |Avec le référentiel de 2009, le stage clinique est devenu apprentissage clinique L’évaluation de l’étudiant n’incombe pas aux encadrants dans les services et en formation, mais au tuteur Des disparités d’apprentissage perdurent, souvent liées [...]Article de revue
Thierry Piot, Auteur |Depuis soixante-dix ans, la formation aux soins infirmiers se réforme régulièrement, au gré de l’évolution des connaissances et des pratiques La réforme de 2009 s’inscrit dans une logique de professionnalisation, avec des apprentissages adossés[...]Article de revue
Isabelle Bouyssou, Auteur ; Marie-Chantal Forel, Auteur ; Sylvie Saint-Germain, Auteur |Le référentiel de formation de 2009 a été pensé en fonction de l’évolution des capacités d’apprentissage des étudiants et du contexte sanitaire français Dans le cadre de cette nécessaire évolution, la formation en soins infirmiers repose sur un[...]Article de revue
Eline Vandecasteele, Auteur ; Marine Tandou, Auteur ; Léonore Bara, Auteur ; Thomas Bacon, Auteur ; Bouchard, Jean-Pierre, Auteur |Les unités pour malades difficiles (UMD) sont des services de psychiatrie sécurisés qui accueillent des personnes souffrant de maladies mentales qui auraient pu réaliser ou qui ont réalisé des passages à l'acte dangereux. Dans cet article, quatr[...]Article de revue
Frédéric Antonello, Auteur ; Marc Antonello, Auteur |Sur les terrains de stage, les étudiants rencontrent souvent des difficultés à faire des liens entre les soins prodigués et les raisons les ayant motivés. Un tutorat engagé et empreint de pédagogie doit les amener à prendre conscience des connai[...]Article de revue
Pascale ETIENNE, Auteur ; Laurence Jeunet, Auteur ; Maud Léger, Auteur ; Dominique Melleval, Auteur ; Anne BRIZARD, Auteur |Dans l’objectif d’une amélioration des pratiques professionnelles autour de l’accueil des apprenants en établissement d’accueil du jeune enfant, nous proposons de nous orienter vers une responsabilité plus partagée dans les années à venir. L’idé[...]