Article de revue

Que peut-on apprendre de l'éxpérience italienne ? Quelques démarches pour améliorer l'intrusion

Dario Ianes, Auteur ; Heidrun Demo, Auteur ; Valérie BARRY, Traducteur |

Dans Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (n° 61, Avril 2013)

L'Italie est reconnue comme le pays ayant le pourcentage le plus élevé d'élèves présentant des incapacités à participer à une école pour tous. La législation scolaire italienne et le discours pédagogique qui lui est associé ont créé un environne[...]

Plus d'information...