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Article de revue
Devant la survenue d’un événement indésirable grave, le déroulé des faits est une première étape. L’analyse de ces derniers est l’occasion de différentes constatations et de mise en œuvre d’actions correctives. Ainsi apprendre de l’erreur fait[...]Article de revue
Des étudiants ont exploré les composantes de la relation de soins auprès des patients placés en isolement septique. Construit sur trois années, ce projet pédagogique a permis d’apprécier les conditions préalables pour que soignants et patients p[...]Article de revue
L’objectif de cet exercice est de mettre en œuvre, sur prescription, une technique d’analgésie (le Meopa) afin de prévenir la douleur induite par le soin. Cet exercice aide à établir les liens entre les unités d’enseignement 2.11 (pharmacologie [...]Article de revue
Au cœur de la complexité d’un système organisé, l’étudiant doit apprendre à gérer des situations présentant des caractéristiques de risque avéré ou potentiel. Le formateur l’inscrit dans une démarche où l’analyse réflexive et la prise de recul [...]Article de revue
La simulation permet le transfert de compétences dans une situation complexe telle que l’annonce de dommages associés aux soins. L’objectif visé est de renforcer la sécurité des patients, d’améliorer la communication soignant/ soigné et entre l[...]Article de revue
Pourquoi développer une activité théâtrale extra-scolaire à l’attention des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants ? Tout simplement pour enrichir leur parcours de formation des bienfaits de la pratique théâtrale en matière [...]Article de revue
Nous vous proposons d’évaluer vos capacités à prendre en charge un patient atteint d’un syndrome coronaire aigu. L’objectif est de mobiliser les connaissances en anatomie-physiologie, pathologie clinique et pharmacologie, et de développer un sav[...]Article de revue
Afin de mobiliser les savoirs acquis lors de la formation menant à l'obtention du diplôme d'Etat d'infirmier, des étudiants infirmiers, en semestre 6, ont été soumis au concept revisité de la chambre des erreurs. Dans le cadre de la Semaine de l[...]Livre
Walter Hesbeen ; Collectif | 2016Cet ouvrage revient sur les enjeux professionnels et éthiques de la formation infirmière, les auteurs formateurs et encadrants de stages partageant projets et expériences pédagogiques pour favoriser des pratiques ajustées aux besoins L'accompagn[...]Livre
Christophe Prudhomme ; Chantal JEANMOUGIN | 2016IFSI Max Autoévaluation, 1re année, est un ouvrage constitué d'exercices permettant la révision et l'entraînement. Il complète avantageusement le volume de cours et permet de se préparer aux différentes épreuves de validation, en vérifiant les c[...]Livre
Badia Jabrane ; Laurence Brunel | 2016Cet ouvrage est destiné aux étudiants en IFSI suivant la formation au diplôme d'Etat d'infirmier, répartie sur 6 semestres. Outil indispensable lors de la phase de révision, il vous permet de préparer les évaluations écrites des différentes unit[...]Article de revue
Claire Gillard Berthod ; Patrick Tourmann ; Isabelle Plé ; Rachel Taccard ; Amandine Pommier Canovas |L’Institut de formation en soins infirmiers de Dole innove et intègre dans son projet pédagogique une formation en éducation thérapeutique de niveau 1 de l’OMS. Elle s’adresse aux étudiants de deuxième année. L’accompagnement du patient qui leur[...]Livre
Caroline Moinet-Blot ; Isabelle Girault | 2016La collection "Total Stages - Portfolio Infirmier" est conçue afin d'offrir à l'étudiant-e la panoplie complète des outils de référence pour réussir ses stages. Elle traite de nombreuses disciplines de stages que l'étudiant-e peut rencontrer dur[...]Livre
Christophe Prudhomme ; Chantal JEANMOUGIN ; Collectif | 2016IFSI Max Cours, 1re année, couvre l'essentiel de ce qu'il faut connaître dans chaque UE sous une forme condensée et en un seul volume. Toutes les notions sont développées de façon simple, pédagogique, pour aider à la compréhension et à la mémori[...]Livre
Benjamin PLANQUETTE | 2016Cet ouvrage spiralé propose, sous forme de fiches claires et concises : un rappel des notions d'anatomie-physiologie de l'appareil respiratoire ; l'ensemble des pathologies en pneumologie, déroulées selon un plan identique pour chaque fiche : dé[...]Livre
Walter Hesbeen ; William D'HOORE ; Eymard, Chantal, Préfacier, etc. | 2016Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers se présente comme un exercice pédagogique par lequel l'étudiant se met en recherche. Le mémoire l'invite ainsi à revêtir les habits de l'explorateur en vue de voir un peu plus clair da[...]Livre
Rhonda Gamble, Auteur ; Sophie DUPONT, Traducteur | 2016250 schémas d'anatomie et de physiologie à colorier pour identifier et mémoriser les caractéristiques anatomiques et les concepts physiologiques. Une révision exhaustive de l'anatomie et de la physiologie humaines : organisation générale du corp[...]Livre
Priscillia Leon | 2016Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en néphrologie et à le réussir. 1. Abordez sereinement votre stage. Ce guide présente toutes les spécificités d[...]Livre
Carine Martin, Auteur ; Karine BREHAUX, Auteur | 2016Retrouvez dans ces fiches synthétiques tout le cours des UE du semestre 1, ainsi que l'entrainement correspondant (QCM, QROC, situations de soins). Réussir TOUT le semestre 1 ! UE 1.1 Psychologie, sociologie, anthropologie UE 1.3 Législation, ét[...]Livre
Kamel Abbadi ; Peter Crevant ; Marie LIENDLE ; Catherine Geslain ; Collectif | 2016Tout SUR l'UE 3 : Sciences et Techniques Infirmières Fondements et Méthodes. Révisez l'essentiel en fiches mémos ! Au sommaire : UE 3.1 Raisonnement et démarche clinique infirmière ; UE 3.2 Projet de soins infirmiers ; UE 3.3 Rôles infirmiers or[...]Livre
Marielle BOISSART | 2016La collection "Total Stages - Portfolio Infirmier" est conçue afin d'offrir à l'étudiant-e la panoplie complète des outils de référence pour réussir ses stages. Elle traite de nombreuses disciplines de stages que l'étudiant-e peut rencontrer dur[...]Article de revue
Construit comme une analyse de pratiques, ce témoignage évoque la réflexion menée par une étudiante en stage en Irlande grâce au programme Erasmus. Avec justesse, celle-ci décrypte les étapes de son adaptation dans un milieu hospitalier fort dif[...]Article de revue
Cet article présente les résultats d’une étude exploratoire dans le cadre du master de recherche en sciences de l’éducation option technologies de l’éducation de l’université de Cergy-Pontoise. Cette étude se centre sur l’utilisation de la capta[...]Article de revue
Si l’éthique est enseignée aux étudiants en soins infirmiers, les apports théoriques ne suffisent pas. Les étudiants doivent être soutenus et accompagnés en pratique pour mener une réflexion éthique et adapter les réponses soignantes. Témoignage.Article de revue
Contexte : parmi les compétences nécessaires aux professionnels de santé, les compétences émotionnelles et la réflexivité tiennent une place essentielle. Cet article propose l’analyse d’une technique pédagogique utilisée en Institut de Formation[...]Article de revue
L’éthique apparaît dans les interstices de la déontologie, dans les situations difficiles engendrant des conflits internes chez le soignant, sources d’angoisse et de questionnement. Son enseignement a toujours été prégnant dans les formations e[...]Article de revue
Les étudiants de l’Ifsi Croix-Rouge de Rezé, en Loire-Atlantique (44), ont eu l’occasion de s’associer à la pratique d’un infirmier diplômé en psychiatrie et en musicothérapie. Guidés par ce dernier, ils ont vécu de l’intérieur un atelier “voix”[...]Article de revue
Les outils multimédia sont des innovations pédagogiques mises au service des étudiants. Les quiz de révision en sont un bon exemple, surtout par leur forme, le nombre de questions mises en ligne et leur tirage aléatoire.Article de revue
Les tableaux numériques interactifs installés dans les instituts de formation en soins infirmiers conduisent enseignants et apprenants à s’initier ensemble à de nouvelles pratiques pédagogiques. Une formation s’avère nécessaire pour adapter le [...]Article de revue
This Tuesday, Sophie is carrying out a dressing change on Mrs Savoy's wound. Mrs Savoy is on her third post operative day following her knee replacement. Sophie goes to Mrs Savoy's room to explain what she is intending to do.Article de revue
Dans le cadre d’une mobilité Erasmus, des étudiants en soins infirmiers de deuxième année à l’institut de formation en soins infirmiers Lionnois de Nancy ont effectué un stage dans un pays européen. La place attribuée au patient et à sa famille [...]Article de revue
Le portfolio, outil de suivi des étudiants infirmiers tout au long de leur parcours de stage, vient d’être modifié. La nouvelle version 2015 permet de suivre et de tracer non seulement le parcours de l’étudiant mais également sa progression. Une[...]Article de revue
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Une étude menée, en 2013, auprès de 127 étudiants de l’Institut national médico-sanitaire (INMeS) à Cotonou, au Bénin, identifie leur perception du processus de gestion et de la qualité de l’encadrement clinique. Les données ont été recueillies [...]Article de revue
En région Pays de Loire, des étudiants en soins infirmiers et des étudiants masseurs-kinésithérapeutes animent et partagent une journée annuelle d’enseignements communs. Sous forme de travaux dirigés, des ateliers thématiques abordent des sujets[...]Article de revue
Mobilisées de longue date sur la qualité de l’encadrement des étudiants soignants en stage, les équipes de l’Hôpital Américain de Paris ont réalisé une enquête originale autour du nouveau référentiel de formation infirmière. Ont été interrogés, [...]Article de revue
Appréciant de travailler en autonomie et à la fois en interaction avec les différentes équipes soignantes de son établissement, une infirmière tutrice nous raconte son plaisir à s’investir pleinement auprès des étudiants infirmiers qu’elle accom[...]Article de revue
Aujourd’hui, le développement des bactéries multirésistantes (BMR) et hautement résistantes (BHR) est un réel problème de santé publique. La formation étudiante en soins infirmiers doit sensibiliser et former les futurs professionnels à leurs pr[...]Article de revue
Ce mois-ci, nous vous proposons d’étudier la situation clinique d’une patiente traitée pour une sclérose en plaques. L’objectif est d’identifier le rôle spécifique infirmier auprès d’une personne atteinte de cette pathologie dégénérative. L’exer[...]Article de revue
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L’institut de formation en soins infirmiers Lionnois de Nancy offre, depuis plusieurs années, la possibilité aux étudiants de suivre une option originale. Ils peuvent acquérir les bases de la Langue des Signes Française. De quoi mieux prendre en[...]Article de revue
Dans les unités de soins, la rotation générée, au sein des équipes, par les départs en retraite et la mobilité des professionnels induit un risque de perte des savoirs expérientiels acquis. La transmission des savoirs envers les étudiants, mais [...]Article de revue
Le travail de fin d’études de la formation infirmière est adossé à l’initiation à la recherche. Une étude réalisée par les formateurs de l’Institut de formation en soins infirmiers du centre hospitalier universitaire de Limoges (87) montre que l[...]Article de revue
Quelles sont les motivations des infirmiers pour devenir tuteur d’étudiants en soins infirmiers ? Les notions de don, de prendre soin, de bienveillance, d’empathie rentrent en ligne de compte. Mais ce n’est pas tout. Ce pourrait être aussi une “[...]Article de revue
A patient is taken into the Medical Department because his Parkinson's has recently deteriorated after eight years of treatment. Pierre collects his data and assesses his general condition, and also gives psychological support to his wife for wh[...]Article de revue
Impulsée par le référentiel de formation infirmière de 2009, l’initiation à la recherche est un axe pédagogique prioritaire dans la formation des étudiants en soins infirmiers. Pour l’équipe de l’Ifsi de Guéret (23), le partenariat tissé avec l’[...]Article de revue
Afin d’harmoniser les pratiques d’encadrement des étudiants infirmiers dans les différents services d’un même pôle, une équipe hospitalière parisienne a créé un groupe de travail. Un outil informatique de suivi des étudiants commun à l’ensemble [...]Article de revue
Ce mois-ci nous vous proposons de vous entraîner à élaborer un plan de soins type. L’objectif est de construire un outil standardisé pour un groupe homogène de patients qui vous aidera, par la suite, à concevoir un projet de soin personnalisé. C[...]Article de revue
La question de la laïcité n’est pas abordée dans le référentiel de formation En situation professionnelle, l’étudiant en soins infirmiers est pourtant souvent confronté à des “situations-limites” Il va devoir utiliser sa créativité et mobilise[...]Livre
Laurent Sabbah | 2015Cet ouvrage consacré à la cardiologie propose : en début d'ouvrage, un rappel des notions d'anatomie-physiologie et des facteurs de risque cardiovasculaire à connaître ; l'ensemble des pathologies de la spécialité, déroulées selon un plan identi[...]Livre
Brigitte TALDIR | 2015La démarche de soins est un processus t qui participe à la professionnalisation de l'étudiant en soins infirmiers au travers de l'analyse des problématiques de la personne prise en soin pour proposer et mettre en place des interventions/actions [...]Travail universitaire - formateur
Patricia AUDOUY, Auteur ; Julie LEBRETON, Directeur de la recherche | 2015L’objet de la recherche s’oriente vers une activité pédagogique réalisée par le formateur, dans le cadre du suivi pédagogique de l’étudiant sur le lieu de stage : le bilan des apprentissages. Le questionnement de départ est : Comment le formateu[...]Livre
Dorsafe BOURKIA | 2015Etre infirmière, infirmier... Envie d'aider l'Autre, de se sentir utile, d'apporter des soins et du réconfort aux personnes en souffrance ? Un beau métier avant tout très exigeant, aux nombreuses responsabilités, qui nécessite à la fois savoir-f[...]Article de revue
Amenés à préparer puis à mettre en œuvre une démarche d’évaluation des pratiques professionnelles, les étudiants en soins infirmiers de l’Ifsi de Maubeuge sont ainsi impliqués, au-delà des enseignements qu’ils reçoivent, dans la démarche qualité[...]Livre
Pascal HALLOUET, Auteur ; Jérôme EGGERS, Auteur ; Evelyne MALAQUIN-PAVAN, Auteur | 2015Ce livre-outil permet aux étudiants et aux infirmiers de réagir à toute situation de soin, grâce à un ensemble de fiches traitant des soins les plus simples aux soins les plus complexes. Une partie générale rappelle les principes de base pour un[...]Livre
Alexandra Plattet, Auteur | 2015La professionnalisation des étudiants infirmiers s'inscrit dans une formation par alternance intégrative fondée sur une approche par compétences. Pour mener à bien leurs missions, les formateurs ont un rôle à chacune des étapes d’accompagnement [...]Livre
Alexandra Benoit | 2015Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en gynécologie-obstétrique et à le réussir. 1) Abordez sereinement votre stage Ce guide présente toutes les spé[...]Livre
Laurent Sabbah ; Collectif | 2015Cet ouvrage regroupe, en un seul volume, toutes les spécialités enseignées en IFSI. Il contient plus de 600 fiches synthétiques, idéales pour réviser avant une évaluation ou à l'occasion d'un stage en service de soins. Chacune des 17 spécialités[...]Livre
Laurent Sabbah ; Collectif | 2015Cet ouvrage regroupe, en un seul volume, toutes les spécialités enseignées en IFSI. Il contient plus de 600 fiches synthétiques, idéales pour réviser avant une évaluation ou à l'occasion d'un stage en service de soins. Chacune des 17 spécialités[...]Livre
Thérèse PSIUK ; Claudine Rifflart | 2015Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels de santé aussi bien les praticiens de stage que les étudiants, les élèves et les formateurs. Ecrit sous la forme d'une pièce de théâtre, il permet de clarifier de façon ludique le vocabulaire actu[...]Livre
Pierre CAMPIA | 2015Promouvoir, par les formations infirmière et cadre de santé, le respect de l'être humain soignéLivre
Charlaine Durand | 2015Pour mener à bien vos études et les réussir, vous devez changer votre rapport au savoir. Vous étiez peut-être déjà acteur de votre formation, mais pour devenir un professionnel réflexif, on vous en demandera encore plus : devenir auteur de votre[...]Livre
Mathieu Besselièvre | 2015Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en anesthésie-réanimation et à le réussir. Abordez sereinement votre stage. Ce guide présente toutes les spécif[...]Livre
Marc Chardin | 2015Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en orthopédie-traumatologie et à le réussir. Abordez sereinement votre stage : Ce guide présente toutes les spé[...]Livre
Priscilla Benchimol ; Jacques Birouste ; Yamina GARNIER ; Kamel Abbadi ; Collectif | 2015L'ensemble du programme du semestre 2 sous forme de 128 fiches mémos réparties selon les UE : sociologie et anthropologie, santé publique et économie de la santé, santé, maladie, handicap, accidents de la vie, processus psychopathologiques, anglais.Livre
Kamel Abbadi ; Collectif | 2015IFSI Diplôme d'Etat Infirmier Pour réviser toutes les UE du semestre 2 avec des QCM, des QROC et des évaluations Validez le semestre 2 avec plus de 400 questions corrigées et commentées ! Pour chaque UE : Des rappels méthodologiques Des conseils[...]Livre
Aurès CHAIB | 2015Cet ouvrage consacré aux urgences propose : un rappel des notions de physiologie des électrolytes et de l'équilibre acido-basique ; l'ensemble des pathologies de la spécialité, déroulées selon un plan identique pour chaque fiche : définition, ép[...]Livre
Priscilla Leon | 2015Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en urologie et à le réussir. 1) Abordez sereinement votre stage Ce guide présente toutes les spécificités du st[...]Article de revue
L’équipe pédagogique de la Haute École Robert Schuman de Libramont, en Belgique, a instauré une forme d’évaluation clinique originale. Appelée “évaluation clinique objective structurée”, cette démarche repose sur des mises en situation simulée à[...]Article de revue
Dans le cadre de leurs études, les étudiants sages-femmes doivent réaliser un travail de recherche comptant pour l’obtention du diplôme d’État. Les principes de protection des données médicales demeurent applicables dans ce contexte. L’accès à c[...]Article de revue
L’institut de formation en soins infirmiers du Creusot/Montceau-les-Mines propose un cycle préparatoire au concours d’entrée permettant d’intégrer la formation initiale infirmière. Organisée en continu et au long cours sur 24 semaines au sein mê[...]Article de revue
La réforme des études a contribué à renforcer le partenariat entre l’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et les services hospitaliers. En lien avec le projet pédagogique socioconstructiviste de l’Ifsi du centre hospitalier universi[...]Article de revue
Ce mois-ci, nous vous proposons de vous entraîner à élaborer une démarche éducative. L’objectif est de construire une séquence éducative personnalisée. Cet exercice aide à établir des liens entre les unités d’enseignement 4.5 (soins éducatifs et[...]Article de revue
Comprendre les interactions entre les acteurs, acquérir des gestes techniques en situation de soins, développer des compétences sont autant de bénéfices développés par la mise en place de pratiques de soins simulées. Cette approche pédagogique e[...]Article de revue
Aider les étudiants infirmiers et les nouveaux professionnels à appréhender les différentes facettes d’une situation de soins est au cœur du processus managérial et pédagogique coordonné par le cadre de santé. La formalisation puis l’utilisation[...]Article de revue
Le conflit sociocognitif naît dans la confrontation de ses représentations avec celles des autres et notamment entre pairs dans une démarche d'apprentissage. Il met en lumière la différence des points de vue et en ce sens il stimule la réflexio[...]Article de revue
Dans le cadre de l’unité d’enseignement intégrative 5.4 S4 “Soins éducatifs et préventifs des professionnels et des stagiaires”, dix-sept étudiants en soins infirmiers de l’Ifsi Rabelais à Paris ont mené une journée d’action éducative portant su[...]Article de revue
Article de revue
La sensibilisation aux pratiques psychocorporelles au cours de la formation initiale en soins infirmiers permet aux étudiants de mieux gérer leur stress, d’investir la relation de soins différemment et d’optimiser leurs facultés d’apprentissage.[...]Article de revue
Contexte : le référentiel de formation conduisant au diplôme d’État d’Infirmier(e) place l’apprentissage du raisonnement clinique au cœur du dispositif de formation. Nous nous sommes interrogés sur les possibilités de rendre visible les processu[...]Article de revue
Nous vous proposons de vous entraîner à appliquer une prescription médicale et à surveiller les traitements mis en œuvre. Cet exercice aide à établir des liens entre les unités d’enseignements 2.7 (défaillances organiques et processus dégénérati[...]