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Article de revue
Isabelle Marconnet, Auteur |Les professionnelles de la petite enfance sont en première ligne pour repérer les signes qui doivent alerter d'un risque de Trouble du spectre autistique (TSA). Mais l'accueil de ces enfants n'est pas simple, surtout quand une prise en charge th[...]Article de revue
Contraste consacre un numéro aux pairs, thème encore partiellement dans l’ombre dans les pratiques, les enseignements et la recherche. Comme enseignante à l’université, comme chercheuse et aussi comme praticienne, je ne peux que constater combie[...]Article de revue
Claire Trocmez, Auteur |Des modifications législatives aux évolutions pédagogiques, le monde de la petite enfance est en perpétuel mouvement. Les travaux de recherche, l’approfondissement des savoirs, les remises en question professionnelles font parties du quotidien d[...]Article de revue
Régine SIROTA, Auteur |Ce numéro de la Revue des politiques sociales et familiales valorise un ensemble de travaux impulsés par l’Observatoire national de la petite enfance (Onape), visant à définir, à comprendre et à analyser ce qui fait un mode d’accueil des tout-pe[...]Article de revue
S’abandonner au sommeil exige d’être en confiance et de pouvoir lâcher prise. En crèche, les professionnels doivent faire preuve de créativité pour accompagner l’endormissement de chaque enfant avec patience et bienveillance.Article de revue
Les parents dont les enfants sont gardés en établissement d'accueil du jeune enfant se retrouvent confrontés au cadre de la collectivité. Leur projet parental autour de l'alimentation n'est parfois pas adapté soit au projet d'établissement soit [...]Article de revue
Francine Hauwelle, Auteur ; Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur |Dans « La bienveillance : un art difficile qui s’apprend », nous entendons art au sens de « art de », art d’être, de faire, d’accueillir, qui, sans se limiter au seul registre du don, se nourrit de l’apprentissage méthodique, de l’expérience par[...]Article de revue
Dominique Weller, Auteur |En première ligne - n'en déplaise à toute appellation de "travailleurs de seconde ligne"- , les crèches hospitalières ont assumé un rôle particulièrement important à l'heure où la plus grosse majorité des structures collectives d'accueil du jeun[...]Article de revue
Gabrielle Beun, Auteur ; Christelle Feildel, Auteur |Créer, inventer, innover, ajuster et s'adapter encore et toujours ! Tel est ce qui peut faire la richesse du quotidien d'accueil et permettre à tous, petits comme grands, de vivre autrement les journées et ce, de manière plus ajustée aux besoins[...]Article de revue
Florence Thiébaut, Auteur |Les professionnels de la petite enfance n’exploitent pas suffisamment leur talent et celui des autres, ceux qui les entourent, et ne sont pas spécialistes de l’accueil des jeunes enfants. Pourtant, nous aurions intérêt à associer d’autres formes[...]Article de revue
Isabelle Cottenceau, Auteur |Nombre de professionnels montrent un vif engouement pour un outil qui consiste à proposer aux enfants accueillis des signes en complément de la parole : "signes associés à la parole". Pour l'instant, certaines pratiques peuvent se révéler bien é[...]Article de revue
Le sommeil est essentiel au développement et à l’activité du tout-petit. Les rythmes, les besoins de sommeil sont très individualisés, et le collectif ne favorise pas la réponse à cette réalité. La qualité du sommeil se prépare dans les temps d’[...]Article de revue
Louise Michaud, Auteur |En octobre 2019, le département de l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik dédié à l'aménagement de l'espace a lancé l'enquête nationale "Archi-crèche". Une soixantaine de structures petite enfance y ont participé. Voici un bref compte-rendu no[...]Article de revue
La place des familles dans les établissements d’accueil de jeunes enfants s’est imposée au fil du temps et des évolutions des politiques mises en oeuvre concernant la petite enfance. Si elle est devenue une évidence pour des professionnels formé[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |T'as quel âge ? Moins de 3 ans (2 ans et demi !) ? A gauche, à la crèche ! Plus de 3 ans (2 ans et demi) ? A droite, à l'école maternelle ! Bon et puis, vous êtes tous petits, alors pour l'autonomie, on en reparlera plus tard ! Cela vous fait éc[...]Article de revue
Céline Boudet, Auteur |Une fois adulte, il devient difficile de se souvenir des expériences corporelles vécues dans l’enfance. Pourtant, chacun s’est un jour laissé rouler au sol. En tentant de se reconnecter à ces sensations oubliées ou en observant attentivement l’e[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Nos structures d'accueil de la petite enfance méritent, elles aussi, un tournant géographique, un virage spatial prenant en compte à la fois les besoins des tout-petits, leurs possibilités comme les enjeux de l'environnement physique et matérielArticle de revue
Louise Michaud, Auteur |Et si l'on allait voir ailleurs ? Tout autour du monde se construisent des bâtiments dédiés à l'enfance, hétéroclites et source d'inspiration. Ils ne se ressemblent pas... pas plus qu'ils ne ressemblent forcément au vôtre ! Ce n'est pas que l'he[...]Article de revue
Elizabeth Faussurier, Auteur |Des petits riens qui, à force, peuvent peser lourds ; des petits rien qui se dissimulent au quotidien : des non-dits, des mal-dits, des mal-vécus... Des mots qui blessent, des gestes mal compris, des attitudes regrettées et puis le rythme du quo[...]Article de revue
Aurélie Sobocinski, Auteur |Dans Ash (n°3146)Soutien à la parentalité, éducation à la santé, aide au logement ou à l'emploi... A Enfant présent, une crèche située à Paris, des professionnels accueillent les enfants et leurs parents, majoritairement des mères seules et en difficulté. Un rel[...]Article de revue
Mélanie Van Thienen, Auteur ; Emmanuelle Mondin, Auteur |Les animaux ont un effet bénéfique sur le développement des enfants aux niveaux affectif, relationnel et cognitif. En effet, le fait de caresser un chien ou un chat ou d’observer des poissons dans un aquarium apaise, abaisse le rythme cardiaque [...]Article de revue
Pour respecter l’observation des besoins réels d’accueil et les contraintes en cascade qui pèsent sur leur organisation, les crèches hospitalières doivent se réinventer. Exception culturelle hospitalière s’il en est, ces structures d’accueil des[...]Article de revue
Ainsi, on a coutume d’entendre que « les enfants ne jouent plus ». Or, nous soutenons avec D.W. Winnicott (1971), qu’« il ne saurait y avoir de destruction complète de l’individu à vivre une vie créative ». Peut-être pourrait-on se risquer à dir[...]Article de revue
Louise Michaud, Auteur |Gardons un oeil sur les espaces d'accueil qui se construisent autour du globe. Dans ce numéro, direction Singapour pour découvrir un lieu...sans commune mesure Sparkletots Preschool ! (structure pouvant accueillir 1060 enfants de 2 mois à 4 ans)Article de revue
Sandie Bélair, Auteur |Les pratiques et les mentalités évoluent mais la tétine reste une question éducative centrale qui en appelle d'autres car elle touche à l'intimité de chacun. Le besoin de succion est-il inné, que révèle la tétine et quelle place pour cette derni[...]Module 5 - auxilliaire de puériculture
Laetitia Pineau, Auteur | 2020Comment réagir face à une colère d'un enfant en situation d'agressivité envers un autre enfant ? Quelle émotion ce genre de situation génère auprès de la professionnelle comme de l'enfant ? Comment y faire face ?Article de revue
Isabel Poulet, Auteur ; Nolwenn Boudon, Auteur |La communication gestuelle associée à la parole, ou langue des signes “bébé”, est un outil de communication qui tend à s’implanter de plus en plus au sein des crèches. Elle apporte de nombreux bienfaits tant pour les enfants que pour les profess[...]Article de revue
La continuité de prise en charge est un élément fondamental pour permettre à un enfant de se construire sur le plan psychique Elle est favorisée par une réflexion des professionnels mais peut, cependant, s’instaurer sur un rythme irrégulier Renc[...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |L'accueil collectif de la petite enfance, un secteur que se partagent différents types de gestionnaires : les acteurs historiques que sont les collectivités territoriales et les associations, et désormais les opérateurs du secteur marchand, avec[...]Projet professionnel - puéricultrice
Ludine BOUVIER, Auteur ; Manon CRETIN, Auteur ; Elisa Herman, Directeur de la recherche | 2020L’Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE) peut proposer la motricité libre au sein de son projet pédagogique. Celle-ci consiste à laisser l’enfant libre de se mouvoir, de se déplacer et d’explorer seul son environnement. La motricité li[...]Projet professionnel - puéricultrice
Karin IMPENS, Auteur ; Juliette Fontaine, Auteur ; Juliette DESCOS, Directeur de la recherche | 2020La vie d’un enfant commence auprès de ses parents. A la naissance, les premiers jours, les mois ou encore les années qui suivent, l’enfant et ses parents vont se découvrir, s’appréhender et s’accorder petit à petit. Ensemble ils vont alors créer[...]Article de revue
L’éclairage juridique des différents niveaux de responsabilité professionnelle en établissement d’accueil du jeune enfant guidera les professionnels de la petite enfance pour se positionner face aux différentes situations qu’ils sont susceptible[...]Livre
Elizabeth Faussurier | 2020Les professionnels de la petite enfance ont une mission extraordinaire : celle d'accompagner chaque tout-petit accueilli dans son développement harmonieux, apaisé et sécurisé. Conscients de cela, ils démontrent une volonté de toujours faire au m[...]Article de revue
Manon Berthod, Auteur |Vouloir rendre sa structure accueillante est une préoccupation avérée des équipes éducatives. Elles profitent des débuts d’année pour se réunir et évoquer des thématiques, qui trouvent alors souvent leur incarnation sous forme de décorations. Si[...]Article de revue
Le minimalisme matériel peut être envisagé comme une option porteuse de créativité, de bien-être au travail et de développement durable par les professionnels travaillant dans les établissements d’accueil de jeunes enfants. Un regard suffisammen[...]Article de revue
Au sein de l’environnement alimentaire actuel source de craintes, le déséquilibre nutritionnel et/ou cognitif et comportemental de l’enfant, transmis par des adultes parfois submergés par une multitude de messages souvent restrictifs et contradi[...]Article de revue
En établissement d’accueil du jeune enfant, après le temps du jeu vient celui du rangement. Quid du désir des enfants de rapporter chez eux la construction, la création réalisées au cours de la journée? Quelles traces physiques, orales... en res[...]Article de revue
Marine Wolf, Auteur |Le Chili a un territoire très particulier, enclavé entre l'Océan Pacifique à l'Ouest et la Cordillère des Andes à l'Est,il est de par sa topographie isolé de ses voisins. Le pays s'étend sur 4 300 km de long lui donnant, comme les chiliens se pl[...]Article de revue
Louise Michaud, Auteur |Pourquoi ne penserait-on pas l'aménagement de l'espace des tout-petits sur le principe de l'étude de ses besoins ? Cette démarche permettrait de tenir compte des particularités sensorielles, cognitives, sociales des bébés afin de leur proposer u[...]Article de revue
Véronique Salvi, Auteur |Concilier management et bien-traitance pour accueillir au mieux les enfants et les familles est un bel objectif, ambitieux et exigeant. Mais de quoi parle-t-on exactement ? Quel est le contexte d’exercice des managers au sein des établissements [...]Article de revue
Chloé Ruby, Auteur |Ca y est, c'est la rentrée ! Jules commence son adaptation à la crèche. Ses parents sont déjà venus au mois de juin pour un rendez-vous administratif avec la directrice. Ils ont pu visiter les locaux, et apercevoir certaines professionnelles sus[...]Article de revue
Établir un diagnostic des pratiques de l’équipe est à la fois un acte fort de management et un des leviers pour entamer une démarche de professionnalisation. Outils et méthodes sont nécessaires pour recueillir dans de bonnes conditions l’organis[...]Article de revue
Le déjeuner et le goûter rythment les journées des enfants en crèche. Ce sont des temps d’échange, de découverte, d’apprentissage. Le contenu de l’assiette mais aussi l’ambiance, l’organisation et le confort de tous participent au plaisir des re[...]Article de revue
Vanessa Mathé, Auteur ; Christel Maillé, Auteur |L’Institut d’éducation et des pratiques citoyennes est un établissement au concept innovateur qui, au-delà de ne proposer qu’un moyen de garde, s’assure que les problèmes sociétaux, tels que le chômage et l’isolement, soient traités. Cette assoc[...]Article de revue
Claire Barbin, Auteur |En établissement d’accueil du jeune enfant, proposer un repas en self-service permet d’assurer l’équilibre des besoins nutritionnels de l’enfant et de lui apporter d’autres avantages : manger dans un climat favorable au plaisir et à la liberté, [...]Article de revue
L’accueil de jeunes enfants, dans le cadre d’une collectivité, engage un travail en équipe, complexe et qui s’est intensifié. Chaque “situation problème” rencontrée dans le quotidien nécessite d’envisager différents aspects en les articulant : l[...]Article de revue
Danet, Marie, Auteur |Le travail auprès des jeunes enfants et de leur famille demande une implication émotionnelle souvent sous-estimée. Pourtant comme on peut le voir tout le long des situations présentées dans mon ouvrage Un psy chez les tout-petits ?, être confron[...]Article de revue
Gaëlle Kieffer, Auteur |Dans son environnement, le petit enfant est confronté à une multitude de risques : asphyxie, chute, traumatisme, brûlure.… Des moyens de prévention peuvent être mis en place au domicile comme dans les établissements d’accueil du jeune enfant pou[...]Article de revue
D'ici à février 2020, le gouvernement réformera les modes d'accueil de la Petite enfance par ordonnances. Son objectif affiché : simplifier leurs normes, garandir un accompagnement de qualité et favoriser le développement de l'offre. Si les prof[...]Article de revue
Francine Hauwelle, Auteur |Ces trois termes renvoient à des situation de travail dans lesquelles s'inscrivent des réflexions essentielles pour que chacun.e, de sa place assumée pleinement, puisse mener à bien l'accompagnement des petits. Parfois douloureuses et conflictue[...]Article de revue
Dans un établissement d’accueil du jeune enfant (Eaje), le rôle du psychologue est multiple : observations des enfants, soutien à la parentalité, intervention auprès des professionnels de l’institution. Mais à quel cadre théorique peut-il ainsi [...]Article de revue
Christelle Odadan, Auteur ; Éléonore David, Auteur |La visite médicale d’admission à la crèche n’est pas obligatoire, hormis dans des cas particuliers. Nombreux sont les établissements qui souhaitent toutefois la maintenir, car elle permet de rencontrer les familles et de faire le point sur la sa[...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |La question écologique, avec le problème notamment de l'urgence climatique, est au coeur de l'actualité. Tout le monde est concerné,du particulier au monde professionnel. On parle souvent dans ce domaine, des industries, de l'agriculture, des tr[...]Article de revue
Marine Wolf, Auteur |Petite escale à Cusco, ancienne capitale Inca, où j'ai eu l'occasion de poursuivre mes recherches. Cette région du Pérou est assez particulière puisqu'elle se situe sur l'Altiplano, dans la Cordillère des Andes. C'est aussi un territoire où l'on[...]Article de revue
Des projets intergénérationnels entre les structures d’accueil petite enfance et les maisons de retraite sont de plus en plus souvent mis en œuvre. Un projet de motricité a été construit en associant ces deux groupes d’âge dans un multi-accueil,[...]Article de revue
Louise Michaud, Auteur |Dans le monde de la petite enfance, les types de lieux d'accueil peuvent être tout à fait différents : une crèche communale datant de plusieurs années, une micro-crèche flambant neuve, une maison réhabilitée en crèche parentale, un appartement d[...]Article de revue
Sandie Bélair, Auteur |Des chiens dans les crèches, des nouveaux animaux de compagnie (NAC) dans des services pour petits cancéreux, des chiens d'éveil auprès de jeunes autistes... autant d'exemple qui témoignent de la "plus-value" de la présence animale auprès d'enfa[...]Article de revue
Émilie Dubois, Auteur |L’ambiance peut à la fois être un support de communication, d’accueil, de respect ou d’éducation. Tels sont les objectifs que propose d’atteindre la pédagogie de Reggio Emilia dans ses crèches et écoles maternelles municipales. Celle-ci montre à[...]Article de revue
Marie Miquel, Auteur |L’architecture et l’aménagement de l’espace sont essentiels dans les lieux d’accueil de jeunes enfants. Ils ont un impact sur leur bien-être et le développement de leurs compétences. L’architecte spécialisé dans la construction de ces équipement[...]Article de revue
L’ambiance a cette capacité de générer des ressentis. Grâce à des outils connus, il est possible de composer des univers correspondant aux besoins du public accueilli. Réussie, l’ambiance devient le point de départ d’un cercle vertueux où chacun[...]Article de revue
Marie-Nicole RUBIO, Auteur ; Rebecca Riess, Auteur |Du beau au laid, du bon au mauvais, d'émotions louables à d'autres moins avouables, notre cerveau catégorise à longueur de temps. Des stéréotypes, des préjugés, des représentations se construisent inconsciemment à travers notre vécu. Nous sommes[...]Article de revue
Bien que l’accueil des jeunes enfants soit plutôt assez encadré par la réglementation, la personne en charge de la direction d’un établissement est très engagée en matière de responsabilité et de sécurité. Ce professionnel doit garantir l’accuei[...]Article de revue
Florence Thi, Auteur |Une équipe de professionnels a décidé de mettre en place un projet d’immersion XXL en modifiant l’environnement et l’agencement de toute la structure. La réalisation de cette ambiance grandeur nature a sollicité les familles ainsi que les parten[...]Article de revue
Dans le contexte particulier des regroupements d’été ou d’hiver, l’enfant–de la crèche accueillie ou de celle accueillante–reste acteur de son environnement, malgré les éventuelles difficultés liées à cette adaptation. Il fait preuve de ressourc[...]Article de revue
Valérie Roy, Auteur |Une recherche a été menée auprès de jeunes enfants de 1 à 3 ans dans une halte-garderie parisienne en semi-plein air. Ses résultats montrent que les tout-petits développent leurs compétences et élargissent leurs champs sensoriels en étant en con[...]Article de revue
Louise Michaud, Auteur |Il peut être déroutant d'étrenner une nouvelle rubrique sur l'architecture et l'aménagement de l'espace en parlant de nature et des méfaits de la sédentarité, mais l'architecture conditionne nos actions et les contraint parfois, y compris lorsqu[...]Article de revue
Laurent Bachler, Auteur |L’enfant qui entre à la crèche n’est pas désigné par un mot particulier, propre à sa place dans une telle institution. Or, les noms que nous donnons aux choses et aux êtres qui nous entourent sont une manière de reconnaître leur existence et leu[...]Article de revue
Léa Godard, Auteur |Laisser son enfant dans une structure d’accueil alors qu’il n’a que quelques mois est un passage délicat dans la vie d’une mère et d’un père. Peut-être ne sommes-nous jamais vraiment prêts avant que cela n’arrive. Les circonstances de la vie nou[...]Article de revue
Delphine Conrad, Auteur |Ouvrir un établissement d’accueil de jeunes enfants demande d’identifier les éléments facilitant le développement de leur sécurité affective et de se centrer sur les modalités de leur accompagnement. Les parents doivent pouvoir s’immerger dans l[...]Article de revue
Accueillir un enfant signifie aussi accueillir une famille. La qualité des relations entre les professionnels et les parents est un facteur essentiel pour le bien-être du tout-petit. Tous se retrouvent autour d’un intérêt commun, celui de l’enfa[...]Article de revue
Comme toute première rencontre, la découverte de l’autre nécessite un désir, une envie ou un intérêt commun. L’entretien d’accueil entre des parents et un responsable de crèche est un moment singulier où se jouent les relations futures. Il met e[...]Article de revue
Sophie Ignacchiti, Auteur |La question de l'accueil de la dyade enfant-parent(s) est souvent au centre des réflexions sur les pratiques professionnelles. Si nous nous plaçons du côté de la dyade enfant-parent(s), un accueil collectif parle de la place des accueillis, plac[...]Article de revue
Marine Mouysset, Auteur |Les établissements d’accueil du jeune enfant se sont progressivement structurés au fil de l’histoire. En parallèle, se sont développées la formation et la professionnalisation des personnels. Les crèches sont des organisations, au sens sociologi[...]Article de revue
Valérie Vivet, Auteur |Afin de favoriser l’accueil de tous les enfants, un collectif composé de parents et de professionnels a mené un important travail de réflexions et de concertations avec des partenaires associatifs et institutionnels du département de la Haute-Ga[...]Article de revue
Elise DESCAMPS, Auteur |Les rapports sont clairs : les professionnels de l'enfance et de la petite enfance ne traitent pas les filles et les garçons de la même façon. Pour lutter contre ces processus, souvent inconscients, l'offre de formation se développe. Mais les pr[...]Article de revue
Article de revue
La musique est un puissant support de relation et de médiation, qu’il est possible d’utiliser avec des tout-petits à l’hôpital ou à la crèche. Entretien avec Laetitia Sarazin, flûtiste professionnelle et professeur au conservatoire de Caen, qui [...]Article de revue
La période des vacances est souvent l’occasion de regrouper les enfants de plusieurs structures d’accueil. Dans ce nouvel environnement, il est important de veiller à la continuité des repères et des rituels, notamment ceux que l’enfant peut lui[...]Article de revue
L’accueil de l’enfant en collectivité demande au professionnel de centrer sa réflexion sur les besoins et les compétences de celui-ci. Dans ce cadre, la libre expression et la créativité sont deux outils favorisant le développement de l’estime d[...]Article de revue
Elise Mareuil, Auteur |Le land art consiste à créer une œuvre éphémère en utilisant les éléments présents dans la nature. Bien plus qu’une simple activité, il sollicite l’imaginaire de l’enfant et favorise sa créativité. Il permet enfin de profiter de l’environnement [...]Livre
Pierre MOISSET ; Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur ; Collectif | 2019L'accueil de la petite enfance fait l'objet d'un véritable effort politique dans notre pays et plus largement en Europe. La notion d'investissement social dans la petite enfance, au même titre que dans l'école, témoigne du souci de lutter contre[...]Projet professionnel - puéricultrice
Jeanne PATOU, Auteur ; Anne BRIZARD, Directeur de la recherche | 2019Ce travail de recherche a pour objectif de traiter des bénéfices d’un accueil ordinaire en EAJE d’enfants en situation de handicap. Cet accueil n’est pas anodin, car il demande de réels investissements, tant sur le plan financier, mais aussi sur[...]Article de revue
Sophie Ignacchiti, Auteur |Lorsque nous pensons à l'accueil de l'enfant hors du domicile, il nous vient immédiatement l'image de la triade enfant-parents-professionnels. Dans l'usage, tout n'est pas simple dans l'organisation de cette triade, chacun devant trouver sa plac[...]Module 5 - auxilliaire de puériculture
Camille BLANC, Auteur | 2019Ce module de communication évoque une situation à la crèche. Après la description de cette situation d'opposition et au travers de cet échange, je vais avoir la possibilité d’analyser mes réactions et par conséquent les aspects négatifs et posi[...]Projet professionnel - puéricultrice
Manon TRES, Auteur ; Pascale ETIENNE, Directeur de la recherche | 2019Ce travail de recherche traite de la construction identitaire de l’enfant issu de famille migrante primo-arrivante. Plusieurs situations vécues en crèche, ont suscité chez moi l’envie d’approfondir cette thématique. Dans un objectif d’appréciati[...]Article de revue
La qualité d’accueil des jeunes enfants est une préoccupation de tous les professionnels. Cependant, la notion de qualité peut être interprétée de différentes manières. Entreprendre une démarche qualité en équipe permet de définir le modèle de c[...]Article de revue
Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Fanny Giampietri, Intervieweur |Pour bien grandir et oser partir à la découverte du monde, chaque enfant a besoin de se sentir sécurisé. Or, quand la situation familiale est aussi rude qu'incertaine, les parents ne peuvent pas être en mesure de donner cet appui nécessaire à le[...]Article de revue
L’organisation et la gestion du temps sont deux facteurs de réussite et d’efficience du management d’un établissement d’accueil du jeune enfant. La création et la mise en place d’un listing de tâches et d’un tour de crèche vont rapidement concou[...]Livre
Coralie Nardeau | 2019Si vous jouez un vrai rôle de manager aujourd'hui, ce n'est pas seulement parce que vous pouvez prétendre aux postes de coordination ou de direction, mais parce que vos missions se rapprochent toujours plus de celles d'un manager d'entreprise, q[...]Livre
Christine SCHUHL ; Charlotte ARGOD, Auteur ; Pascale BLANC, Auteur ; Anne-Marie Fontaine, Auteur ; Collectif | 2019Ce livre répond à la question à "Comment accueillir et accompagner l'enfant de la naissance à 4 ans" ? Un livre qui donne envie d'aller plus loin, pour les professionnels, pour les parents et pour tous les autres. Un patchwork de réflexions et d[...]Article de revue
Les premiers accueils sont des moments clés, tant pour le petit enfant que pour son parent. Tous les détails sont importants : le déplacement des adultes dans l’espace, les paroles échangées, les aménagements de l’espace. Le respect de chacun da[...]Article de revue
Julien Poublan, Auteur |Qu’est-ce qu’un établissement d’accueil du jeune enfant performant ? Si la notion de qualité d’accueil semble une évidence, la multiplicité des parties prenantes d’une crèche – enfants, parents, personnels, financeurs – rend son évaluation compl[...]Article de revue
Après avoir été enseignante Montessori, Marion Lenepveu a décidé de créer une structure répondant à cette approche et destinée aux tout-petits. Une micro-crèche a ainsi ouvert ses portes fin 2017. Retour sur la démarche l’ayant menée à développe[...]Article de revue
L’objectif de lutte contre la pauvreté par l’accueil des jeunes enfants est enthousiasmant mais complexe, et d’une réalisation difficile. En effet, l’accueil des enfants de milieux défavorisés progresse faiblement en France, malgré les impulsion[...]Article de revue
Nathalie LEVRAY, Auteur |Depuis trente ans, tous les dix ans environ, une loi essaie de lutter contre la pauvreté avec une mesure phare. Aucune n’y est parvenue et si notre système de protection sociale joue le rôle d’amortisseur, près de 9 millions de personnes vivent [...]Article de revue
Josette Serres, Auteur |Durant ces quarante dernières années, l’avancée des recherches sur le développement du jeune enfant a totalement changé notre regard sur lui. Ses compétences mises en lumière nous confirment qu’il n’est pas un être passif ni dépourvu d’une certa[...]Article de revue
Nadia Rachedi, Auteur ; Isabelle FODOR PUEL, Auteur |Les équipes de crèche comptent souvent des professionnelles enceintes. Il est tout à fait possible de poursuivre sa grossesse sereinement tout en continuant son activité auprès des enfants. Quelques précautions et points de vigilance permettront[...]Article de revue
Anne-cécile ROUX, Auteur ; Artur Karzelek, Auteur |À la micro-crèche « La Cour Enchantée », à Strasbourg, adultes et enfants s’impliquent avec conviction à réduire les déchets du quotidien.Article de revue
Marie Annick Morvan, Auteur |Dans les structures d'accueil de la petite enfance, la qualité de l'alimentation est essentielle. Si l'alimentation est soumise à diverses réglementations, chaque structure a ses contraintes, son éthique et sa liberté. La charte est alors l'outi[...]Article de revue
Sophie Ignacchiti, Auteur |Si dans ma pratique de psychologue de crèche, il est courant de voir des temps de lecture organisés dans les lieux d'accueil du jeune enfant, mettons un instant "pause" sur une telle pratique et interrogeons-nous sur la manière de mettre en plac[...]Article de revue
Anick Décarie-Lehmann, Auteur |Accompagner les parents à regarder autrement leur enfant , une belle perspective que nous propose Anick Décarie-Lehmann, en parallèle avec son travail en crèche, par le biais d'ateliers de cuisine.Article de revue
Christine GADONNEIX, Auteur |Au Québec, on estime que 6 % des bébés vivent avec des allergies alimenta ires, contre 4 % (ou même 7,5 % selon une étude récente) chez les adultes canadiens. Il est indéniable que les allergies alimenta ires sont une grande préoccupation de santé.Article de revue
Cet article part du constat que toutes les structures de la petite enfance sont multilingues aujourd’hui et qu’il importe de : comprendre pourquoi et comment soutenir le développement langagier des enfants qui grandissent avec plusieurs langues [...]Article de revue
L’article explore d’abord l’impact des traumatismes et de la migration sur l’homéostasie familiale des demandeurs d’asile ainsi que l’établissement des inter-actions précoces parents/enfant. Il s’appuie ensuite sur l’expérience d’accompagnement [...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |En France, l’accueil et l’éducation des jeunes enfants sont divisés entre d’un côté, le monde dit de la "petite enfance", caractérisé par une diversité des modes d’accueil individuel et collectif, notamment les crèches, et de l’autre côté, l’éco[...]Article de revue
Richard Sancho Andreo, Auteur |L’alimentation des enfants de la crèche le P’tit Home à Strasbourg1 s’inscrit dans ce contexte particulier de l’accueil des familles en très grande précarité ; parfois à la rue ou en hébergement d’urgence (hôtels, résidences sociales).Article de revue
Djemila GREMAUD, Auteur |Le Furet interviewe Djemila Gremaud, directrice de la crèche Stenger Bachmann à Strasbourg, sur la façon d’organiser les repas de sa structure entre les normes imposées et l’envie d’offrir du bien-être et de la convivialité aux petits comme aux[...]Article de revue
Silvana Monello Houssin, Auteur |Depuis une vingtaine d’années, les règlementations, les publics et les modalités d’accueil dans les structures évoluent. Cette mutation, à peine intégrée dans les équipes et encore en mouvement, s’opère en même temps qu’une précarisation plus la[...]Article de revue
Cindy Paillat, Auteur ; Marguerite Poirson, Auteur |L’établissement d’accueil du jeune enfant Nid d’éveil accompagne des enfants à besoins spécifiques, notamment épileptiques. Ces enfants sont pris en charge de manière personnalisée avec la mise en place d’un projet d’accueil individualisé et, en[...]Article de revue
La littérature jeunesse fait partie du quotidien des établissements d’accueil de jeunes enfants, sous des formes de plus en plus variées. Le livre reste cependant le support le plus couramment utilisé. Au fil des décennies, il a su se parer de m[...]Article de revue
Yamina Geyer, Auteur |Les jeunes enfants peuvent être invités à des découvertes sensorielles à l’extérieur. Un jardin potager, un atelier cuisine, une “table des saisons” ou un point météo sont autant d’occasions de les sensibiliser au respect de la nature et de l’en[...]Article de revue
Changer d’environnement ou de pièce, passer d’un temps à un autre : la journée du tout-petit est rythmée par une succession de passages qui n’ont rien d’anodin pour lui, ni pour l’organisation des professionnels et des parents. Comment penser ce[...]Article de revue
Elisabetta Bucolo, Auteur ; Anne Eydoux, Auteur |Après avoir rappelé l’actualité de la question de l’insertion des mères de familles monoparentales précaires, cet article analyse deux dispositifs transversaux d’insertion visant à coupler l’accès de ces mères à un accompagnement vers l’emploi e[...]Article de revue
Marie Andrys, Auteur |La petite enfance est un secteur de l’action sociale en pleine mutation. Les politiques visent à accroître la capacité d’accueil des structures, alors que les publics accueillis sont très hétérogènes avec, parfois, des besoins d’accueil spécifiq[...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |La bientraitance a son histoire. Une histoire plutôt jeune et finalement assez récente. Non pas que la bientraitance n'ait pas toujours existé, car d'autres termes, forgés en leur temps, s'en approchaient déjà. Mais il a fallu attendre le XXème [...]Article de revue
Si la politique actuelle dans le secteur de la petite enfance vise l’uniformisation des lieux de garde et le rendement, comment les professionnel(le)s du secteur peuvent-ils(elles) s’adapter aux répercussions de ces logiques gestionnaires ? Comm[...]Article de revue
Marie Annick Morvan, Auteur |A la campagne, au bord de la mer, dans le parc de la ville ou tout simplement dans le jardin de la crèche, pique-niquer est une fête et souvent une nouveauté pour les jeunes enfants. Son organisation en amont par toute l'équipe est un gage de ré[...]Article de revue
Pascale BLANC, Auteur |Du besoin fondamental de tout être vivant de respirer, à un projet participatif sur la nature, l’environnement ou l’écologie avec les familles, il n’y a peut-être qu’une fenêtre à ouvrir… Il est possible de proposer, à une équipe de professionne[...]Article de revue
Christine SCHUHL, Auteur |Les espaces accueillant de jeunes enfants sont de véritables lieux de vie. Dans certaines collectivités, les enfants jouent, mangent, dorment dans la même pièce. Aussi, les aménagements sont très importants pour qu’ils aient des repères et que l[...]Article de revue
Malika Lecler, Auteur |Le poste de directeur d’établissement d’accueil de jeunes enfants nécessite le développement de compétences spécifiques. La formation initiale des éducateurs de jeunes enfants (EJE) semble parfois insuffisante pour occuper ce type de poste. Il e[...]Article de revue
Christine SCHUHL, Auteur |Sans les multiples fonctions, compétences et professions qui la composent, une structure d’accueil de la petite enfance ne pourrait pas fonctionner. Techniciens de surface, agents techniques, cuisiniers ou responsables de la maintenance orchestr[...]Article de revue
Si les papas sont restés absents très longtemps de la vie de leurs très jeunes enfants, on observe aujourd’hui de plus en plus de papas au sein des crèches. Qui sont ces « nouveaux pères » ? Comment sont-ils auprès de leurs bébés ? Comment s’org[...]Article de revue
Laurent Bachler, Auteur |Nous ne pouvons pas rendre le quotidien aussi passionnant et captivant que l’extraordinaire imprévu. Par définition, le quotidien semble morne et sérieux. Cette monotonie est toutefois essentielle pour donner à voir le relief de nos vies, comme [...]Article de revue
Christine SCHUHL, Auteur |Dans nos pratiques professionnelles quotidiennes, nos choix ont besoin d’être visibles de tous. Pour l’enfant, afin qu’il soit assuré d’un ancrage dans un adulte fiable, et pour les membres de l’équipe, afin de mieux comprendre la place de chacun.Article de revue
Pierre MOISSET, Auteur |Les professionnels des établissements d’accueil de la petite enfance se sentent aujourd’hui de plus en plus soumis à une “pression sécuritaire”. Cette dernière est issue de plusieurs évolutions sociétales et de transformations propres au domaine[...]Article de revue
Clémence Roman, Auteur |Un partenariat innovant a été mis en place depuis plusieurs années entre un relais assistantes maternelles et une classe passerelle. Une fois par mois, les assistantes maternelles et les enfants qu’elles accueillent sont invités par l’enseignant[...]Livre
Delage, Michel ; Laurence Martel | 2018Les êtres humains ont cette particularité de vivre liés les uns aux autres. Une façon de comprendre ce besoin nous est donnée par la théorie de l'attachement. Celle-ci nous indique comment, dans le développement précoce, l'enfant acquiert cette [...]Rapport
Stéphanie LAITHIER, Auteur ; Secrétariat d'Etat chargé de l'Egalité entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations (France), Auteur | Novembre 2018Elisabeth Laithier, co-présidente du groupe de travail Petite enfance de l'Association des Maires de France (AMF), a été chargée d'une mission visant à élaborer un référentiel de bonnes pratiques et améliorer la transparence de l'attribution des[...]Article de revue
Dans de nombreuses collectivités, des barrières délimitent des zones : pour les jeux, le repas, l’accueil. Déterminent-elles des lieux définis, inchangeables, ou des espaces éphémères le temps d’un regroupement ou d’un passage ? Il est important[...]Livre
Cécile Pavot-Lemoine ; Anne Vachez-Gatecel, Préfacier, etc. | 2018Bien accueillir le jeune enfant en collectivité est un défi de tous les jours ! Des choix pédagogiques à l'aménagement des espaces, du portage à la gestion des conflits, de la place des parents à l'enfant qui inquiète... cet ouvrage fait la part[...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |il suffit d'allumer la télévision, d'ouvrir un journal... pour être abreuvé de tout ce qui ne va pas dans le monde. Beaucoup d'adolescents ont d'ailleurs une vision inquiète de l'avenir : problème du climat, chômage, insécurité, etc... Dans le m[...]Module 5 - auxilliaire de puériculture
Marie VENET, Auteur | 2018Ce module de communication évoque une situation en EAJE. Cette situation correspond à un contexte conflictuel entre deux enfants où j’interviens auprès de celui qui présente la plus forte émotion et qui a donc besoin de l’intervention d’un adult[...]Livre
Héloïse Junier ; Catherine Gueguen, Préfacier, etc. ; Catherine Lelièvre, Préfacier, etc. ; Liliaimelenougat, Illustrateur | 2018Les professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture, assistants maternels, EJE, etc.) exercent des métiers éprouvants. Aujourd'hui encore, ils peinent à être valorisés. Ils participent pourtant à la construction des tout-petits,[...]Livre
Nathalie Gopelein, Auteur | 2018Tout pour réussir ses stages en IFAP : Maternité, Crèche et PMI, pédiatrie et néonatalogie, handicap, pouponnière Les études pour devenir auxiliaire de puériculture durent 10 mois, dont plus la moitié en stage. Au total, les étudiants en institu[...]Module 5 - auxilliaire de puériculture
Valérie OJEDA, Auteur ; Chrystel Jolibert, Directeur de la recherche | 2018Ce module de communication évoque une situation en EAJE.Il décrit l'«altercation» entre l'élève auxiliaire de puériculture et un petit garçon de 2 ans, qui l'a giflée. Cette situation permettra d'identifier les éléments de communication à mettr[...]Livre
Dominique RATIA-ARMENGOL ; Collectif | 2018Une nouvelle histoire des bébés est-elle en train de s'écrire ? Si le petit humain naît dépendant d'"un autre secourable", il est cependant sujet actif, quêteur de liens et d'expériences. Quels effets produisent les mutations sociétales, l'expan[...]Projet professionnel - puéricultrice
Julie FERNANDEZ, Auteur ; Josiane GONNOT, Directeur de la recherche | 2018Ces dernières années, la Famille a dû faire face à de nombreux changements. Le rôle et la place de chacun en ont été impactés. En visant de plus en plus la performance et la compétitivité, la société entraîne certains parents vers une quête du «[...]Rapport
Haut Conseil de la Famille, de l’Enfance et de l’Age (HCFEA) (France), Auteur | Avril 2018Malgré une politique volontariste, l'offre et la qualité de l'accueil des enfants de moins de 3 ans restent insuffisantes. Tel est le constat formulé par le Conseil de l'enfance et de l'adolescence et le Conseil de la famille dans leur rapport r[...]Article de revue
Laetitia DELHON, Auteur ; M.p. THOLLON-BEHAR, Personne interviewée |Dans un contexte de concurrence accrue entre modes d'accueil, alimentée par certains lobbyistes ou groupe de pression, définir la qualité de l'accueil individuel devient un enjeu fort et majeur. L'Assmat a posé la question a différentes acteurs [...]Article de revue
Ashley Wazana, Auteur |Le Dr Ashley Wazana s’inscrit dans l’idée que la fréquentation d’une crèche constitue un facteur de protection et de diminution des risques de maladie mentale et de dépression chez l’enfant.Article de revue
La gestion du bruit en établissement d’accueil de jeunes enfants pose parfois des difficultés. Les enjeux sont toutefois d’importance pour les oreilles des jeunes enfants et leurs besoins d’éveil auditif. Les adultes subissent également les cons[...]Article de revue
Le guide ministériel sur les établissements d’accueil du jeune enfant, paru en avril 2017, était très attendu par les professionnels des services de protection maternelle et infantile, les porteurs de projets et les gestionnaires d’établissement[...]Article de revue
Paola Molina, Auteur |En Italie, l'observation est un outil qui s'est rapidement répandu dans les structures d'accueil collectif et s'est largement diffusé dans les pratiques des professionnels de la petite enfance, en raison d'une opportunité historique et politique[...]Article de revue
Le libre choix est une démarche largement explorée dans les structures d’accueil de la petite enfance. Quel sens a-t-il réellement pour le tout-petit et quelles en sont les limites ? Une réflexion élaborée sur ce sujet est utile pour revisiter c[...]Article de revue
Anne-Marie FONTAINE, Auteur |Ce dossier dédié à l'observation professionnelle se propose de lever le voile sur la méthodologie basée sur l'observation-projet avec les explications et les éclaircissements d'Anne-Marie Fontaine pour mieux observer. Le dossier ne s'arrête pas [...]Article de revue
Depuis le début des années 2000, l’Allemagne a augmenté considérablement sa capacité d’accueil de jeunes enfants, allant jusqu’à doubler celle-ci. La France, quant à elle, s’est fixé des objectifs plus mesurés. Le succès de l’Allemagne en la mat[...]Article de revue
Liliane MATA, Auteur |La crèche est un établissement d’accueil collectif et non permanent d’enfants en bonne santé. Ceux-ci sont cependant exposés aux risques d’infection d’une collectivité. Lors de la préparation et de l’entretien des biberons, les microorganismes l[...]Article de revue
Nadia AMROUS, Auteur ; Françoise BORDERIES, Auteur |Fin 2015, près de 14 200 établissements accueillent des jeunes enfants sur l’ensemble du territoire français, hors Mayotte. Ils proposent 431 000 places, soit environ 7 600 de plus qu’en 2014. Les établissements d’accueil collectif (crèches, hal[...]Article de revue
Michèle FOIN, Auteur |Transformer les pratiques professionnelles grâce à l'art : c'est l'ambition de la "Nouvelle vague créative et artistique de la petite enfance", un réseau de crèches associatives et municipales qui essaime ses pratiques innovantes dans le départe[...]Article de revue
Les temps en extérieur sont parfois perçus par l’adulte comme des “parenthèses” dans le quotidien. Les enfants sont effectivement plus libres de leurs déplacements, et l’adulte change quelque peu son accompagnement. Entre limites et possibles, l[...]Article de revue
Dans un contexte d’évolution réglementaire des établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) et de réingénierie de la formation, une majorité d’infirmières puéricultrices assurent les missions de direction, telles que la gestion administrative[...]Article de revue
Dans de nombreux aménagements conçus pour les tout-petits, il existe un espace défini pour se retrouver au calme et lire des histoires. Il est reconnaissable par de grands tapis, des coussins, parfois même de petits canapés et des caisses de liv[...]Article de revue
Bilinguisme, plurilinguisme, multilinguisme, apprentissage des langues : les discours publics et éducatifs jonglent avec ces termes et nous font miroiter toutes sortes de promesses pour nos enfants, surtout si ce bilinguisme magique peut être l[...]Article de revue
Les jeunes enfants sont des musiciens-interprètes en herbe. Les possibilités d’éveil et de pratique musicale avec les tout-petits sont infinies, que ce soit avec des supports dédiés, des instruments du monde ou des objets détournés. L’essentiel [...]Article de revue
Jouer dehors est essentiel au développement des tout-petits. Pour que les enfants et les adultes prennent du plaisir à partager ces moments en structure collective, l’offre ludique en extérieur peut faire l’objet d’une réflexion autour de l’expé[...]Article de revue
La période estivale représente souvent, pour les professionnels encadrants, un casse-tête où les demandes et intérêts de chacun ne s’accordent pas toujours. Comment garantir un accueil estival de qualité, répondre aux besoins des familles et pre[...]Article de revue
Chantal Zaouche Gaudron, Auteur |Quand on s'intéresse au mode d'accueil de l'enfant, ce terme implique aussi les parents - et le plus souvent la mère - pour que soit facilité le processus de séparation. Il engage la structure d'accueil par une confrontation des pratiques et des[...]Article de revue
La direction d’un établissement de la petite enfance demande avant tout d’encadrer une équipe dans un environnement défini par des règles juridiques, pédagogiques, administratives, concernant la sécurité et l’hygiène, afin d’organiser un accueil[...]Article de revue
Les repas occupent un temps important de la vie en collectivité. Ils permettent à l’enfant d’être rassasié, répondant ainsi à ses besoins physiologiques, mais ils sont aussi des moments de découverte et de relation, au cours desquels le tout-pet[...]Article de revue
La construction d’un projet d’établissement nécessite de prendre en compte de nombreux éléments. À partir d’une description de l’existant, le diagnostic, les questionnements doivent mener à l’évolution souhaitée avec des objectifs réalistes. Le [...]Article de revue
Dans le domaine de la petite enfance se développe une démarche de questionnements pour s’adapter aux besoins et compétences des jeunes enfants en perpétuelle évolution. Chaque professionnel est responsable de la manière dont il choisit de commun[...]Article de revue
Hervelyne Guilloux, Auteur ; Maryline Mercent, Auteur |« Éco-crèche » propose une démarche citoyenne, des engagements, des actions respectueuses de l’environnement.Article de revue
Clémence Pouclet, Auteur |Peut-on envisager une santé durable sur une planète polluée ? Dès lors que nous répondons négativement à cette question, une autre s’impose : comment permettre aux jeunes générations de grandir dans un environnement sain ?Article de revue
En France, la politique de la petite enfance affiche l’objectif de laisser aux familles un large choix, afin que les parents puissent trouver un mode d’accueil adéquat et continuer ainsi leur activité professionnelle s’ils le souhaitent. Toutefo[...]Article de revue
Les familles monoparentales rencontrent plus de difficultés à concilier la garde de leur enfant et une activité professionnelle, souvent indispensable au niveau de vie du foyer. Ces obstacles peuvent s’accentuer dans le cas des familles immigrée[...]Article de revue
Les directeurs de structures d’accueil organisent l’activité de l’établissement en s’appuyant sur plusieurs outils. Parmi ceux-ci, le règlement intérieur et le projet pédagogique sont essentiels. Ces documents écrits permettent l’information de [...]Article de revue
Dans un contexte de montée de la bi-activité des conjoints, la question du choix du mode de garde se pose de façon aiguë pour les parents de jeunes enfants. Or, bien que l’offre de garde en crèche soit moins répandue que celle par les assistante[...]Article de revue
Isabelle DELIGNE, Auteur |De l’importance de prendre l’air… « Vous me fatiguez, je vais faire un tour dehors ! » « Les enfants, arrêtez de vous exciter, allez jouer dehors ! »Article de revue
Alain Legendre, Auteur |L'étude des réactions de stress chez le jeune enfant nécessite que l'on s'intéresse aux processus neurophysiologiques impliqués dans la régulation des émotions. Elle requiert également que l'on prenne en considération la dimension psychologique,[...]Article de revue
Une réflexion autour des besoins, mais aussi des compétences de l’enfant, est essentielle dans le domaine de la petite enfance. La question du plaisir est centrale dans les apprentissages du jeune enfant accueilli en collectivité, notamment dans[...]Article de revue
L’augmentation des allergies alimentaires dans les établissements d’accueil du jeune enfant peut parfois mettre en difficulté les professionnels. Pour autant, le repas doit rester un moment privilégié et sécurisé pour chacun : enfants, parents e[...]Article de revue
Ben Soussan, Florian, Auteur |Comment mobiliser des savoir-faire collectifs ? Dans quelles mesures l'équipe est-elle une contrainte ou au contraire une ressource dans le travail auprès d'enfants ? D'où vient cette tension entre les professionnels de collectifs de la petite e[...]Article de revue
Les temps d’analyse des pratiques permettent d’étudier en détail les différents moments de la journée, comme les temps de repas. Tous les éléments qui les composent sont scrupuleusement analysés afin de comprendre ce qui s’y joue. Lorsqu’une cam[...]Article de revue
Chaque structure peut accueillir dans ses locaux un intervenant extérieur, pour un jour ou plusieurs séances. Musicien, plasticien ou conteur, il s’agit souvent d’un artiste qui vient partager sa passion avec les enfants et les professionnels. C[...]Article de revue
Une structure d’accueil collectif a installé un potager dans son jardin. Aidés par les professionnels, les enfants cultivent eux-mêmes les fruits et légumes qu’ils consomment. Cette démarche écologique est bénéfique pour l’éveil des tout-petits [...]Article de revue
Selon les derniers chiffres de l'Observatoire national de la petite enfance, les Eaje offrent près de 420 000 places, réparties dans près de 13 700 établissements. Parmi les enfants qui bénéficient d'un mode d'accueil, ce sont donc 13 % des moin[...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |Des directrices de structures d'accueil collectif s'expriment sur leur fonction au quotidien : comment accompagner au mieux une équipe en petite enfance ? Générer un esprit d'équipe respectueux des individualités et des compétences de chaque mem[...]Article de revue
Initié dans les institutions d’accueil des jeunes enfants, le concept de bientraitance a émergé à l’hôpital, et notamment en crèche hospitalière, sous l’égide d’organismes de contrôle et d’évaluation. La bientraitance peut toutefois être considé[...]Article de revue
Si, aujourd’hui, de plus en plus de crèches sont sensibles à l’accueil d’enfants porteurs de handicap, il n’existe pas toujours de places dédiées à ces situations spécifiques. Aucune obligation légale n’est faite aux structures d’accueil collect[...]Article de revue
L’observation est à la base de la connaissance du monde et de la démarche scientifique. Dans ce domaine, elle peut être questionnée dans ses fondements, sa méthodologie, ses objectifs et ses résultats. L’être humain en tant qu’objet d’étude est [...]Article de revue
Pour un professionnel de crèche, observer un enfant avec qui il se sent en difficulté, à l’aide d’outils spécifiques, lui permet de poser un regard différent sur celui-ci et de sortir du stress vécu dans la situation. Dans ce cadre, l’observatio[...]Article de revue
Frédéric Groux, Auteur |Comment accompagner une équipe de professionnels après le décès d’un enfant fréquentant la crèche où ils travaillent ? Lors d’un tel événement dramatique, les réactions et les émotions d’une équipe sont à accueillir et à soutenir. Plusieurs type[...]Article de revue
Marie-Hélène HURTIG, Auteur |Réflexions sur la place de la créativité et de l’expérimentation de l’enfant dans les structures au regard des risques et des normes en vigueur. Le Réseau Devenir d’Enfance et l’INSET2 de Montpellier ont organisé une journée d’actualité, d’échan[...]Article de revue
Livia Adinolfi, Auteur |Dans les jardins d’enfants et crèches s’inspirant de la pédagogie de Rudolf Steiner, les professionnels de la petite enfance amènent les enfants du sensible au sens et à la création.Article de revue
Valérie Guénec, Auteur ; Delphine Roubieu, Auteur |L’accueil de jeunes enfants en micro-crèches bilingues, inspiré d’approches éducatives alternatives, est désormais une réalité en France et se développe fortement. L’exemple du réseau Baby Montessori d’Avignon est frappant : trois micro-crèches [...]Article de revue
Que la continuité soit matérialisée ou non, pensée ou oubliée, elle apporte à chacun la contenance, le support, dont il a besoin pour se construire. Elle est essentielle pour que le professionnel élabore sa pratique quotidienne, une dynamique d’[...]Article de revue
La Convention internationale des droits de l’enfant peut être mise en œuvre de façon simple et concrète dans les lieux d’accueil de la petite enfance. Les tout-petits et les parents peuvent être associés à cette volonté des professionnels, afin [...]Article de revue
La maltraitance que l’enfant peut subir de la part d’une professionnelle de crèche est un sujet difficile à aborder. Une réflexion d’équipe à ce sujet permet de mieux appréhender les conditions d’une bientraitance pour tous, enfants, parents et [...]Article de revue
Les temps de transition sont ces moments qui se répètent tout au long de la journée, se voulant “informels”. Ces “entre-deux”, pendant lesquels tout est en mouvement, prennent place après un temps reconnu, identifié et encadré. Le professionnel [...]Livre
Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication | 2017Bébé a grandi. A la frontière de la petite enfance, serait-il déjà trop grand pour la crèche ou la halte-garderie et trop petit pour la maternelle ? L'enfant entre 2 et 3 ans, à l'école ou à la crèche ? Parents, enseignants, professionnels de la[...]Livre
Sylvie Guicher ; Maurice Berger, Préfacier, etc. ; Sindy Besson, Auteur ; Marie Fournier-Bidoz, Auteur ; Collectif | 2017Venu du monde anglo-saxon, le dispositif de "compagnon thérapeutique en crèche" rapproche un étudiant en psychologie, intensément supervisé, et un enfant qui, de par son handicap ou son comportement, manifeste une souffrance d'adaptation à la st[...]Article de revue
Améliorer la qualité de vie dans les crèches et éveiller la conscience écologique des enfants, tel est l’objectif des établissements ayant décidé de s’inscrire dans une démarche Écolo crèche®. Fabriquer de la pâte à modeler, utiliser des produit[...]Article de revue
Livres, blogs, stages, conférences... L'éducation positive est partout, multipliant les incitations à une "parentalité bienveillante" cette approche constitue-t-elle une vraie révolution éducative ? Ou un nouveau dogme finalement très écrasant p[...]Livre
Laurence RAMEAU ; Rachid Maraï, Illustrateur | 2017L'itinérance ludique est une pédagogie mise en place par Laurence Rameau, issue des enseignements de tous les grands pédagogues et des neurosciences. L'idée n'est pas de renier le travail de ses prédécesseurs mais de mettre en place une pédagogi[...]Article de revue
Coralie Ruiz, Auteur |Dans mon travail d’éducatrice de jeunes enfants, je mets l’accent sur le travail de la rencontre à l’autre. Rencontre qui ne pourrait avoir lieu sans émotions. Laissant place à la singularité de chacun dans la relation, l’important est de veille[...]DVD
Morgane Doche, Metteur en scène, réalisateur | 2017Privée de l'usage de la parole depuis ses 3 ans, après un accident vasculaire cérébral, la réalisatrice Morgane Doche filme le lent apprentissage de jumeaux autistes pour s'ouvrir au langage. C'est un documentaire en miroir. De part et d'autre d[...]Livre
Stéphanie Disant, Auteur | 2017Vous trouvez par moment qu’il est difficile de communiquer ? Qu’on ne vous comprend pas toujours parfaitement ? Connaissez-vous l’impact de la communication non verbale ou encore le concept de la congruence ? S'adressant aux personnes travaillan[...]Livre
Nathalie Rétif ; Bernadette Moussy, Collaborateur ; Rachid Maraï, Illustrateur | 2017Si la pédagogie active (Dewey, Montessori, Pikler, etc.) revient au goût du jour, sa mise en oeuvre en crèche dans le contexte actuel est une autre paire de manches ! Les équipes résistent, les directions se forment préférentiellement au managem[...]