Titre : | Soins pédiatrie puériculture, n°307. - mars- avril 2019 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/03/2019 |
Dépouillements
Article de revue
Les travaux en neurosciences cognitives se sont beaucoup développés et ont permis d’étudier les mécanismes de neuroplasticité afin de rendre compte de l’effet de l’entraînement musical. Les recherches chez l’enfant concernent majoritairement l’i[...]
Article de revue
Les interactions précoces s’établissent selon des rythmes qui leur sont propres et dont le tempo est donné par la dyade parent-enfant. L’ajustement est apporté par le partenaire adulte, qui doit pour cela être en mesure de veiller à ce rythme in[...]
Article de revue
Les premiers échanges vocaux parents-bébé constituent la toile de fond du nouage relationnel avec l’entourage. Entre fusion et séparation, à l’adolescence, ces enjeux se réactivent par le travail identitaire qu’impose la mue, et la recherche de [...]
Article de revue
Le chant prénatal participe au bien-être pendant la grossesse grâce aux exercices corporels et vocaux proposés. Les chansons peuvent servir de support à l’expression des ressentis et émotions et favorisent la communication mère-enfant. Les sons [...]
Article de revue
La musicothérapie est un soin proposé en psychiatrie infanto-juvénile sous la forme d’une pratique en groupes ou en séances individuelles. Elle apporte aux jeunes patients un apaisement, et leur permet d’accomplir un travail relationnel et émoti[...]
Article de revue
Des séances de musicothérapie menées en néonatologie, dans le cadre d’une enquête de pratique, ont permis de favoriser la stabilité physiologique et comportementale de l’enfant ainsi que la relation parents-enfants tout au long de l’hospitalisat[...]
Article de revue
Thierry Mansir, Auteur ;
Arnaud Couedor, Auteur ;
Anne Lacassagne, Auteur
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Un service de réanimation néonatale et pédiatrique a mené une réflexion sur l’accompagnement musical des enfants et de leurs parents. Les équipes ont initié un projet autour du chant grâce à l’intervention d’une musicienne. Les bébés, leurs pare[...]
Article de revue
La musique est un puissant support de relation et de médiation, qu’il est possible d’utiliser avec des tout-petits à l’hôpital ou à la crèche. Entretien avec Laetitia Sarazin, flûtiste professionnelle et professeur au conservatoire de Caen, qui [...]
Article de revue
À l’institut Gustave Roussy à Villejuif, des musiciens interviennent régulièrement auprès des enfants hospitalisés. La musique procure un moment de bien-être aux jeunes patients et à leur famille. Les soignants apprécient également ce support qu[...]
Article de revue
À l’hôpital, la mise en place de différents ateliers avec des objectifs éducatifs adaptés aux besoins spécifiques de l’enfant prend en compte les étapes de son développement. Ces ateliers1 sont ludiques et apportent des repères aux enfants et au[...]
Article de revue
Article de revue
Le programme national El Sistema a été créé au Venezuela. Depuis une dizaine d’années, une association s’en inspirant a vu le jour en France. El Sistema France utilise la musique comme vecteur de développement social et d’épanouissement pour les[...]
Article de revue
Le service des urgences pédiatriques a pour première mission d’évaluer l’état de santé des enfants et d’opérer un triage selon leur pathologie. La fonction de l’infirmière puéricultrice est essentielle pour prodiguer les soins mais aussi constru[...]
Article de revue
Nous commençons notre vie dans le rythme : celui des pulsations physiologiques de notre mère, celui des bercements provoqués par ses mouvements et ses déplacements, celui des bruits issus de sa voix, du monde externe et des musiques de notre env[...]
Exemplaires(1)
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