Résumé :
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Les méthodes pédagogiques se diversifient dans les instituts de formations aides-soignants. Divers outils (guide, portfolio, carte mentale, simulation en santé…) sont proposés aux élèves pour leur permettre de développer leurs capacités à faire les liens entre les enseignements théoriques et pratiques mais aussi d’être acteurs de leur formation. Ces méthodes d’apprentissage sont des moyens supplémentaires pour aider les élèves à valider les compétences requises pour l’obtention de leur diplôme et surtout pour une prise en soins de qualité de la personne soigné.
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