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Article de revue
Les comptines sont un outil courant de la relation à l’enfant et de son accompagnement développemental. Elles concourent largement à l’acquisition du langage chez le tout-petit. En revanche, en cas de difficulté langagière repérée, il faudra êtr[...]Livre
François LEBIGOT ; Carole DAMIANI ; Thérèse LEMPERIERE, Préfacier, etc. | 2015Sous "Les mots du trauma" on peut entendre les "maux" du trauma. Les maux signent la souffrance du sujet qui trouve son origine dans une collision traumatique avec le Réel de la mort et l'indicible. Les mots édifient les digues ou les remparts c[...]Livre
Michel GODFRYD | 2015Le vocabulaire psychologique et psychiatrique s'est progressivement enrichi, et le sens de beaucoup de ses mots s'est modifié en raison du progrès de nos connaissances, au point qu'ils peuvent ne plus correspondre à leur usage populaire. Par exe[...]Livre
Joseph Stordeur | 2014La première partie de cet ouvrage expose quelques données de base à propos du fonctionnement neuronal et propose quelques règles de méthodologie élémentaire qui en découlent. La seconde partie approfondit quelques domaines spécifiques comme la p[...]Livre
Marine Boutet ; Jean Marie Clément | 2014Le vocabulaire de la langue hospitalières devient chaque jour plus technique, au point que, quittant la France pendant quelques mois, ceux qui y reviennent ne comprennent plus certains propos tant ils sont émaillés de nouveaux sigles. C'est dire[...]Livre
Jean-Pierre Lebrun ; L'équipe DELTA ; Collectif | 2014L'équipe Delta a pour tâche de soutenir les groupes mobiles de soins palliatifs qui vont à domicile, ainsi que la famille et l'entourage du patient. Elle est dite de " seconde ligne " parce que son travail ne consiste pas à intervenir directemen[...]Article de revue
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Claudie PERET, Auteur |Nous tentons de montrer que l'élève subit à l'école une violence symbolique du fait de l'enseignement grammatical et plus particulièrement de celui de la morphologie verbale...Article de revue