Article de revue

Évaluation de la satisfaction des étudiant(e)s en sciences infirmières suite à leur participation à une simulation interprofessionnelle : une étude de cas

Lalonde, Michelle, Auteur |

Dans Revue francophone internationale de recherche infirmière (n°4, Vol.3, décembre 2017)

L’objectif était d’évaluer la satisfaction des étudiant(e)s francophones de troisième année en sciences infirmières quant à leur participation à des séances d’apprentissage par simulation offertes en centre hospitalier avec des professionnels de[...]

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Article de revue

Une simulation interprofessionnelle : une exploration des expériences des étudiantes en sciences infirmières

Lalonde, Michelle ; Malouin-Benoit, Marie-Christine ; Gagnon, Elizabeth ; Michon, Alain ; Maisonneuve, Monique ; Desroches, Janie |

Dans Recherche en soins infirmiers (n°131, 2017/4)

Contexte : la littérature suggère que la simulation interprofessionnelle est efficace pour répondre aux besoins d’apprentissages des étudiantes en sciences infirmières. Traditionnellement, l’apprentissage par simulation pour ces étudiantes prend[...]

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