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Documents disponibles dans cette catégorie (777)
Article de revue
Vanessa Mathé, Auteur ; Christel Maillé, Auteur |L’Institut d’éducation et des pratiques citoyennes est un établissement au concept innovateur qui, au-delà de ne proposer qu’un moyen de garde, s’assure que les problèmes sociétaux, tels que le chômage et l’isolement, soient traités. Cette assoc[...]Article de revue
Claire Barbin, Auteur |En établissement d’accueil du jeune enfant, proposer un repas en self-service permet d’assurer l’équilibre des besoins nutritionnels de l’enfant et de lui apporter d’autres avantages : manger dans un climat favorable au plaisir et à la liberté, [...]Article de revue
L’accueil de jeunes enfants, dans le cadre d’une collectivité, engage un travail en équipe, complexe et qui s’est intensifié. Chaque “situation problème” rencontrée dans le quotidien nécessite d’envisager différents aspects en les articulant : l[...]Article de revue
Danet, Marie, Auteur |Le travail auprès des jeunes enfants et de leur famille demande une implication émotionnelle souvent sous-estimée. Pourtant comme on peut le voir tout le long des situations présentées dans mon ouvrage Un psy chez les tout-petits ?, être confron[...]Article de revue
Gaëlle Kieffer, Auteur |Dans son environnement, le petit enfant est confronté à une multitude de risques : asphyxie, chute, traumatisme, brûlure.… Des moyens de prévention peuvent être mis en place au domicile comme dans les établissements d’accueil du jeune enfant pou[...]Article de revue
D'ici à février 2020, le gouvernement réformera les modes d'accueil de la Petite enfance par ordonnances. Son objectif affiché : simplifier leurs normes, garandir un accompagnement de qualité et favoriser le développement de l'offre. Si les prof[...]Article de revue
Francine Hauwelle, Auteur |Ces trois termes renvoient à des situation de travail dans lesquelles s'inscrivent des réflexions essentielles pour que chacun.e, de sa place assumée pleinement, puisse mener à bien l'accompagnement des petits. Parfois douloureuses et conflictue[...]Article de revue
Dans un établissement d’accueil du jeune enfant (Eaje), le rôle du psychologue est multiple : observations des enfants, soutien à la parentalité, intervention auprès des professionnels de l’institution. Mais à quel cadre théorique peut-il ainsi [...]Article de revue
Christelle Odadan, Auteur ; Éléonore David, Auteur |La visite médicale d’admission à la crèche n’est pas obligatoire, hormis dans des cas particuliers. Nombreux sont les établissements qui souhaitent toutefois la maintenir, car elle permet de rencontrer les familles et de faire le point sur la sa[...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |La question écologique, avec le problème notamment de l'urgence climatique, est au coeur de l'actualité. Tout le monde est concerné,du particulier au monde professionnel. On parle souvent dans ce domaine, des industries, de l'agriculture, des tr[...]Article de revue
Marine Wolf, Auteur |Petite escale à Cusco, ancienne capitale Inca, où j'ai eu l'occasion de poursuivre mes recherches. Cette région du Pérou est assez particulière puisqu'elle se situe sur l'Altiplano, dans la Cordillère des Andes. C'est aussi un territoire où l'on[...]Article de revue
Des projets intergénérationnels entre les structures d’accueil petite enfance et les maisons de retraite sont de plus en plus souvent mis en œuvre. Un projet de motricité a été construit en associant ces deux groupes d’âge dans un multi-accueil,[...]Article de revue
Louise Michaud, Auteur |Dans le monde de la petite enfance, les types de lieux d'accueil peuvent être tout à fait différents : une crèche communale datant de plusieurs années, une micro-crèche flambant neuve, une maison réhabilitée en crèche parentale, un appartement d[...]Article de revue
Sandie Bélair, Auteur |Des chiens dans les crèches, des nouveaux animaux de compagnie (NAC) dans des services pour petits cancéreux, des chiens d'éveil auprès de jeunes autistes... autant d'exemple qui témoignent de la "plus-value" de la présence animale auprès d'enfa[...]Article de revue
Émilie Dubois, Auteur |L’ambiance peut à la fois être un support de communication, d’accueil, de respect ou d’éducation. Tels sont les objectifs que propose d’atteindre la pédagogie de Reggio Emilia dans ses crèches et écoles maternelles municipales. Celle-ci montre à[...]Article de revue
Marie Miquel, Auteur |L’architecture et l’aménagement de l’espace sont essentiels dans les lieux d’accueil de jeunes enfants. Ils ont un impact sur leur bien-être et le développement de leurs compétences. L’architecte spécialisé dans la construction de ces équipement[...]Article de revue
L’ambiance a cette capacité de générer des ressentis. Grâce à des outils connus, il est possible de composer des univers correspondant aux besoins du public accueilli. Réussie, l’ambiance devient le point de départ d’un cercle vertueux où chacun[...]Article de revue
Marie-Nicole RUBIO, Auteur ; Rebecca Riess, Auteur |Du beau au laid, du bon au mauvais, d'émotions louables à d'autres moins avouables, notre cerveau catégorise à longueur de temps. Des stéréotypes, des préjugés, des représentations se construisent inconsciemment à travers notre vécu. Nous sommes[...]Article de revue
Bien que l’accueil des jeunes enfants soit plutôt assez encadré par la réglementation, la personne en charge de la direction d’un établissement est très engagée en matière de responsabilité et de sécurité. Ce professionnel doit garantir l’accuei[...]Article de revue
Florence Thi, Auteur |Une équipe de professionnels a décidé de mettre en place un projet d’immersion XXL en modifiant l’environnement et l’agencement de toute la structure. La réalisation de cette ambiance grandeur nature a sollicité les familles ainsi que les parten[...]Article de revue
Dans le contexte particulier des regroupements d’été ou d’hiver, l’enfant–de la crèche accueillie ou de celle accueillante–reste acteur de son environnement, malgré les éventuelles difficultés liées à cette adaptation. Il fait preuve de ressourc[...]Article de revue
Valérie Roy, Auteur |Une recherche a été menée auprès de jeunes enfants de 1 à 3 ans dans une halte-garderie parisienne en semi-plein air. Ses résultats montrent que les tout-petits développent leurs compétences et élargissent leurs champs sensoriels en étant en con[...]Article de revue
Louise Michaud, Auteur |Il peut être déroutant d'étrenner une nouvelle rubrique sur l'architecture et l'aménagement de l'espace en parlant de nature et des méfaits de la sédentarité, mais l'architecture conditionne nos actions et les contraint parfois, y compris lorsqu[...]Article de revue
Laurent Bachler, Auteur |L’enfant qui entre à la crèche n’est pas désigné par un mot particulier, propre à sa place dans une telle institution. Or, les noms que nous donnons aux choses et aux êtres qui nous entourent sont une manière de reconnaître leur existence et leu[...]Article de revue
Léa Godard, Auteur |Laisser son enfant dans une structure d’accueil alors qu’il n’a que quelques mois est un passage délicat dans la vie d’une mère et d’un père. Peut-être ne sommes-nous jamais vraiment prêts avant que cela n’arrive. Les circonstances de la vie nou[...]