Titre : | Cahiers de la puéricultrice, n°323. - janvier 2019 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2019 |
Dépouillements
Article de revue
Si tous les professionnels de la petite enfance, quel que soit leur lieu d’activité, œuvrent au quotidien pour offrir un accueil de qualité aux enfants et aux familles, il est difficile de définir aisément cette notion. Quelle est la part de sub[...]
Article de revue
Julien Poublan, Auteur
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Qu’est-ce qu’un établissement d’accueil du jeune enfant performant ? Si la notion de qualité d’accueil semble une évidence, la multiplicité des parties prenantes d’une crèche – enfants, parents, personnels, financeurs – rend son évaluation compl[...]
Article de revue
L’évolution du contexte financier, l’application de la prestation de service unique dans les établissements d’accueil du jeune enfant conduisent à se questionner sur la manière de concilier deux dimensions semblant très éloignées l’une de l’autr[...]
Article de revue
L’organisation et la gestion du temps sont deux facteurs de réussite et d’efficience du management d’un établissement d’accueil du jeune enfant. La création et la mise en place d’un listing de tâches et d’un tour de crèche vont rapidement concou[...]
Article de revue
Charles Eury, Auteur
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L’Association nationale des puéricultrices(teurs) diplômé(e)s et des étudiant(e)s (ANPDE) a lancé en 2018 une enquête nationale qui visait à mieux connaître leurs conditions d’exercice sur le terrain. Celle-ci montre que la qualité de vie au tra[...]
Article de revue
Le développement psychomoteur de l’enfant est un processus complexe dans lequel se mêlent activement les développements moteur/tonique/sensoriel, le schéma corporel, l’image du corps et la compréhension de l’espace-temps. Le tout, porté par la r[...]
Article de revue
En tant que puéricultrice en milieu hospitalier, un des leitmotivs est de réaliser des soins de qualité. Si cela peut sembler simple à évaluer à l’hôpital avec des indicateurs comme le taux d’infections nosocomiales, par exemple, qu’en est-il de[...]
Exemplaires(1)
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