Type de document : | Revue |
Paru le : | 01/03/2017 |
Langues: | Français |
Dépouillements
Article de revue
Marie-Nicole RUBIO, Auteur
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nscrire les enfants tout naturellement dans l’art, dès leur plus jeune âge, c’est le pari que nous vous proposons dans ce dossier du printemps qui, comme eux, croît de toute part, mû par une force créatrice. Remettre à l’honneur l’émerveillement[...]
Article de revue
Carlo Barsotti, Auteur
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Extrait d'une interview de Loris Malaguzzi, présentant la mise en place dans les années 1960 d'une nouvelle pédagogie dans des écoles maternelles municipales, la pédagogie de Reggio Emilia. "Les grandes lignes d'orientation de la pédagogie Reggi[...]
Article de revue
Hélène Koempgen, Auteur
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Un engagement politique à la croisée des chemins de la Petite enfance et de la Culture...Après un premier protocole d'accord en 1989 entre les secteurs de la culture, de la solidarité, de la santé et de la protection sociale pour la une politiqu[...]
Article de revue
Brigitte LEPINE, Auteur ;
Franck MICHEL, Auteur
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Le 13 décembre 2016, une première grande journée régionale de réflexion portant sur l’éveil culturel des tout-petits a rassemblé plus de 120 employés et partenaires de CPE.(centres de services éducatifs à la petite enfance)
Article de revue
Catherine Haberstroh, Auteur
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Réflexions sur la formation des éducateurs de jeunes enfants aux pratiques artistiques. L’initiation à des pratiques artistiques assure à chaque étudiant éducateur de jeunes enfants la possibilité de découvrir différentes techniques artistiques [...]
Article de revue
Marie-Hélène HURTIG, Auteur
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Réflexions sur la place de la créativité et de l’expérimentation de l’enfant dans les structures au regard des risques et des normes en vigueur. Le Réseau Devenir d’Enfance et l’INSET2 de Montpellier ont organisé une journée d’actualité, d’échan[...]
Article de revue
Yannick Le Pape, Auteur
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À l’heure où la démocratisation culturelle reste un enjeu majeur, peu de musées offrent des activités pour les moins de 3 ans. Mais les tout-petits se font progressivement une place parmi les visiteurs…
Article de revue
Margaret Pfenninger, Auteur ;
Michèle Lewonczuk, Auteur
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Les ateliers pédagogiques du musée d’Art Moderne et Contemporain de Strasbourg accueillent chaque jour des enfants dans des vastes locaux qui leur sont réservés.
Article de revue
Patrick Straub, Auteur
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Patrick Straub, nous invite à créer avec les enfants du land art, que l’on peut définir par l’art dans la nature avec des éléments de la nature.
Article de revue
Anne-Laure Rouxel, Auteur
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La danseuse et chorégraphe Anne-Laure Rouxel exprime ce qu'elle cherche à faire ressentir au jeune public qui vient découvrir ses spectacles.
Article de revue
Catherine D’Anjou, Auteur
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Je n’avais que trois ans quand, pour la première fois, je me suis rendue à la bibliothèque centrale de Montréal pour assister à un spectacle de marionnettes…
Article de revue
Richard Sancho Andreo, Auteur
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Richard Sancho Andreo interviewe Fawzy Al-Aiedy sur la création de son dernier spectacle « Entre deux roseaux, l’enfant », et sur ses intentions de créateur.
Article de revue
Michèle Mura, Auteur
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Dans la créativité suscitée par des professionnels de la part des enfants, qu’est ce qui fait sens pour les parents ? Comment pourraient-ils devenir de vrais partenaires dans cet éveil lumineux de la nature poétique des enfants ?
Article de revue
Séverine Le Gall, Auteur
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Un recueil de comptines inspiré par les mots et les idées de parents venant du monde entier…L’équipe des Bibliothèques de Montréal a mis sur pied, il y a maintenant 15 ans, le programme « Contact, le plaisir des livres »1, axé sur l’apprentissag[...]
Article de revue
Livia Adinolfi, Auteur
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Dans les jardins d’enfants et crèches s’inspirant de la pédagogie de Rudolf Steiner, les professionnels de la petite enfance amènent les enfants du sensible au sens et à la création.
Article de revue
Anick Décarie-Lehmann, Auteur
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Ce qui me tient le plus à coeur... la cuisine et le bien-être des enfants par l’intermédiaire d’ateliers culinaires ! Questionnement autour des ateliers de cuisine avec des enfants entre 18 mois et 4 ans.
Exemplaires (1)
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