Type de document : | Revue |
Paru le : | 01/03/2022 |
Langues: | Français |
Dépouillements
Article de revue
Elena Hoicka, Auteur
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Qu'on se le dise, les tout-petits sont sensibles de façon très précoce à l'humour ! Bien sûr, il en existe différents types... et clairement, un jeu de mots subtil ne provoquera pas de rire (ni même un demi-sourire poli !) chez un bébé. Dans ce [...]
Article de revue
Benjamin Bradley, Auteur
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Le bébé est un être social : on sait combien il manifeste de formidables compétences en matière de liens... des relations bien souvent évoquées à la faveur de duos (enfant/parent, enfant/professionnel de l'enfant, enfant/autre enfant). Mais ne s[...]
Article de revue
Laurent Bachler, Auteur
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Que peut bien apporter la philosophie aux professionnels de la petite enfance ? Pourrait-elle les aider à prendre soin des enfants ? Et en quoi la réflexion philosophique est-elle d'une quelconque utilité pour éduquer les enfants ? Entrons dans [...]
Article de revue
Jimena Tirado Torres, Auteur
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En France, la notion d'apprentissage appliquée au milieu de la petite enfance fait l'objet d'une méfiance qui est associée à la scolarisation comme elle fait craindre un risque de surstimulation des tout-petits. Ainsi il n'est pas rare de parler[...]
Article de revue
Sandie Wong, Auteur
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Si les témoignages de souffrance ou de mal-être de la part des professionnels de la petite enfance se font de plus en plus nombreux, des chercheurs, telle Sandie Wong, en ont fait un véritable objet d'étude. La raison ? Le bien-être des tout-pet[...]
Article de revue
Laetitia Guillaume, Auteur
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Le temps d'accueil ne dure que quelques mois à quelques années. Son impact n'en reste pas moins fondamental sur le parcours développemental du jeune enfant. Face à cette multitude de facteurs d'influence, comment savoir ceux sur lesquels on peut[...]
Article de revue
Félix Warneken, Auteur
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Nommés "white lies" en anglais, les mensonges diplomatiques sont fort utiles pour quiconque souhaite évoluer sereinement en société ou entretenir de belles relations. Oui, mais... Les enfants en sont-ils capables ? S'ils s'avèrent capables de me[...]
Exemplaires (1)
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