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Auteur Liliane MATA |
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Article de revue
Le projet social d’un établissement d’accueil du jeune enfant est obligatoire. Pour l’établir, il faut évaluer les besoins et caractéristiques de la population du site d’implantation. Il permet de définir des orientations particulières d’accueil[...]Article de revue
Une équipe est un ensemble de personnes qui travaillent en interaction dans un même objectif. Afin que les personnes exercent en bonne intelligence, le directeur doit dynamiser le groupe. La réflexion et le partage de valeurs sont des supports a[...]Article de revue
La rédaction du projet éducatif est obligatoire. Ce travail d’équipe doit répondre aux questions suivantes : pour qui ? pourquoi ? comment ? Le projet éducatif est construit autour de valeurs professionnelles et nécessite une bonne connaissance [...]Article de revue
Un référentiel de pratiques professionnelles permet à chaque agent de connaître les attentes de son employeur. Il dégage des valeurs communes, valorise les pratiques et définit les identités professionnelles.Article de revue
Un enfant de moins de 1 an, dans une unité de vie des bébés, a des besoins spécifiques dont le premier est la sécurité affective. Elle passe par la présence continue d’un adulte stable, mais aussi par des répères dans le temps et dans l’espace b[...]Article de revue
Le métiers de la petite enfance ont évolué avec leur époque. D’abord lieu d’accueil pour permettre aux femmes de travailler, la crèche était un lieu centré sur l’hygiène et la santé. L’éducation des enfants et leur socialisation sont des compéte[...]Article de revue
La conception des espaces extérieurs est très réglementée. Plantes toxiques, présence d’objets étrangers à la crèche, dégradation des installations : les risques potentiels n’ont pas les mêmes sources que dans les pièces de vie. L’entretien et l[...]Article de revue
Article de revue
Liliane MATA, Auteur |Favoriser les échanges par le travail en réseau - les partenariats autour du livre dans le XV arrondissement de Paris - Un atelier intercrèceh autour de l'utilisation des marionnettes - Quand la bibliothècaire s'invite à la crèche - comment cons[...]