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Article de revue
La réflexivité est un élément primordial dans la construction de l’agir avec compétence Elle trouve donc toute sa place dans la formation aide-soignante par le biais des analyses de pratiques professionnelles et de la simulation haute fidélité [...]Article de revue
Régis MEYRAN, Auteur |Rêverie, frise chronologique, empathie, transe : un ensemble de compétences et de techniques sont requises dans l’exercice du métier d’écrivain. Enquête menée auprès de trois romanciers confirmés.Article de revue
Solveig Fernagu Oudet, Auteur |C’est à partir du cadre théorique des capabilités que nous étudions la manière dont des formateurs de la police nationale sont mis en capacité de développer leurs compétences de formateurs. Cette approche permet d’apprécier l’influence des envir[...]Article de revue
Lisette Gries, Auteur |En binôme ou en équipe, les infirmiers et les aides-soignantes offrent une meilleure qualité de soins quand elles travaillent ensemble. Charge alors aux établissements d'organiser leurs services de façon à favoriser cette collaboration.Article de revue
Anne-Sophie Casal, Auteur |Les jeux d'imitation oeuvrent en faveur du développement global de l'individu. L'assistante maternelle, professionnelle de la petite enfance, doit pouvoir mettre à disposition des espaces de jeu d'imitation afin de favoriser le jeu libre et auto[...]Article de revue
Article de revue
Véronique Brand-Arpon, Auteur |La recherche a montré l'efficacité de la thérapie comportementale dialectique (TCD) dans les troubles borderline et celle de la thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT) dans la régulation émotionnelle et la création d'une vie riche de sens. [...]Article de revue
Les relais d’assistants maternels (RAM) sont à la fois des lieux d’échanges et de professionnalisation. Les animateurs de RAM mettent en œuvre des compétences spécifiques dans leur activité, afin de transmettre des connaissances et favoriser les[...]Article de revue
Une réflexion autour des besoins, mais aussi des compétences de l’enfant, est essentielle dans le domaine de la petite enfance. La question du plaisir est centrale dans les apprentissages du jeune enfant accueilli en collectivité, notamment dans[...]Article de revue
Le maître de stage et le tuteur sont les acteurs de terrain garants de la construction identitaire professionnelle des étudiants, en lien direct avec les cadres formateurs La fonction de tuteur permet de valoriser les compétences professionnell[...]Article de revue
Les écrits infirmiers ont évolué au fil du temps et ont plusieurs fonctions. Il s’agit d’un engagement témoin de la responsabilité du professionnel. Ces écrits renforcent notamment les compétences des soignants et la collaboration de la personne[...]Article de revue
Une enquête de terrain réalisée en 2016 auprès de cadres de santé formateurs a porté sur la reconnaissance et l’identité Pour ces cadres, parmi les leviers de la reconnaissance au travail, il faut évoquer l’autonomie et la valorisation personnel[...]Article de revue
Une sage-femme est habilitée à recevoir une demande d’interruption volontaire de grossesse (IVG) et à remplir l’attestation médicale initiale, quelle que soit la méthode pour laquelle opte la patiente. Depuis 2016, de nouvelles compétences en la[...]Article de revue
La recherche du plaisir est l’une des motivations principales de notre société. Le monde professionnel n’échappe pas à cette quête. Chaque individu conserve, quel que soit son lieu de travail, une certaine liberté d’action. C’est grâce à ce libr[...]Article de revue
Si, parfois, c’est la motivation pécuniaire qui amène à aller travailler, il existe heureusement aussi d’autres leviers. Dans ce cadre, la notion de plaisir au travail est essentielle. Quatre professionnelles de la petite enfance ont répondu à l[...]Article de revue
Gilles DEVERS, Auteur |Un ambulancier doit, pour exercer, disposer d'un diplôme délivré par le préfet de région, qui atteste les compétences requises pour exercer le métierArticle de revue
L’accompagnement peut être d’ordre social, concerner l’éducation, le savoir-faire ou le savoir-être. Il permet de “faire cheminer” ou de “cheminer avec”. Il peut être l’affaire du professionnel vis-à-vis du public qu’il accueille, du manager qui[...]Projet professionnel - puéricultrice
Lydie PERRILLAT-AMEDE, Auteur | 2017Le désir d’enfant, l’accompagnement de la grossesse, de l’accouchement et de la naissance ont profondément évolué durant ces dernières années. L’arrivée d’un enfant au sein de la famille, est synonyme de bouleversements émotionnels, comportement[...]Article de revue
Formée dans une école de la Croix-Rouge Française, où les cadres formateurs étaient sensibles aux problématiques de santé publique, cette infirmière a ancré sa pratique sur la prise en compte des déterminants de santé singuliers de chaque person[...]Article de revue
Dans un contexte d’évolution des pratiques de soins, la formation continue permet aux soignants d’actualiser leurs connaissances et de mieux appréhender le patient dans sa globalité, en prenant appui sur leur expérience de terrain. Les format[...]Article de revue
Benoit Cart, Auteur ; Valérie Henguelle, Auteur |Le contrôle des externalités de la formation est au cœur de la problématique de Becker : l’entreprise qui a financé une « formation spécifique » devrait mettre tout en œuvre pour conserver les salariés formés. Or, le dispositif DIFES-CVTS (respe[...]Article de revue
Philippe Heim, Auteur |La fonction éducative au sein des IME ouvre à toute une série de questionnements, tant sur la transformation du secteur que sur les acteurs de ces institutions, sur les modèles de la formation professionnelle et les formes d’engagement professio[...]Article de revue
En quoi la posture et le positionnement du nouveau-né sont-ils de véritables soutiens à son développement ? Comment peuvent-ils servir de point de départ pour les soins, en particulier lors du portage et de l’allaitement ? Des pistes concrètes e[...]Article de revue
La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d’encadrement des étudiants en stage afin qu’ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel. À cet effet, le Comité d’entente des formations infirmières et cadre[...]Article de revue
Née aux Etats-Unis dans les années 60 pour répondre à des besoins de soins primaires non satisfaits, la pratique avancée infirmière essaime à travers le monde. Et doit s'imposer face aux lobbys des médecins.