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Revue
Elise Fabre, Auteur |Si l’école maternelle est un lieu d’apprentissage qui participe au développement de compétences scolaires, c’est aussi un lieu de vie et de rencontres. Parents, professionnels, partenaires tissent des liens réciproques qui créent un maillage aut[...]Article de revue
Les livres ont un rôle essentiel dans le développement de l’enfant. Tour à tour objet de manipulation, d’identification, d’imagination, de stimulation, ils sont bien plus qu’une histoire et des illustrations. Ils sont un objet de découvertes int[...]Article de revue
Vivre deux années de manifestations sportives (Coupe du monde de rugby puis Jeux olympiques) nous immerge presque tous et intensément dans une ambiance festive continue. Mais comment cela impacte-t-il les jeunes enfants ? Dès leur plus jeune âg[...]Article de revue
Ana Hébert, Auteur |Il n’y a pas d’âge pour lire ! Et pas non plus de bonne façon de lire ou d’écouter une histoire. Il n’y a que du plaisir qui se partage. Voici quelques pistes de réflexion autour de la lecture pour les tout-petits. Nos expériences de psychologue[...]Article de revue
Aurélie Demagny-Warmoes, Auteur |La fiche de lecture est un outil pour sensibiliser les étudiants infirmiers aux savoirs disciplinaires. Nous partageons une méthode innovante de rédaction de fiche de lecture qui mobilise l’esprit d’analyse de ces étudiants dans une perspective [...]Article de revue
Lorsque nous interrogeons les pratiques d’accueil et d’éducation des jeunes enfants mises en œuvre dans les crèches ou chez une assistante maternelle, cela revient toujours à se demander pourquoi les choses sont faites ainsi. Et force est de con[...]Article de revue
Depuis de nombreuses années, nous savons que lire des albums aux plus petits est bénéfique pour leur développement et leurs apprentissages. Cela favorise la création d’une relation privilégiée entre l’adulte et l’enfant, entre enfants, et leur p[...]Article de revue
Tristan CUDENNEC, Auteur |Souvent légitime, le médicament est avant tout une chance, y compris pour la personne âgée. Son premier déterminant dans cette population est la polypathologie. Mais la polymédication va favoriser le risque d’iatrogénie et renforcer la possibili[...]Article de revue
Laurence Dos Santos, Auteur |Que ce soit avec des enfants porteurs de handicap ou non, la musique et les livres sont des outils de communication qui révèlent et accompagnent l'enfant vers le langage et son monde culturel comme ils l'aident à se construire pas à pas. Retour [...]Article de revue
Sandrine Jullien-Villemont, Auteur ; Arkadiusz Koselak-Maréchal, Auteur |La lecture reste une activité trop peu présente dans la formation en soins infirmiers. Elle permet pourtant de penser par soi-même et avec les autres, ce qui constitue un enjeu essentiel dans la construction de l’identité du soignant.Article de revue
David NAUDIN, Auteur |Savoir lire un article scientifique et en critiquer la pertinence est une compétence essentielle, non seulement pour les professionnels engagés dans la recherche, mais plus largement pour ceux qui souhaitent adosser leurs pratiques à des données[...]Article de revue
Les élèves aides-soignants rencontrent souvent des difficultés avec l’orthographe, notamment celle des termes médicaux, mais aussi avec la compréhension de ce qu’ils lisent et écrivent. Toutefois, l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation [...]Article de revue
Rateau, Dominique, Auteur |Inadapté, différent, anormal, handicapé ou autoproclamé valide – chacun(e) de nous lit dès sa venue au monde. Car lire est une nécessité vitale pour donner sens aux signes et tisser liens à soi-même et aux autres. Rencontrer des albums et des le[...]Article de revue
Claudine Colozzi, Auteur |2,5 millions, c'est le nombre de personnes en situation d'illettrisme en France, soit 7 % de la population âgée de 18 à 65 ans. S'il affecte la vie sociale et professionnelle, notamment quand s'ajoutent les obstacles liés à l'outil numérique, ce[...]Article de revue
Rateau, Dominique, Auteur |Lire est un art qui demande attention, concentration, engagement, créativité, hypothèses, observations, interrogations. Pour lire, lire vraiment, chacun – quels que soient son âge biologique, ses origines sociales, son métier, son cadre de vie [...]Article de revue
Article de revue
Laya Lafontan, Auteur |Les livres viennent à nous sous toutes les formes depuis bien avant l'invention de l'imprimerie ! Ils ont tous une finalité particulière : laisser une trace sur la matière et dans l'esprit. A chacun son style de livre. Et les choix sont multiple[...]Article de revue
Laetitia Carré, Auteur |Notre voix nous accompagne, plus fidèle que notre ombre. Elle permet d’exprimer nos pensées, de chanter notre joie, de chuchoter un secret, de hurler notre rage, d’envelopper de paroles les jeunes enfants que nous accompagnons. Tout à tour tendr[...]Article de revue
Euryale Béat, Auteur |L’observation des enfants permet aux professionnels de leur proposer des activités correspondant à leurs besoins du moment. Commencer à s’exprimer clairement, à enrichir son vocabulaire, à juxtaposer plusieurs phrases à la structure construite s[...]