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Article de revue
Cet article est le partage d’expérience de six étudiants infirmiers. Ils réalisent un retour sur l’expérience de leur service sanitaire et expliquent en quoi leur choix de faire un escape game à destination des collégiens de 5e a été une expérie[...]Article de revue
Gwenaëlle Claire, Auteur |Dans le cadre de l’unité d’enseignement “législation, éthique, déontologie”, les étudiants en soins infirmiers réalisent en groupe des situations vécues en stages posant un questionnement éthique. Le dispositif pédagogique propose une démarche c[...]Article de revue
Christine Renon, Auteur |Favoriser la réussite des apprenants, infirmiers, aides-soignants, porteurs de troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) tout en garantissant leur qualité de vie au sein de l’institut de formation des professionnels de[...]Article de revue
Eléonore Nouri, Auteur |Étudiants en soins infirmiers d’un institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) de Seine-Saint-Denis, nous avons eu l’occasion de vivre une expérience de stage interculturel en Afrique. C’est ce vécu que nous souhaitons transmettre à travers[...]Article de revue
Christelle Dorbon, Auteur |L’accueil des apprenants-soignants est un défi pour les secteurs de soins dans le cadre de la formation clinique, de surcroît au regard de la conjoncture actuelle en lien avec la santé de nos hôpitaux. Rappelons que les périodes de stage représe[...]Article de revue
Loic MARTIN, Auteur |L’étymologie de l’adjectif et du nom féminin “clinique” révèle aux acteurs du soin la nécessité de concentrer leurs réflexions et leurs actions sur ce sujet essentiel dans la thérapie du patient. Selon l’Académie française, la clinique fait réfé[...]Article de revue
Les étudiants infirmiers ont la possibilité de partir à l’étranger au cours de leur formation. Les cadres formateurs ont aussi l’opportunité de bénéficier de mobilités à l’international. L’impact de ces expériences se mesure au niveau pédagogiqu[...]Article de revue
Clervie Azou, Auteur |Une étude menée auprès des étudiants en santé de l’Université de Bretagne Occidentale avait montré que les étudiants en soins infirmiers fumaient plus que ceux des autres filières. La présente étude auprès des étudiants en santé de la même ville[...]Article de revue
Aymeric Lapp, Auteur |Le travail à distance (TAD), aussi appelé télétravail (home office ou remote work en anglais), fait référence à une activité professionnelle exercée en dehors des murs de l’entreprise grâce aux technologies de l’information et de la communicatio[...]Article de revue
Muriel Ribert, Auteur ; Pascale Roche, Auteur |Des formateurs du Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) Occitanie Est ont entrepris une recherche sur l’accompagnement du projet professionnel des étudiants infirmiers. Ce dernier présente une pluralité de pratiques d’ac[...]Article de revue
Article de revue
Article de revue
Sandrine Jullien-Villemont, Auteur ; Arkadiusz Koselak-Maréchal, Auteur |La lecture reste une activité trop peu présente dans la formation en soins infirmiers. Elle permet pourtant de penser par soi-même et avec les autres, ce qui constitue un enjeu essentiel dans la construction de l’identité du soignant.Article de revue
Jérémie Thezenas, Auteur |L’Association nationale française des infirmier(ère)s en pratique avancée (Anfipa) œuvre à la valorisation des étudiants infirmiers en pratique avancée (EIPA), notamment par l’intermédiaire de son collège universitaire. Dernièrement, a ainsi été[...]Article de revue
Marina Bastos, Auteur |Le tutorat implique un engagement des tuteurs dans l’accueil, l’apprentissage et l’accompagnement des étudiants en soins infirmiers (ESI). Il occupe une place centrale dans notre service de chirurgie orthopédique ; nous en faisons une priorité. [...]Article de revue
Guillaume Macaire, Auteur |L’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dyslexiques questionne nos connaissances, nos compétences et même le bien-fondé d’une telle démarche. Si ces étudiants tenaces rencontrent des difficultés, ils ont aussi des qualités méconnues. [...]Article de revue
Nadine Faingold, Auteur |Bien qu’ils n’en aient pas tous conscience, les savoir-faire des soignants débutants ou confirmés sont incorporés dans leur pratique. À travers la description de moments représentatifs du métier, les entretiens de décryptage, conceptualisés par [...]Article de revue
Kévin Brige, Auteur |Même si les étudiants en soins infirmiers ont obtenu des avancées sociales à la suite de différentes périodes de mobilisation et de négociations, force est de constater que leur situation demeure préoccupante. Nombre d’entre eux vivent dans la p[...]Article de revue
Laurianne Larsonneur, Auteur |La formation en soins infirmiers est encadrée par le référentiel de 2009. z Mais celui-ci est-il toujours adapté ? De quoi les étudiants ont-ils besoin pour apprendre en trois années leur futur métier ? C’est à ces questions qu’a souhaité répond[...]Article de revue
Marie-Hélène Lopez, Auteur |Tisser du lien entre le parcours académique en institut de formation en soins infirmier et les établissements de soins. Cocréer une formation inédite et adaptative à destination des étudiants en soins infirmiers appelés à effectuer un stage en u[...]Article de revue
Kévin Brige, Auteur |Si la précarité peut toucher des élèves de n’importe quelle filière, ceux qui se destinent au métier d’infirmier ou d’infirmière sont particulièrement mal lotis. Percevant des indemnités de stage inférieures à celles des autres étudiants, dépend[...]Article de revue
Kévin Brige, Auteur |Venant compléter les cours théoriques, les stages effectués en milieu hospitalier ont pour objectif d’encourager les apprenants à mettre en application les connaissances acquises tout en découvrant le terrain. De fait, cela devient de plus en pl[...]Article de revue
Les phénomènes d’absentéisme et de présentéisme observés chez les professionnels de santé en exercice le sont également chez les futurs professionnels en formation. Les étudiants en soins infirmiers expérimentent ces pratiques lors de leurs stag[...]Article de revue
Arkadiusz Koselak, Auteur |Les premières confrontations aux corps malades sont souvent des expériences violentes. Que faire des ressentis des étudiants en soins infirmiers en formation initiale ? Des initiatives pédagogiques proposent de valider et travailler sur leurs ém[...]Article de revue
Christophe Medart, Auteur |Au-delà des émotions provoquées par la rencontre clinique avec le patient, les soignants sont aujourd’hui confrontés à une palette de ressentis négatifs liés à la perte de sens du travail : une addition qui les conduit au bord du gouffre. Analys[...]Article de revue
Hervé MENAUT, Auteur |Apprendre à repérer et développer ses compétences émotionnelles peut se faire dès la formation initiale. L’atelier Simu santé propose aux étudiants en soins infirmiers d’explorer cette dimension au cours de situations de soin simulées.Article de revue
Stéphane Pasquet, Auteur |Les études en sciences infirmières sont source de stress et de vulnérabilité. Les étudiants, comme les sportifs de haut niveau, sont soumis à des objectifs de performance. En complémentarité des dispositifs d’accompagnement pédagogique, des out[...]Article de revue
Trois recherches-actions collaboratives ont été menées au sein de l’Institut de formation inter-hospitalier Théodore-Simon de Neuilly-sur-Marne (93) depuis l’implémentation de la simulation en santé dans la formation infirmière. Leurs descriptio[...]Mémoire - infirmier
Léa Amadieu, Auteur ; Nathalie Magro, Directeur de la recherche | 2023Entre posture d’étudiant et posture professionnelle, l’étudiant infirmier doit faire sa place et s’adapter au monde des soins qui l’attend. Tout au long de ses études, il alterne entre cours théoriques et cours pratiques lors de ses stages. Il[...]Article de revue
Lucas Chateau, Auteur |L’importance des stages, dans le cadre de la formation en alternance des étudiants en soins infirmiers, n’est plus à démontrer. Ainsi, pour l’obtention de leur diplôme, sur les 180 crédits européens attendus, 60 proviennent de ces stages. Très s[...]Article de revue
Sébastien Couarraze, Auteur |Les examens cliniques objectifs et structurés constituent un dispositif adaptatif, harmonisé et égalitaire, permettant une évaluation standardisée des étudiants en santé. Cette méthode s’articule autour de plusieurs stations thématiques, avec un[...]Livre
Seli Arslan, Auteur | 2023Le travail du soin est réalisé en relation étroite avec les patients et met en jeu de nombreuses émotions. Ce livre vise à mieux tenir compte, en formation et dans les services, des émotions, une des spécificités majeures d'un travail avant tout[...]Mémoire - infirmier
Laetitia Dusart, Auteur ; Nathalie Magro, Directeur de la recherche | 2023L’encadrement lors des stages est primordial à l’apprentissage des étudiants pour acquérir des compétences stables et solides afin d’exercer la profession dans des conditions optimales. Il s’agit également d’une compétence infirmière qui ne semb[...]Livre
Walter Hesbeen | 2023L'exercice des différents métiers de la relation à l'humain confronte régulièrement au refus d'aide ou de soins des personnes soignées ou accompagnées. Au quotidien, les professionnels se posent de nombreuses questions face à de telles situation[...]Livre
Sabrina Mendes, Auteur | 2023Prépare ton mémoire dès la 1re année en IFSI avec une vraie coach ! Mon coach pour le MFE est conçu pour aider les étudiants en institut de formation en soins infirmiers à se familiariser avec la rédaction du mémoire de fin d'études tout au long[...]Livre
Livre
Walter Hesbeen | 2023Comment donner l’envie de se former à un métier du soin en vue ensuite de l’exercer au long cours ? Les auteurs partagent leurs réflexions, leurs expériences et dispositifs pédagogiques innovants favorisant l’engagement et le sens des pratiques [...]Livre
Alexis Bataille, Auteur | 2023Organisé selon les grands systèmes du corps humain, ce livre propose une vision synthétique des signes et symptômes les plus souvent rencontrés dans le programme des études infirmières mais aussi et surtout le quotidien professionnel. Afin d'aid[...]Livre
Olivier Morenon ; Marie Anaut, Préfacier, etc. | 2023Si les étudiants infirmiers ne sont pas tous intrinsèquement vulnérables, les conditions de leur apprentissage, en stage notamment, sont parfois délétères pour leur santé. Certains manifestent des symptômes d'épuisement professionnel voire de tr[...]Article de revue
Aurélien Lecomte, Auteur |La formation infirmière est dispensée au sein des instituts de formation en soins infirmiers par une équipe pédagogique plurielle z Au cours de ce cursus, l’étudiant en soins infirmiers va forger son identité professionnelle z Cependant, la psyc[...]Article de revue
Article de revue
Alexandra Marie, Auteur |Le tutorat des étudiants en soins infirmiers sur les terrains de stage nécessite une implication forte des personnels, tuteurs et encadrants de proximité. Véritable accompagnement pédagogique par les pairs, en collaboration avec les cadres forma[...]Article de revue
David Guillon, Auteur |Accueillir des étudiants en libéral est devenu régulier depuis la réforme du référentiel de formation infirmier de 2009 z Cela relève d’un choix et constitue souvent un travail à mettre en place en lien avec les attentes particulières des cadres[...]Article de revue
Constance Flamand-Roze, Auteur |La neurologie est souvent considérée comme difficile par les étudiants et les jeunes médecins, mais aussi par les paramédicaux. Or, la peur de cette discipline, ou neurophobie, a des conséquences sur les soignant comme sur les patientsArticle de revue
Mathilde Padilla, Auteur |Le rapport de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) sur la situation du personnel infirmier dans le monde [1] paru en 2020 est sans appel : la formation est indispensable à un système de santé fort, durable et de qualité pour les patients du[...]Article de revue
Sylvie Masia, Auteur |Professionnels de terrain, les tuteurs accompagnent de façon personnalisée les étudiants en santé sur les terrains de stage qui balisent leur parcours de formation. En collaboration avec le cadre de santé, maître de stage, et les formateurs des [...]Article de revue
La motivation est un facteur de réussite dans les études universitaires. Cet article présente les résultats d’une étude réalisée en master 2 concernant l’impact du « multitesting », conçu et défendu par les recherches en sciences cognitives, sur[...]Article de revue
Anne de Brito, Auteur |La réalité virtuelle se développe aujourd’hui pour enrichir la formation des étudiants en soins infirmiers À l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Neuilly-sur-Marne, 93), une équipe de formateurs a conçu un serious game dans [...]Article de revue
Guillaume Decormeille, Auteur |Depuis mars 2020, l’enseignement continue en institut de formation en soins infirmiers z L’ensemble des équipes a dû s’adapter, utiliser ou mettre en place des outils numériques parfois inconnus afin d’assurer une continuité pédagogique totaleme[...]Livre
Kamel Abbadi ; Peter Crevant ; Lydia Joué ; Collectif | 2022Des fiches mémos structurées : - La responsabilité infirmière, le contexte réglementaire - Les modalités pratiques et techniques de planification et distribution des médicaments - Les outils mathématiques - Les grandeurs et les conversions : poi[...]Livre
Seli Arslan | 2022Après le livre Comment rester infirmière ? où des infirmières en exercice partageaient leurs ressentis, cet ouvrage réunit des entretiens avec des étudiants et des formateurs en soins infirmiers. Il met en dialogue les futurs professionnels et c[...]Article de revue
La crise sanitaire liée au Covid-19 a fortement impacté la formation des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants. Enseignement en distanciel, stages réduits ou annulés, précarité économique accentuée… En parallèle, une certai[...]Livre
Julie Violet, Auteur | 2022Un outil de révision et de mémorisation simple et efficace ! Avec le format des flashcards optimisez vos révisions des examens IFSI. Colorées synthétiques et pratiques ces fiches vous permettront un travail de mémorisation simple et efficace des[...]Livre
Nathalie Lafargue, Auteur | 2022Un outil de révision et de mémorisation simple et efficace ! Avec le format des flashcards, optimisez vos révisions du vocabulaire en psychiatrie. Colorées synthétiques et pratiques ces fiches vous permettront un travail de mémorisation simple e[...]Livre
Gérard J. TORTORA ; Bryan DERRICKSON ; Sophie Dubé, Adaptateur ; Chantal Proul, Collaborateur | 2022LA référence pour les étudiants en IFSI afin de maîtriser tous les concepts en anatomie et physiologie humaines du programme. Tous les principaux concepts nécessaires à la compréhension du fonctionnement du corps humain sont traités dans ce man[...]Livre
Aurès CHAIB ; Camille Dufournaud, Collaborateur ; Mario Pellizzari, Collaborateur | 2022Fini le stress du premier jour de stage cet ouvrage de fiches synthétiques vous propose toutes les connaissances indispensables pour intégrer les services de soin avec confiance et maîtriser les compétences à évaluer et les protocoles à respecte[...]Livre
Livre
Julie Violet, Auteur | 2022Cet ouvrage vous propose des révisions à la carte grâce à 3 supports à moduler entre eux en fonction de vos besoins : ¿ 180 fiches de révision proposent une synthèse linéaire des cours des semestres 3 et 4 et vous permettent de maîtriser toutes [...]Livre
Kamel Abbadi | 2022Le programme sous forme de mini-fiches : connaissances et concepts incontournables. Des illustration, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Pour être prêt le jour J sans impasse et sans stress !Livre
Kamel Abbadi | 2022Le programme sous forme de mini-fiches : connaissances et concepts incontournables. Des illustration, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Pour être prêt le jour J sans impasse et sans stress !Livre
Kamel Abbadi, Directeur de publication | 2022Le programme sous forme de mini-fiches : connaissances et concepts incontournables. Des illustration, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Pour être prêt le jour J sans impasse et sans stress !Livre
Kamel Abbadi ; Collectif | 2022Tout le programme du semestre 3 sous forme de fiches mémos. Les connaissances indispensables de l'ensemble du semestre réunis en un seul ouvrage ! Indispensable pour : se préparer aux épreuves de toutes les UE du semestre 3 (UE 1.2, 2.11, 2.5, 2[...]Livre
Kamel Abbadi ; Priscilla Benchimol ; Grégoire Bordes ; Collectif | 2022IFSI-Diplôme d'Etat Infirmier : Tout le programme des semestres 4 & 5 sous forme de QCM et QROC corrigés et commentés. Pour chaque UE : Des rappels méthodologiques, Des conseils et tous les pièges à éviter, Des entraînements sous forme de tests,[...]Livre
Laurence Couto, Auteur ; Frédérique Le Pleux, Auteur | 2022Toutes les fiches techniques utiles en service de soin, classées par ordre alphabétique ! Avec plus de 130 fiches en couleur, ce livre a été conçu pour accompagner les étudiants en soins infirmiers dans tous les soins utiles à leur exercice, du [...]Mémoire - infirmier
Hugo Ragil, Auteur ; Stéphanie Volpe, Directeur de la recherche | 2022Dans le domaine de l’apprentissage du soin infirmier, l’étudiant infirmier alterne entre enseignement théorique et enseignement clinique. Il est du rôle de l’infirmier d’exercer un tutorat adapté auprès de l’étudiant lors de ses stages, afin que[...]Livre
Karine BREHAUX ; Yves Champin ; Christelle Charles ; Carine Martin | 2022Les UE 1. 1, 1. 2 et 1. 3 en cartes visuelles faciles à mémoriser L'Unité d'Enseignement 1, "Sciences humaines, sociales et droit" , est difficile à appréhender par tous les étudiants en IFSI car elle traite de thèmes complexes : psychologie, so[...]Livre
Sandrine Lescure ; Laurent Soyer ; Nicole Tanda | 2022Les UE 3. 1 à 3. 5 en cartes visuelles faciles à mémoriser L'Unité d'Enseignement 3, "Sciences en techniques infirmières - Fondements et méthodes" , est particulièrement difficile à appréhender par les étudiants en IFSI car elle traite de nombre[...]Article de revue
Jean-Marc Boussard, Auteur |De nombreux établissements de santé rencontrent des difficultés à recruter le personnel soignant nécessaire au bon fonctionnement de leurs structures, notamment les infirmiers et les aides-soignants. En Île-de-France, au sein du groupement hospi[...]Article de revue
Yannick LEDREUX, Auteur |L’institut de formation en soins infirmiers-institut de formation d’aides-soignants du centre de rééducation et d’insertion professionnelle forme des étudiants et des élèves en situation de handicap à devenir des professionnels de santé compéten[...]Article de revue
Pour inscrire les étudiants en soins infirmiers de 2e année dans une démarche réflexive visant à analyser leur parcours en formation initiale à l’IFSI, une activité faisant appel à leur créativité a vu le jour dans le cadre d’un dispositif spéci[...]Article de revue
Article de revue
Florence MICHON, Auteur |La qualité de vie au travail, les étudiants en soins infirmiers y pensent forcément Ils ont pu, lors de leurs stages notamment, se faire une idée de ce qui les attendait sur le terrain et ne manquent pas d’idées et de propositions pour améliore[...]Article de revue
Faïza Rais, Auteur |La démarche qualité permet à une institution d’analyser et d’améliorer son organisation interne afin de satisfaire ses clients ou ses usagers en regard de leurs attentes. Pour les instituts de formation en soins infirmiers, inclus dans l’enseign[...]Article de revue
Mathilde Padilla, Auteur |Les étudiants en soins infirmiers d’aujourd’hui sont les professionnels de santé de demain Dès leurs études, les critères de sélection pour choisir leurs futurs établissements entrent en jeu Formation, esprit d’équipe, moyens matériels et huma[...]Article de revue
Le centre de santé du campus de Bordeaux appuie ses actions de promotion de la santé sur une collaboration avec des étudiants-ressources. Une façon de garder le contact avec une communauté en perpétuelle évolution.Article de revue
La question de la préparation à l'exercice de la profession infirmière prend une dimension encore plus forte aujourd'hui. La formation adapte déjà ses contenus et ses méthodes aux mesures sanitaires, aux difficultés rencontrées par les professio[...]Article de revue
Richard Pougnet, Auteur |Les politiques d’aide aux étudiants sont des grandes lignes organisatrices. Elles ne doivent pas se confondre, malgré l’évidente sollicitude des acteurs publics, avec la posture du soignant. Il faut alors réinterroger la sollicitude pour défendr[...]Article de revue
Dominique Pengam, Auteur ; Nathalie Kergaravat, Auteur ; Richard Pougnet, Auteur |Les étudiants en santé se sont mobilisés pendant les deux premières vagues épidémiques de Covid-19. Ils ont démontré leurs capacités d’autonomie et d’initiative. Ils ont su s’adapter aux réorganisations de leurs formations et conserver une ident[...]Article de revue
Richard Pougnet, Auteur ; Guillaume Quesnel, Auteur ; Dominique Pengam, Auteur ; Charlotte Carter, Auteur ; Gaëlle Delpech-Dunoyer, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur |Les étudiants en santé ont vécu différemment cette première année de pandémie de Covid-19. Certains se sont portés volontaires pour soutenir les services en tension. Ils se sont inquiétés de savoir si leurs formations seraient assurées, particul[...]Article de revue
Brigitte Hérisson, Auteur |La crise de la Covid-19 a des répercussions sur la formation des étudiants en soins infirmiers Nombre d'entre eux se sont retrouvés en première ligne, confrontés à des situations aussi complexes que délicates à gérer, sans pour autant bénéficie[...]Article de revue
Richard Pougnet, Auteur ; Laura Semeraro, Auteur ; Gaëtan Lecallo, Auteur ; Lucie Cadiou, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur |La société française a pris conscience de la détresse des étudiants, au point de mettre en place des systèmes dédiés à leur santé mentale. Afin d'éviter toute confusion, il est important de qualifier la santé mentale des étudiants et de proposer[...]Article de revue
Laura Azéma, Auteur |Clémence, Laura et Mathilde sont diplômées de l’institut de formation en soins infirmiers de Neuilly-sur-Marne (93) depuis juillet 2020. Environ six mois après leur prise de poste en secteur hospitalier, elles partagent leurs réflexions et relat[...]Article de revue
Sandrine Convert, Auteur |Le vieillissement de la population confronte la société française à de profonds changements et impacte particulièrement notre système de santé Dans l’exercice du formateur en institut de formation en soins infirmiers est mesurée toute l’importa[...]Article de revue
Le raisonnement clinique demande à faire des liens entre différentes données. Afin de le développer, plusieurs méthodes pédagogiques sont utilisées en Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) : cas résolu, carte de Barrows... Pourquoi ne[...]Article de revue
Estelle Sulpice, Auteur |Du fait de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être remaniée pour se dérouler exclusivement à distance Une double enquête, réalisée auprès d’étudiants de première année, a permis de mettre en [...]Article de revue
Barbara Joannot, Auteur |Dans un contexte d’évolution des professions paramédicales, de nouveaux outils numériques à visée pédagogique apparaissent z Utilisés comme régulateurs à l’apprentissage, ils font apparaître un potentiel en formation Le quiz en ligne, mis en œu[...]Article de revue
Lucile Girard, Auteur |Comment se déroule le processus de socialisation des étudiants et des étudiantes en soins infirmiers? Les stages ont un rôle central dans le processus de construction de l'identité professionnelle Cette dernière ne se résume jamais à la seule m[...]Livre
Anne Barrau ; Hélène Diot ; Blandine Dijoux | 2021Ce livre de poche tout en couleurs recense les 150 pathologies prévalentes indispensables à connaître pour réussir en IFSI, organisées selon 14 spécialités : troubles cardiovasculaires ; dermatologie ; endocrinologie ; gynécologie-obstétrique ; [...]Article de revue
Estelle Sulpice, Auteur |En raison de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être adaptée de façon profonde, pour se dérouler totalement à distance Une double enquête, réalisée auprès d'étudiants de première année, a per[...]Livre
IFSI de Villefranche-sur-Saône ; Bernard Perrut, Préfacier, etc. | 2021Dans le cadre de leurs études en soins infirmiers au sein de l'IFSI de Villefranche-sur-Saône, 61 étudiant(e)s de la promotion Henderson ont été invité(e)s à témoigner de leur première expérience de soignant en plein coeur de la Covid-19. Chaque[...]Article de revue
Florence MICHON, Auteur |Dans le milieu Infirmier, le temps est un élément central. C’est vrai pour la pratique, mais aussi pour la formation Lors de stages, sur le terrain, les étudiants découvrent la réalité d’un métier où se confrontent différentes temporalités, la [...]Article de revue
Laetitia Audin, Auteur |D’abord difficilement nommables, le corps et ses différentes dimensions ont peu à peu trouvé leur place au sein des manuels de formation en soins infirmiers du xxe siècle, traduisant un réel changement de paradigme quant à la place du corps dans[...]Article de revue
Dans le contexte exceptionnel de la crise COVID 19, les hôpitaux de l'Assistance Publique de Paris ont fait appel aux étudiants infirmiers (ESI) mobilisés auprès des équipes soignantes pour renforcer l'organisation des structures de soins victi[...]Article de revue
Audrey Pallaro, Auteur ; Christine CASTELLO, Auteur |Au centre hospitalier de Libourne, l’institut de formation en soins infirmiers a été mobilisé lors de la première vague de Covid-19 pour accueillir les enfants des soignants qui ne pouvaient pas être pris en charge z Une expérience inédite qui a[...]Article de revue
Anne-Marie Lagadec, Auteur |Les étudiants en santé ont vécu une expérience inédite au cours de la crise sanitaire Ceux qui connaissaient déjà l’hôpital ont éprouvé leur capacité d’adaptation à une situation exceptionnelle Ceux qui débutaient dans le métier du soin ont ét[...]Article de revue
Lucas Chateau, Auteur ; Seltana De Macedo, Auteur |La pandémie du severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 a chamboulé le quotidien de tous les Français, par la crainte qu’a engendrée cette maladie nommée Covid-19, mais aussi par les changements de mode de vie inhérents au confinement san[...]Article de revue
Romaric Hervo, Auteur |La violence des patients envers les soignants devient une banalité et, face à elle, l’étudiant en soins infirmiers est très souvent en position de vulnérabilité Motivation personnelle, vision du métier ou encore considération de soi sont autant[...]Article de revue
Uriel KERADENNEC, Auteur |La souffrance des étudiants en soins infirmiers sur leur lieu de stage est un phénomène préoccupant Une recherche compréhensive et qualitative a permis de mettre en lumière l’expérience douloureuse de huit élèves Leur vulnérabilité singulière,[...]Article de revue
Anne Papas, Auteur ; Estelle Gorlier, Auteur ; Fabienne Monsoreau-Vadeleux, Auteur ; Florence Pelletier, Auteur ; Valérie Perez, Auteur ; Tony Timizar-Le Pen, Auteur |Si les étudiants entrent en formation en soins infirmiers avec une approche du corps de l'autre conforme aux normes sociales, ce rapport est amené à évoluer au fil des apprentissages et des expériences de stage jusqu'à devenir professionnel. Dev[...]Article de revue
Dans un contexte fortement contraint économiquement, les établissements de santé sont amenés à repenser leurs organisations soignantes et leur gestion des ressources humaines. Le Centre hospitalier universitaire (CHU) de Toulouse s'est doté en 2[...]Article de revue
Les étudiants infirmiers se sont impliqués en nombre dans la gestion de la crise sanitaire de la Covid-19. Le dispositif de formation en alternance en a été complètement bousculé, pour permettre de répondre aux besoins urgents des établissements[...]Article de revue
Les Ifsi ont aménagé la scolarité des étudiants de façon à ce qu’ils puissent venir épauler les établissements et services faisant face à la crise sanitaire du Covid-19. Une expérience hors du commun et déstabilisante.Article de revue
Katia Nadaud-Moreau, Auteur ; Nathalie Jankowiez, Auteur |Avec le référentiel de 2009, le stage clinique est devenu apprentissage clinique L’évaluation de l’étudiant n’incombe pas aux encadrants dans les services et en formation, mais au tuteur Des disparités d’apprentissage perdurent, souvent liées [...]Article de revue
Florence Girard, Auteur |Les modalités de recrutement des étudiants en soins infirmiers ont changé en 2018 au profit de Parcoursup, mettant un terme au concours d’entrée La première promotion recrutée via cette plateforme nationale a fait ses premiers pas en formation [...]Article de revue
Romaric Hervo, Auteur ; Corentin Bonal, Auteur |Avec le référentiel de 2009, la formation infirmière s’est transformée et s’est rapprochée de l’université, avec, à la clé, une nouvelle organisation des enseignements L’intégration au système universitaire n’est toutefois pas encore totale El[...]Article de revue
Thierry Piot, Auteur |Depuis soixante-dix ans, la formation aux soins infirmiers se réforme régulièrement, au gré de l’évolution des connaissances et des pratiques La réforme de 2009 s’inscrit dans une logique de professionnalisation, avec des apprentissages adossés[...]Article de revue
Trophardy, Céline, Auteur |Le référentiel de 2009 a accordé à la recherche une place d’honneur L’initiation à la recherche est une activité de formation pour laquelle les étudiants en soins infirmiers sont personnellement accompagnés par un formateur Les profils particu[...]Article de revue
Les évolutions sociétales et des modes de prises en soins en Médecine-Chirurgie- obstétrique (MCO) sont de plus en plus axés vers l'ambulatoire dans un contexte économique contraint ; les établissements de santé sont dans l'obligation de reconsi[...]Article de revue
Isabelle Bouyssou, Auteur ; Marie-Chantal Forel, Auteur ; Sylvie Saint-Germain, Auteur |Le référentiel de formation de 2009 a été pensé en fonction de l’évolution des capacités d’apprentissage des étudiants et du contexte sanitaire français Dans le cadre de cette nécessaire évolution, la formation en soins infirmiers repose sur un[...]Article de revue
L'accompagnement d'un patient en soins palliatifs et de sa famille peut se révéler complexe pour les étudiants en soins infirmiers. La simulation en santé avec un patient standardisé est une méthode leur permettant d'aborder cet accompagnement p[...]Article de revue
Carine Sanches, Auteur ; Lydie QuillÉre, Auteur |La prévention est au cœur de la stratégie nationale de santé du gouvernement Cette politique a pour pièce maîtresse le service sanitaire Depuis la rentrée 2018, celui-ci permet aux étudiants en santé de concevoir et de réaliser des actions de [...]Article de revue
Eline Vandecasteele, Auteur ; Marine Tandou, Auteur ; Léonore Bara, Auteur ; Thomas Bacon, Auteur ; Bouchard, Jean-Pierre, Auteur |Les unités pour malades difficiles (UMD) sont des services de psychiatrie sécurisés qui accueillent des personnes souffrant de maladies mentales qui auraient pu réaliser ou qui ont réalisé des passages à l'acte dangereux. Dans cet article, quatr[...]Article de revue
Grâce à l'étayage d'une recension des écrits scientifiques internationaux, nous nous intéressons au vécu du stress chez les étudiants en soins infirmiers (ESI), ainsi qu'aux réponses individuelles ou collectives qui y sont rapportées. En prolong[...]Article de revue
Sébastien Kibler, Auteur |L’analyse des pratiques professionnelles des élèves aides-soignants en stage, en présence d’étudiants infirmiers et de professionnels de terrain, permet non seulement de favoriser leur collaboration professionnelle, mais aussi d’optimiser leur r[...]Article de revue
Lisette Gries, Auteur |A l'heure des échanges restreints et des prises en charge dans des services multiples, la communication est une question centrale. Si les rapports de force semblent encore prendre le dessus, l'amélioration des interactions demeure un enjeu de ta[...]Article de revue
Le vieillissement de la population et le nombre croissant de personnes atteintes de maladies chroniques occasionnent d’importants besoins en matière d’éducation thérapeutique du patient (ETP). Les infirmiers, de par leur formation et leurs missi[...]Article de revue
Frédéric Antonello, Auteur ; Marc Antonello, Auteur |Sur les terrains de stage, les étudiants rencontrent souvent des difficultés à faire des liens entre les soins prodigués et les raisons les ayant motivés. Un tutorat engagé et empreint de pédagogie doit les amener à prendre conscience des connai[...]Article de revue
Yamina Lazzoun, Auteur |L’institut de formation en soins infirmiers et l’hôpital Tenon (Assistance publique-Hôpitaux de Paris, 75) ont mis en place en juin 2015 une évaluation des compétences par objectifs structurés destinée aux étudiants en soins infirmiers (ESI) de [...]Article de revue
Loïc Vaillant, Auteur |Engagement du président de la République et s’inscrivant dans le cadre de la stratégie nationale de santé, le service sanitaire des étudiants en santé a été initié à la rentrée 2018L’objectif était de former les futurs professionnels aux enjeux [...]Livre
Walter Hesbeen | 2020La formation initiale infirmière se fait en alternance, avec des temps d'enseignements en institut de formation et des temps de stages dans les établissements de santé. Ce sont ces stages, et les premiers contacts avec les lieux de soins, les pr[...]Livre
Pascal HALLOUET, Auteur ; Jérôme EGGERS, Auteur ; Evelyne MALAQUIN-PAVAN, Auteur | 2020Ce livre-outil permet aux infirmiers et aux étudiants de réagir à toute situation de soin grâce à un ensemble de fiches traitant des soins les plus simples aux soins les plus complexes. Une partie générale rappelle les principes de base pour un [...]Article de revue
À l'aune de la création de la section 92 des sciences infirmières au Conseil national des universités (CNU), ainsi que des sections 91 et 90 respectivement sciences de rééducation et réadaptation, sciences maïeutiques, de la qualification d'ense[...]Livre
Livre
Livre
Clémence Fuguet | 2020Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en cardiologie et à le réussir. Découvrez les spécificités du stage, les savoirs théoriques et les savoirs proc[...]Livre
Ghislain Morange | 2020Cet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en chirurgie et à le réussir. Découvrez les spécificités du stage, les savoirs théoriques et les savoirs procéd[...]Livre
Isabelle AUBRY, Auteur | 2020L'anglais est une unité d'enseignement (UE 6.2) incontournable des études en IFSI : elle est présente aux 6 semestres. La maîtrise de l'anglais infirmier nécessite d'acquérir le vocabulaire professionnel courant, mais également de savoir présent[...]Livre
Marion Mc Guinness, Auteur ; Charline, Préfacier, etc. | 2020En France, chaque jour, plus de 700 000 infirmières et infirmiers prennent soin de la santé physique ou mentale de millions de patients — vous, moi, nos enfants, nos parents, nos proches, nos amis. Derrière l'uniforme, se trouvent des femmes et [...]Article de revue
Olivia HODY, Auteur |Lorsqu'on questionne des étudiants en soins infirmiers sur leurs motivations à entreprendre de telles études, les termes qui reviennent sont teintés de notions telles que l'autonomie, le bien-être, la bienveillance, l'accompagnement, le prendre [...]Article de revue
Dès l'entrée en seconde, les jeunes sont confrontés au cannabis. Leur consommation est un problème de santé publique. Une enquête a été menée au sein d'un lycée afin de prendre connaissance de la consommation des lycéens. Celle-ci a permis de me[...]Article de revue
Luc Laberge, Auteur |Les étudiantes québécoises inscrites à une formation collégiale en soins infirmiers doivent généralement effectuer des stages de soir. Or, le retour en classe au lendemain de ces stages ne se fait pas sans heurts. En effet, les enseignantes en s[...]Article de revue
Jacinthe Dancot, Auteur |Les étudiants infirmiers témoignent régulièrement d'un mal-être qui peut les amener à se sentir peu épanouis, voire à abandonner leurs études. Cet état de fait amène à réinterroger la mission de contribuer à l'épanouissement des étudiants infirmiersArticle de revue
Les évolutions sociétales et des modes de prises en soins dans un contexte économique contraint semblent favoriser la mobilité des nouveaux professionnels. Ces derniers rencontrent pour certains des difficultés au moment de leur prise de poste, [...]Article de revue
L'engagement dans la profession d'infirmière a longtemps été associé à l'idée de vocation. Cette recherche apporte des éclairages sur l'accompagnement proposé aux étudiants et cherche à comprendre quel rôle il joue dans le processus de professio[...]Article de revue
Claudine Giordano, Auteur |La méthode des jeux de rôle entre pairs est une approche pédagogique fréquemment utilisée en formation, y compris pour les étudiants en soins infirmiers. Comme la taille du groupe est un frein possible à cette pratique, une recherche sur les eff[...]Article de revue
Romaric Hervo, Auteur |Dans le système de santé, le patient est destiné à côtoyer différents professionnels lors de son parcours de soins. Mais quel est l’acteur primordial pour coordonner et apporter la fluidité nécessaire à ce parcours ? L’infirmier est l’acteur ce[...]Article de revue
Aurélie Legros, Auteur ; Clémence Lejeune, Auteur ; Anaïs Guevel, Auteur ; Irène Guichon, Auteur |Entré en vigueur à la rentrée 2018, le service sanitaire concerne tous les étudiants en santé. Les étudiants en soins infirmiers ont été parmi les premiers à s’y engager sur les terrains de soins et divers lieux où des publics pouvaient être con[...]Article de revue
Barbara Joannot, Auteur ; Yannick Dauge, Auteur ; Jean-Louis Boutte, Auteur |La situation des étudiants en soins infirmiers induit de nombreux changements, pouvant modifier leur équilibre de vie et, de ce fait, influencer leur qualité de vie. Une consultation des étudiants, au travers d’un groupe nominal de consensus au [...]Article de revue
Lisette Gries, Auteur |Malgré un départ un peu bousculé à la rentrée dernière, le service sanitaire, dont doivent désormais s'acquitter les étudiants en santé, a connu une première année plutôt positive. Les efforts se poursuivent, notamment pour développer les projet[...]Article de revue
Introduction Une convergence de besoins a permis aux étudiants infirmiers anesthésistes d’animer, depuis quatre ans, un atelier pédagogique remportant un franc succès auprès des étudiants en soins infirmiers. Contexte Les soins travaillés (as[...]Article de revue
Virginie Merlet, Auteur |Depuis plusieurs années, des enquêtes sur la santé des étudiants en France et leur condition de vie[...]sont réalisées et suscitent de plus en plus d'inquiétudes. En effet, celles-ci mettent en évidence une alteration de l'état de santé psychiqu[...]Article de revue
Hervé MENAUT, Auteur |Les étudiants en soins infirmiers, comme le grand public, ont très souvent une représentation négative de la psychiatrie. Comment ce champ peut-il attirer de futurs soignants durant la formation ? Alors que des changements vont intervenir, notam[...]Article de revue
Dans le cadre de l’unité d’enseignement “Législation, éthique, déontologie”, un groupe d’étudiants en soins infirmiers s’est interrogé sur l’initiative, prise par une infirmière, d’écraser et de dissimuler des médicaments sans le consentement du[...]Article de revue
Barbara Alves, Auteur |En cas de choc septique, des hémocultures de qualité sont essentielles pour identifier l’agent causal et adapter l’antibiothérapie. Les récentes recommandations pour la pratique des hémocultures sont mal connues des étudiants en soins infirmiers[...]Article de revue
Christine Spill, Auteur |Contexte : depuis 2006, les étudiants en soins infirmiers sont formés aux gestes et soins d’urgence par la simulation. Cette dernière peut être source d’insécurité psychologique. But : l’étude vise à explorer les stratégies déployées par les for[...]Article de revue
Karen Kliem Mootien, Auteur ; Milena Abbiati, Auteur |Cette étude descriptive et comparative présente une photographie de la perception de l’environnement d’apprentissage des étudiants en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) en France, d’une durée de trois ans, dans un contexte de forma[...]Article de revue
Justine GNAHO, Auteur ; Mireille Malafa-Pissarro, Auteur |La réfection de pansement est une activité infirmière prévalente qui nécessite une pratique en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) pour une mise en œuvre sécurisée auprès du patient, en stage. L’expérience d’une simulation par atel[...]Article de revue
Emmeline Marin, Auteur ; Idriss Farota-Romejko, Auteur |Les stages sont des temps forts dans le parcours de professionnalisation des étudiants en soins infirmiers. Ils constituent des moments d’apprentissage privilégiés dans le prolongement des enseignements théoriques. En fin de formation, le stage [...]Article de revue
Debout, Christophe, Auteur ; Pauline Drouet, Auteur ; Cécile Barrière-Arnoux, Auteur ; Jérôme Morisset, Auteur ; Éléonore Gourronc, Auteur |Les premières formations en pratique avancée infirmière sont proposées en France depuis 2018 Plusieurs étudiants témoignent de leur engagement dans ce parcours, de leurs motivations et de leurs attentes Certains décident de suivre ce cursus à [...]Article de revue
Les modalités d'apprentissage du calcul de doses sont une problématique récurrente dans le parcours de formation des apprenants infirmiers et dans le choix de modélisation pédagogique des instituts. Nombreux sont les centres de formation à avoir[...]Article de revue
Séverine Proust, Auteur ; Thérèse Galland, Auteur |Regards croisés entre formatrices en IFSI et étudiantes infirmières.Article de revue
Béatrice Perel, Auteur ; Nathalie Fort, Auteur |Cet article a pour but de mettre en valeur l'importance des soins éducatifs dans la formation des étudiants infirmiers. Dans cette perspective, nous nous appuierons sur l'expérience de suivi et d'accompagnement des étudiants au sein de notre Ifs[...]Article de revue
Matthieu Adler, Auteur ; Renaud Lambing, Auteur ; Romain Rouyère, Auteur ; Léo Rouyer, Auteur ; Victor Henriet, Auteur ; Frédéric Neu, Auteur |La simulation est une méthode pédagogique ancrée dans les instituts de formation en soins infirmiers. Elle fait appel à des outils et matériels de plus en plus sophistiqués pour s’approcher de la réalité des situations. Par le biais d’un sondage[...]Article de revue
Elsa Cretin, Auteur ; Laetitia Bazzano, Auteur ; Marie-Jeannine Paraggio, Auteur ; Marie-Odile Gourgin, Auteur ; Isabelle Monnot, Auteur |La loi du 31 mai 1978 a instauré le rôle propre infirmier. Quarante ans plus tard, l’Institut de formation en soins infirmiers du centre hospitalier de Montceau-les-Mines a saisi cette opportunité pour s’intéresser à la conception qu’en ont aujo[...]Article de revue
Sandrine Schlick, Auteur ; Véronique Peyras, Auteur |Dans le cadre de l’unité d’enseignement UE 3.3-S3, des étudiants en soins infirmiers d’Alsace ont eu pour objectif de réaliser une table ronde sur le thème de l’accident vasculaire cérébral. De quoi approfondir leurs connaissances sur cette path[...]Livre
Walter Hesbeen ; Collectif | 2019Le bien-être de l'apprenant en formation initiale ou continue aux différents métiers de la santé pourrait paraître secondaire face à la nécessité d'acquérir des savoirs et des habiletés techniques. Cependant, les difficultés des étudiants sont r[...]Mémoire - infirmier
Manon POULARD, Auteur ; Marie-Claudine Zapp, Directeur de la recherche | 2019Encore un étudiant ?! Cette remarque, combien l'ont entendu durant leur formation ? L'encadrement prodigué par les infirmiers lors des stages peut avoir des répercussions sur l'étudiant et ses apprentissages. La bienveillance est un des points p[...]Livre
Axel BALIAN | 2019Cet ouvrage consacré à l'hépato-gastro-entérologie propose : - En début d'ouvrage, une partie "Connaître votre lieu de stage" : avec la description du parcours de soin et des principales structures de soins en hépato-gastro-entérologie, afin de [...]Livre
Pascal HALLOUET | 2019POUR REUSSIR VOTRE SEMESTRE 1 TOUTES LES UE DU PROGRAMME Plus de 60 fiches de révision organisées selon la chronologie des études proposent : - les notions et concepts spécifiques à retenir ; - le rôle de l'IDE et des conseils pratiques ; - des [...]Livre
Pascal HALLOUET | 2019POUR REUSSIR VOTRE SEMESTRE 2 TOUTES LES UE DU PROGRAMME Plus de 35 fiches de révision organisées selon la chronologie des études proposent : - les notions et concepts spécifiques à retenir ; - le rôle de l'IDE et des conseils pratiques ; - des [...]Article de revue
Louis Chevardé, Auteur |Il s’appelle Louis, il a 21 ans. Il est aujourd’hui infirmier jeune diplômé et exerce dans un institut médico-éducatif. Durant sa formation initiale, il a traversé la France à vélo, en été, avec une amie étudiante infirmière, pour porter la caus[...]Article de revue
Cyrielle Garreault, Auteur |Le service sanitaire vise à promouvoir la prévention, l’éducation à la santé et le bien-être sur tout le territoire national. Il constitue un dispositif prometteur pour répondre aux enjeux de santé publique et implique les futurs soignants dans [...]Article de revue
Muriel Louis, Auteur ; Lorynn Mougel, Auteur ; Lucie Desport, Auteur ; Anne Sainquentin, Auteur |Méthode pédagogique active et innovante, la simulation en santé est désormais intégrée au référentiel de formation infirmière. La Haute Autorité de santé prône pour sa part le principe éthique du “jamais la première fois sur un patient”. Étudian[...]Article de revue
La posture réflexive est inscrite dans la formation infirmière depuis 2009 et incluse dans celle des enseignants. Différentes modalités pédagogiques permettent d’accompagner l’apprenant vers une finalité : la réflexion comme construction de la p[...]Article de revue
Sandrine Lescure, Auteur ; Stéphanie Dumez, Auteur ; Charlotte Texier, Auteur ; Vincent Legendre, Auteur ; Jenny Deprez, Auteur ; Mélissa Duhaa, Auteur ; Aîcha Benazzouz, Auteur |L’éducation thérapeutique participe à l’amélioration de la santé du patient atteint d’une maladie chronique, de sa qualité de vie et de celle de ses proches. Elle est complémentaire et indissociable des traitements et des soins, du soulagement d[...]Article de revue
Angélique Maquart, Auteur |Le phénomène de la lecture pourrait paraître une évidence dans le cadre de la formation initiale des infirmiers(ères), au regard des unités d'enseignements proposés durant leur cursus, en particulier pour ce qui est de l'initiation à la recherch[...]Article de revue
Lisette Gries, Auteur |Pour sa première année, le service sanitaire obligatoire pour les étudiants en santé doit son relatif succès à la bonne volonté des différents acteurs, qui ont mobilisé des ressources et modifié leurs plannings, parfois en urgence.Article de revue
Olivier Morenon, Auteur |Le stress lié au contexte de la formation infirmière peut fragiliser les étudiants et générer des troubles psychologiques pouvant se traduire par un syndrome d’épuisement professionnel (burnout ). Nous avons réalisé une recherche qualitative aup[...]Article de revue
Yannick La Terra, Auteur ; Patricia Aumassip, Auteur ; Frédérique Beneventi, Auteur ; Mary McMeel Grawitz, Auteur |Ces dernières années, les établissements de santé font face à des difficultés grandissantes, ne favorisant pas la formation clinique des étudiants en soins infirmiers et, parallèlement, les interruptions de formation de ces derniers augmentent. [...]Article de revue
Sophie Roucher, Auteur ; Lucie Léon, Auteur |La formation en soins infirmiers constitue un réel bouleversement personnel pour une majorité d’étudiants, destinés à un métier jugé difficile par l’opinion. Une enquête sur la souffrance des étudiants en soins infirmiers, menée en 2017, identif[...]Article de revue
Christine Chassenieux, Auteur |Partagé entre le respect du prescrit, le désir de varier le parcours de stage, les capacités d’accueil et le partage sur le groupement hospitalier de territoire des ressources de stage par plusieurs Ifsi, le formateur doit faire un choix : cinq [...]Article de revue
Sophie Alba, Auteur ; Sarah Horrillo, Auteur ; Virginie Delemarle, Auteur ; Vanessa Pasti Yung, Auteur ; Cathy Thiel, Auteur |Des étudiants en soins infirmiers de la région Grand-Est ont organisé, en collaboration avec des organisations associatives locales, des actions de sensibilisation pour promouvoir le dépistage du cancer du sein. En immersion, au plus près des ba[...]Article de revue
Murielle CHALOT, Auteur |L’annonce ministérielle, début juillet, de la réforme du mode de sélection des étudiants admis en études infirmières soulève de nombreuses questions. si la suppression du concours, coûteux et inégalitaire, fait consensus, l’abandon de l’oral inq[...]Article de revue
Szyba, Conchita ; Pascale Didry ; Kaltenbach, Anne ; Phulpin, Stephanie ; Schuster, Pierre ; Zieleniewicz, Marie Laure |Depuis 2009, le référentiel de formation des infirmiers positionne la recherche grâce à trois unités d’enseignement d’initiation à la recherche. Ainsi la recherche ouvre le début d’une nouvelle ère pour les infirmiers en France. Le développement[...]Article de revue
Laurent Vivenza, Auteur |Cet article permet d’aller à la rencontre de cette question « Peut-on enseigner les soins relationnels ? ». Il semblerait qu’y répondre n’est pas si évident que cela pourrait en avoir l’air. Après s’être intéressé aux caractéristiques de cette m[...]