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Fanny Covelli, Auteur |L’enfant n’est pas une cire vierge sur laquelle les adultes inscrivent les marques du savoir. Ses apprentissages ne débutent pas au moment de sa scolarisation mais avant sa naissance. Le bébé dispose en effet de noyaux de connaissances initiales[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |L’acquisition du langage, tout comme celle de la communication ou de la sociabilité, est réalisée avec brio par le jeune enfant au cours des premières années de sa vie. L’étude de la prosodie, qui déjà berce le bébé dans le ventre maternel, à la[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Nombreuses sont les personnes qui s’orientent dans le champ de la petite enfance en commençant par obtenir le certificat d’aptitude professionnelle Accompagnant éducatif petite enfance. Que ce soit par la voie scolaire ou professionnelle, elles [...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Le bébé grossit et croît plus vite durant les premières années de sa vie qu’à tout autre moment. Cette croissance se mesure par l’évolution de son poids et de sa taille, deux indicateurs permettant de surveiller l’existence d’un développement ha[...]Article de revue
Chaque adulte a une idée de ce qu’est un bébé ou un jeune enfant. Celle-ci vient de ce qu’il a entendu, vécu, appris, c’est-à-dire de sa culture, de son environnement et de son éducation. Elle se mue souvent en croyance, parfois très ancrée, à l[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Se substituant aux salles d’asile du xixe siècle, dont la vocation était essentiellement sociale, l’école maternelle, devenue publique et laïque en 1881 [1], est aujourd’hui une institution phare que l’enfant doit fréquenter dès l’âge de 3 ans [[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Le champ professionnel de l’accueil, de l’accompagnement et de l’éducation des jeunes enfants est en pleine mutation. Il doit se mettre en adéquation avec l’évolution des modes de vie dans notre société et répondre aux besoins pluriels des famil[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Fraîchement diplômées du certificat d’aptitude professionnelle accompagnant éducatif petite enfance à l’issue d’une année de formation inédite, Covid-19 oblige, Alexandra, Blandine, Sophie, Océane, Maëva, Nachida, Samantha et Mélissa sont aujour[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) accompagnant éducatif petite enfance fait son entrée officielle dans les textes du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche par arrêté du 22 février 2017. F[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Le sens commun nous pousse souvent à considérer que seules les grandes personnes détiennent les clés du bon sens, du bien-être, du savoir et de la réussite, et que leur rôle consiste donc à transmettre aux bébés et aux jeunes enfants cet héritag[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Se tromper ne signifie pas mal faire. Cette courte affirmation relevant des modèles de la formation et de l’évaluation enseignés en sciences de l’éducation ressemble à une formule toute faite. Simple, claire, dépouillée de toutes fioritures, ell[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Les établissements accueillant de jeunes enfants sont des lieux sculptés par une histoire où gravitent de nombreux professionnels issus de multiples horizons, revendiquant chacun leur appartenance soit au monde sanitaire soit au monde éducatif. [...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Dans le paysage des métiers de la petite enfance, hygiène et éducation sont deux termes qui nous sont chers et qui semblent se répondre en écho. Fidèles compères, enrôlés malgré eux dans le ballet de l’Histoire et de ses événements marquants, no[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Les tâches liées au maintien de l’hygiène constituent, avec celles destinées plus spécifiquement à l’accompagnement éducatif et pédagogique, l’essentiel des actions professionnelles des métiers de la petite enfance. De valeurs égales, elles sont[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |La distance est définie comme la longueur qui sépare une chose d’une autre, un éloignement ou encore un espace entre deux personnes. Si nous ajoutons le qualificatif “bonne”, cela revient à dire que la “bonne distance” est une sorte de “bon éloi[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Exercer en tant que professionnel de la petite enfance nécessite de savoir se repérer et s’orienter dans le vaste champ des missions assurées par le secteur. Pour ce faire, il est important de connaître l’organisation et le fonctionnement de not[...]Article de revue
La bientraitance doit être un véritable objectif dans l’exercice du professionnel de la petite enfance. Pour l’atteindre, trouver la “bonne distance” avec les enfants est souvent érigé en prérequis. Mais pas facile de s’adapter aux enfants et à [...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Dans notre jargon professionnel, certains mots semblent avoir la cote. Revenant sans cesse telle une douce ritournelle, ils se marient aisément à toutes les sauces de notre répertoire professionnel. Mais qu’en est-il de ces “mots guides”, de ces[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Former, c’est offrir aux professionnels en devenir l’envie d’exercer leur métier, de rencontrer, accueillir, accompagner de tout petits êtres et participer à leur éducation. Former, c’est aussi donner l’envie de faire alliance avec les familles.[...]Livre
Fanny Covelli | 2015Nous qui étions enfants et qui sommes aujourd'hui devenus des «grandes personnes», nous souvenons-nous encore de ces moments de vie, de la façon dont nous avons franchi les étapes, choisi parmi tous les possibles, construit de toutes nos forces,[...]
