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Thesaurus Rockefeller > PROFESSION PARAMEDICALE > AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
AUXILIAIRE DE PUERICULTURE |
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Loïc Cadiou ; Laurent Facon | 2017"Cette 2e édition, conforme au programme, propose pour tous les types de stages de la formation, tous les outils nécessaires et indispensables pour réussir ses stages et ses évaluations.Le répertoire organisé par ordre alphabétique, avec un accè[...]Article de revue
L’auxiliaire de puériculture qui exerce en établissement d’accueil de jeunes enfants met en œuvre des compétences spécifiques afin de mener à bien ses missions. Elle est notamment chargée d’organiser et d’animer des activités, de réaliser des so[...]Article de revue
Afin de définir un positionnement professionnel satisfaisant, les auxiliaires de puériculture doivent se distancier de leur motivation initiale à exercer leur métier. Pour celles qui se destinent à une activité en crèche, il s’agit généralement [...]Article de revue
L’auxiliaire de puériculture est un élément clé de l’équipe d’établissement d’accueil du jeune enfant. Professionnelle diplômée et reconnue par décret, elle possède d’indéniables compétences sanitaires et paramédicales. Cependant, il est aujourd[...]Article de revue
entretien avec Linda Denize, auxiliaire de puériculture pendant dix ans, aujourd'hui référente technique dans une micro-crècheArticle de revue
En structure d’accueil de la petite enfance, les auxiliaires de puériculture sont fortement sollicitées. Face aux besoins des enfants, au manque répété de personnel, à la polyvalence imposée des tâches, à un cadre professionnel parfois insuffisa[...]Article de revue
La démarche de soins est un modèle conceptuel qui permet de prendre en compte les besoins en santé de l’individu. Élaborée par Virginia Henderson, elle a longtemps constitué la base des soins à la personne. Dans le domaine de la petite enfance, [...]Livre
Thomas Grillot | 2016S'il y a des métiers, généralement de pouvoir, où les femmes sont quasiment absentes, il y en a aussi, déconsidérés, où les hommes sont l'exception. Comme dans le monde de la petite enfance. Faudrait-il des compétences innées que seules les femm[...]Livre
Cet ouvrage est destiné aux étudiants en instituts de formation auxiliaire de puériculture (IFAP), candidats au DEAP, ainsi qu'aux professionnels préparant la validation des acquis de l'expérience (VAE). Complet, clair et pédagogique, il présent[...]Article de revue
Une étude menée en 2014 auprès de professionnels d’établissements d’accueil du jeune enfant s’est intéressée aux évolutions sociales et éducatives qui touchent l’activité d’accueil. Elle dresse le bilan de leur ressenti et souligne l’importance [...]Article de revue
Dans le cadre du projet de réorganisation d’un service de consultations pédiatriques, l’observation du travail des agents d’accueil et son analyse ont permis de mettre en débat la demande institutionnelle de séparer les activités administratives[...]Article de revue
Un bébé accueilli en pouponnière nécessite des soins de maternage appropriés à son état et à ses besoins primaires fondamentaux. L’auxiliaire de puériculture s’appuie sur ses connaissances et son expérience pour y répondre. Cependant, sa pratiqu[...]Article de revue
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Alain RAME, Auteur | 2015Conçu sur mesure pour les aides-soignants et les auxiliaires de puériculture, cet ouvrage reprend les bases fondamentales de l'anatomie et de la physiologie. À travers plus de 200 illustrations tout en couleurs et schémas simples, ce guide perme[...]Livre
Christine PAILLARD ; Alain RAME, Préfacier, etc. | 2015Les élèves des promotions AS/AP/AMP et maintenant les élèves des filières de baccalauréat professionnels sont particulièrement impliqués dans la communication dite "soignant-soigné". Ce type de communication est essentiel dans les apprentissages[...]Article de revue
Un référentiel de pratiques professionnelles permet à chaque agent de connaître les attentes de son employeur. Il dégage des valeurs communes, valorise les pratiques et définit les identités professionnelles.Livre
Kamel Abbadi ; Collectif | 2015Modules 1 à 8 M1 : accompagnement d'un enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne M2 : l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie M3 : les soins à l'enfant M4 : ergonomie M5 : relation-communication M6 : hygiène de[...]Article de revue
Engager les élèves auxiliaires de puériculture et les étudiantes puéricultrices dans la coopération, dès la formation initiale, est une façon de favoriser une meilleure collaboration dans les unités et structures dans lesquelles elles exerceront[...]Article de revue
Article de revue
Plutôt qu'un savoir professionnel, ce sont des qualités relationnelles "naturelles" qui seraient requises pour travailler auprès des jeunes enfants. Un travail de recherche a été mené pour étudier l'activité d'auxiliaire de puériculture en crèch[...]