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Article de revue
L’une des compétences-clés des aides-soignants consiste à transmettre les informations relatives à la situation d’une personne soignée ou à un soin. Ce relais d’informations, qui a pour but d’assurer la continuité des soins, s’effectuait à l’ori[...]Article de revue
L’articulation entre les diagnostics infirmiers et le diagnostic éducatif reste encore aujourd’hui un exercice difficile. La démarche éducative résulte d’un raisonnement clinique issu de la démarche de soins. En collaboration avec l’équipe, l’in[...]Article de revue
L'apprentissage du raisonnement clinique infirmier par vignette clinique courte : étude exploratoire
Introduction : l’enseignement du raisonnement clinique infirmier (RCI) est une préoccupation importante des formateurs en sciences infirmières depuis plusieurs années. Contexte : les étudiantes en sciences infirmières éprouvent des difficultés [...]Article de revue
Contexte : le référentiel de formation conduisant au diplôme d’État d’Infirmier(e) place l’apprentissage du raisonnement clinique au cœur du dispositif de formation. Nous nous sommes interrogés sur les possibilités de rendre visible les processu[...]Article de revue
Certaines théories scientifiques ont du mal à s’imposer au sens commun, c’est notamment le cas pour la théorie de l’évolution de Darwin. Cette résistance varie en fonction des bassins culturels concernés (elle s’exprime différemment en France et[...]Article de revue
Sylvie WARNET, Auteur |- Améliorer la qualité des soins grâce à l'évaluation des pratiques et au développement professionnel continu - Prescription biologique connectée dans les unités de soins et EPP - L'évaluation des pratiques au coeur de la démarche qualité - L[...]Article de revue
Evelyne MALAQUIN-PAVAN, Auteur |Mobiliser des savoirs multiples - les savoirs utiles à l'infirmiere - savoir transmettre, un enjeu de professionnalisation - Le raisonnement clinique dans l'apprentissage du soin technique - La transmission d'une expertise infirmiere en éducatio[...]Article de revue
Evelyne TERRAT, Auteur |Pour la formation des aides-soignantes tutrices de stage - Une démarche d'encadrement pour les élèves aides-soignants - l'impact des mises en situation professionnelles sur les différents acteurs du soin - La formation au raisonnement clinique -[...]