Type de document : | Revue |
Paru le : | 01/06/2021 |
Langues: | Français |
Dépouillements
Article de revue
Gabrielle Bellec, Auteur
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Un an après le début de la crise sanitaire de la Covid-19, où en sont les professionnels de l'accueil et quel est leur état d'esprit ? Surfant sur une réorganisation millimétrée de leur quotidien au gré des confinements et déconfinements, des ur[...]
Article de revue
Célia Carpaye, Auteur
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Gestes brusques, mise au coin, toilettes à la chaîne... certaines violences éducatives ordinaires dépassent la sphére privée et relèvent aussi de pratiques institutionnelles, dont les professionnels ne peuvent pas toujours être tenus responsable[...]
Article de revue
Dominique Civel, Auteur
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La musique est un langage. Ne parle-t-on pas de phrase musicale, de rythme, de respiration, de silence ? Autant de mots communs à la communication verbale et non verbale. En sensibilisant le jeune enfant au monde musical, en ouvrant une fenêtre [...]
Article de revue
Daniel GACOIN, Auteur
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La légitimité des directeur(rice)s des structures d'accueil a longtemps été construite sur une autorité d'expertise de puériculture ou d'éducation des jeunes enfants. Une autorité qui se manifestait par une posture et une présence forte sur le t[...]
Article de revue
Sophie Ignacchiti, Auteur
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Cette question à l'air anodive voire naïve. Tout le monde peut se représenter un enfant. On en connaît les critères, notamment physiques. Mais qui d'entre nous peut prétendre connaître toute la réalité du développement d'un tout-petit ? Certes, [...]
Article de revue
Magalie Charrier, Auteur
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Evoquer la familiarisation, c'est mettre de côté l'adaptation, ce temps où l'on pensait encore que c'était à l'enfant et à sa famille de s'adapter à un nouvel environnement sans tenir vraiment compter ni de leurs rythmes ni de leurs besoins. Le [...]
Article de revue
Leslie Quentin, Auteur
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Accueillir, un enfant, une famille avec son vécu, ses valeurs, ses croyances tel est le quotidien dans les établissements d'accueil. Pour accompagner cette singularité, les professionnels font preuve de tolérance, d'ouverture d'esprit et de bien[...]
Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur
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Dans cet article, nous souhaitons susciter l'intérêt des professionnels de la petite enfance pour les escape game, pensés comme dispositif d'apprentissage, de socialisation. Après un retour théorique sur la notion de socialisation et de reproduc[...]
Exemplaires (1)
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